馬莉 蘇楊
[摘要] 目的 探討老年心血管內(nèi)科患者個性化護(hù)理管理的應(yīng)用以及作用。方法 選取2015年6月—2017年6月來該院治療老年心血管疾病患者95例,并按照隨機(jī)原則將患者分為2組,對照組(47例)患者行常規(guī)護(hù)理管理,實(shí)驗(yàn)組(48例)患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實(shí)施個性化護(hù)理管理,比較兩組患者藥物服用依從度、對護(hù)理人員的護(hù)理滿意度等。結(jié)果 經(jīng)比較,對照組藥物服用依從度、護(hù)理滿意度均不如實(shí)驗(yàn)組患者,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 個性化護(hù)理管理在老年心血管病患者護(hù)理管理中效果較好,可提高患者對護(hù)理人員的護(hù)理滿意度,還能對患者藥物服用依從度進(jìn)行改善,值得在臨床上推廣應(yīng)用。
[關(guān)鍵詞] 護(hù)理管理;滿意度;價值研究
[中圖分類號] R7 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1672-5654(2018)01(b)-0067-02
心血管疾病是臨床上老年常見疾病,發(fā)病原因及發(fā)病機(jī)制十分復(fù)雜,且類型多樣,可能會造成患者心肌功能出現(xiàn)異常,嚴(yán)重情況下還會對患者生命安全產(chǎn)生極大威脅。心血管疾病突發(fā)性特點(diǎn)明顯,患者病情發(fā)展較快,需要及時對患者早期癥狀發(fā)現(xiàn),幫助患者盡快確診就醫(yī)治療[1]。另外,心血管疾病復(fù)發(fā)率較高,因此,治療后還應(yīng)該加強(qiáng)患者的管理力度,不斷提高他們的風(fēng)險(xiǎn)意識,對患者院外遵醫(yī)囑行為進(jìn)行規(guī)范,從而改善患者預(yù)后。但由于老年患者的認(rèn)知程度不高,溝通及學(xué)習(xí)能力都較弱,許多患者對疾病知識的認(rèn)知程度不高,導(dǎo)致預(yù)后效果開展情況不佳[2]。
所以,實(shí)施針對性護(hù)理管理有利于對患者健康知識的普及、生活習(xí)慣的指導(dǎo)、康復(fù)行為的管理等都有重要意義,可幫助患者養(yǎng)成良好健康的生活習(xí)慣,從而降低心血管疾病復(fù)發(fā)的危險(xiǎn)。該文選取2015年6月—2017年6月來該院治療老年心血管疾病患者95例,對其中47例患者行常規(guī)護(hù)理管理,另48例患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上行針對性護(hù)理管理,發(fā)現(xiàn)該種管理方法在老年心血管病患者護(hù)理管理中效果較好,可提高患者對護(hù)理人員護(hù)理滿意度,還能對患者藥物服用依從度進(jìn)行改善,值得在臨床上推廣應(yīng)用。現(xiàn)將具體情況報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
該文選取該院治療老年心血管疾病患者95例,根據(jù)相關(guān)的分組原則,將患者分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,對照組47例,實(shí)驗(yàn)組48例。兩組患者一般資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 方法
對照組(47例)患者行常規(guī)護(hù)理管理。具體方法如下:患者入院后,護(hù)理人員依照院內(nèi)相關(guān)制度,引導(dǎo)患者積極開展各項(xiàng)檢查,如對患者生命體征進(jìn)行監(jiān)測、定期對患者體溫、血壓等進(jìn)行測量,引導(dǎo)患者遵醫(yī)囑服藥,護(hù)理人員對護(hù)理內(nèi)容真實(shí)記錄。
實(shí)驗(yàn)組(48例)患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上配合實(shí)施針對性護(hù)理管理,具體如下。
①對院內(nèi)護(hù)理人力資源進(jìn)行合理配置和管理。充足的護(hù)理人員是保證護(hù)理工作順利且高質(zhì)量開展的重要因素[3]。針對老年心血管疾病,心血管內(nèi)科應(yīng)對護(hù)理人力資源合理配置。對科室護(hù)理人員排班模式采取彈性排班制管理,根據(jù)時段的不同對工作量實(shí)施變化,來對科室內(nèi)的人力資源進(jìn)行動態(tài)安排。對科室的護(hù)理人員實(shí)施分層次管理,做好低年資護(hù)理人員的幫帶工作,并進(jìn)行新老搭配,形成工作梯隊(duì)[4]。心血管內(nèi)科還應(yīng)該科室特點(diǎn)采取靈活排班模式,既對臨床護(hù)理需要進(jìn)行安排,又對護(hù)理人員實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)節(jié),充分達(dá)到健康教育管理的要求。
②創(chuàng)建完善的病區(qū)環(huán)境,提升管理工作水平。根據(jù)心血管內(nèi)科疾病患者的實(shí)際需要,在病區(qū)墻壁上設(shè)置扶手等,或是在病床上設(shè)置床欄,保持病房內(nèi)環(huán)境清潔,做好病房的防滑措施,防止出現(xiàn)其他意外[5]。
③提高對護(hù)理人員的管理力度,讓他們意識到管理工作的重要性和必要性。護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)與護(hù)理差錯發(fā)生率有顯著關(guān)系,加上老年心血管疾病的復(fù)雜性,對患者進(jìn)行護(hù)理時更要求護(hù)理人員有較高的護(hù)理知識水平及技術(shù)水平。因而應(yīng)在院內(nèi)、科室內(nèi)為護(hù)理人員創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會,并鼓勵護(hù)理人員積極參加各種形式的培訓(xùn)教育活動。新護(hù)士上崗前需要進(jìn)行崗前培訓(xùn),低年資護(hù)理人員則應(yīng)該不定期參加各種規(guī)范類培訓(xùn)及在職培訓(xùn),外出進(jìn)修與全院培訓(xùn)相結(jié)合,使得護(hù)理人員的知識面得到擴(kuò)展,并不斷提升護(hù)理人員對護(hù)理專業(yè)內(nèi)新知識的了解[6]。有條件情況下,護(hù)理人員還應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)于人文、心理上的專業(yè)書籍,提升其與患者的溝通力。
④康復(fù)管理。護(hù)理人員應(yīng)依據(jù)患者病情評估情況,指導(dǎo)患者科學(xué)展開鍛煉,并制定科學(xué)化的康復(fù)計(jì)劃及預(yù)期目標(biāo)。在患者臥床期間,指導(dǎo)患者借助軟墊等物品對體位進(jìn)行調(diào)節(jié),減少不良體位對心臟及血管的壓迫,提升管理工作水平。
1.3 觀察指標(biāo)
通過對兩組患者實(shí)施不同的管理分析和比較醫(yī)護(hù)人員對管理工作的依從性、患者對管理工作的依從性;其中醫(yī)護(hù)人員管理依從性分為完全依從:根據(jù)護(hù)士長相關(guān)要求開展工作;部分依從:大多數(shù)時間根據(jù)要求;不依從:不按照要求開展工作?;颊咭缽姆譃橥耆缽模焊鶕?jù)護(hù)理人員管理要求服藥、休息、鍛煉等;部分依從:大部分時間根據(jù)醫(yī)護(hù)人員管理要求服藥、休息、鍛煉;不依從:不按照管理人員要求進(jìn)行服藥、休息和鍛煉?;颊邔ψo(hù)理管理依從性評分以100分計(jì)量。
1.4 統(tǒng)計(jì)方法
采用SPSS 17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,計(jì)數(shù)資料用[n(%)]表示,并用檢驗(yàn),計(jì)量資料用均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)的方式表示,并用t檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組護(hù)理人員管理依從性
由表1可知,對照組10名護(hù)理人員中完全依從管理要求的有6名,部分依從3名,不依從1名。實(shí)驗(yàn)組護(hù)理人員中完全依從的有8名,部分依從的有2名;兩組護(hù)理人員依從差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
2.2 兩組患者對護(hù)理人員護(hù)理管理依從性評分
實(shí)驗(yàn)組服藥依從評分(93.24±1.21)分,休息依從評分(94.36±1.21)分,鍛煉依從評分(95.14±0.34)分;對照組服藥依從評分(73.24±2.37)分,休息依從評分(74.30±2.14)分,鍛煉依從評分(74.14±1.04)分。經(jīng)比較,住院患者對護(hù)理管理的依從評分要顯著低于對實(shí)驗(yàn)組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
3 討論
所謂的個性化管理就是結(jié)合患者具體狀況來選擇相應(yīng)的管理措施,并遵循具體管理理念的要求來制定有效的管理方案,從根本上提升患者的康復(fù)率和滿意度,近年來,隨著社會人口的不斷發(fā)展,老年心血管疾病在社會上的發(fā)病率逐年上升,且患病基礎(chǔ)也得到持續(xù)性增長。在這種情況下,對護(hù)理管理內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)已經(jīng)成為提高心血管疾病治療及預(yù)后效果的重要舉措[7]。老年心血管疾病患者由于年紀(jì)日漸增大,他們的認(rèn)知、學(xué)習(xí)能力均出現(xiàn)不同程度退化,許多患者對疾病風(fēng)險(xiǎn)沒有一個明確的認(rèn)知。因此,需要對護(hù)理內(nèi)容優(yōu)化,選擇有效的管理方式[8]。在健康教育護(hù)理管理中,護(hù)理人員對老年患者個性化、有目的性地展開護(hù)理,使得患者對疾病知識的知曉率提高,并且在護(hù)理人員的情緒疏導(dǎo)下,使得患者面對疾病有一個正確心態(tài),進(jìn)而提升患者在臨床上的配合度。對老年心血管疾病患者實(shí)施護(hù)理管理,護(hù)理人員有重點(diǎn)地對患者展開健康宣教活動,使得患者自身的精神狀態(tài)得以改善,并保持穩(wěn)定的情緒,在治療中使得患者得以保持良好的心情,減少治療及預(yù)后過程中的情緒波動,從而減小對血壓、心率等產(chǎn)生的影響[9]。同時,護(hù)理人員還應(yīng)該幫助患者養(yǎng)成良好健康的生活習(xí)慣,加強(qiáng)院外的風(fēng)險(xiǎn)管理,降低患者疾病復(fù)發(fā)的可能性,從而對患者生活質(zhì)量進(jìn)行提高。該文選取2015年6月—2017年6月來該院治療老年心血管疾病患者95例,并按照隨機(jī)原則將患者分為2組,對照組(47例)患者行常規(guī)護(hù)理管理,實(shí)驗(yàn)組(48例)患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上進(jìn)行個性化管理,經(jīng)比較,住院患者對對照組護(hù)理人員滿意度顯著低于對實(shí)驗(yàn)組護(hù)理人員滿意度,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
綜上所述,個性化護(hù)理管理在老年心血管病患者護(hù)理管理中效果較好,可提高患者疾病知識知曉率、護(hù)理滿意度,還能對患者藥物服用依從度進(jìn)行改善,值得在臨床上推廣應(yīng)用。
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(收稿日期:2017-10-20)