家有多娃美國(guó)父母這樣管

自從二孩政策開(kāi)放以來(lái)，國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的一孩家庭正慢慢加入到二孩家庭的行列，與此同時(shí)，帶娃難的問(wèn)題也不斷顯現(xiàn)，常常搞得父母?jìng)兪肿銦o(wú)措，焦頭爛額。通常，在美國(guó)的家庭都會(huì)有2個(gè)甚至多個(gè)孩子，今天就讓我們來(lái)看看美國(guó)的父母是怎么搞定這些“熊孩子”的吧！文l寬寬媽媽 編輯l成輝 美編I徐燕芬

在家教育

朋友德斯蒙德-拉蒙特先生和太太凱莉共有4個(gè)孩子：10歲的長(zhǎng)子艾登，8歲的二女兒肯納，老三是一對(duì)龍鳳胎，5歲的維奧萊特與布羅迪。拉蒙特家實(shí)施“在家教育”，這是美國(guó)一種合法的教育方式，即父母不把子女送往公立或私立學(xué)校上學(xué)，而采取在家由父母教授學(xué)業(yè)的模式。申請(qǐng)?jiān)诩医逃募彝バ枰弦欢ǖ臈l件，如居住環(huán)境和父母素質(zhì)等，教育部門(mén)也將定期檢查接受“在家教育”的孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度，是否定期參加兒童團(tuán)體活動(dòng)，以及對(duì)父母進(jìn)行考核?！霸诩医逃背蔀槊绹?guó)中產(chǎn)以上階層教育的一種潮流，父母按照孩子的特點(diǎn)培養(yǎng)孩子，有更多的時(shí)間去開(kāi)拓孩子的視野，讓孩子更好地按自我優(yōu)勢(shì)發(fā)展，也避免了一些公立教育中存在的隱患。

制定時(shí)間計(jì)劃表

拉蒙特家有非常嚴(yán)格的時(shí)間表，每天幾點(diǎn)起床幾點(diǎn)吃飯，哪個(gè)時(shí)間段是上課哪個(gè)時(shí)間段是自由玩耍，都一目了然。一周7天，周一至周五白天上午是學(xué)習(xí)的時(shí)間，下午是學(xué)習(xí)才藝、自由玩耍與做家務(wù)的時(shí)間，每天晚上8點(diǎn)統(tǒng)一上床睡覺(jué)。周五晚上是固定的電影時(shí)光，周末是家庭時(shí)光，可以適當(dāng)看電視或玩游戲。

固定的家庭會(huì)議

凱莉說(shuō)孩子們有做記錄的習(xí)慣，他們每周會(huì)開(kāi)兩次固定的家庭會(huì)議，每個(gè)人都要輪流主持和記錄。家庭會(huì)議會(huì)包括家務(wù)事的分工、學(xué)習(xí)進(jìn)度的討論、個(gè)人的需求或團(tuán)隊(duì)的需求、兄弟姐妹之間的矛盾等等。每周他們會(huì)根據(jù)家庭會(huì)議羅列的內(nèi)容和解決辦法來(lái)處理家庭事務(wù)，由那周執(zhí)勤的父母或孩子來(lái)調(diào)配工作。父母與孩子是平等的，他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，用團(tuán)隊(duì)的方法來(lái)加強(qiáng)聯(lián)結(jié)與進(jìn)步。

家務(wù)分配

我問(wèn)凱莉如何做到“老師”和“媽媽”之間的平衡，她哈哈一笑說(shuō)，這個(gè)的確很難。但現(xiàn)在她已經(jīng)不怎么管理孩子，而是由孩子來(lái)管理孩子。比如說(shuō)家里每天需要洗衣服一項(xiàng)，每周由不同的孩子來(lái)執(zhí)行，其他人只要每天按時(shí)把自己換洗下來(lái)的衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，然后由執(zhí)行的孩子來(lái)控制洗衣機(jī)和干衣機(jī)就好。如果孩子們忘了按時(shí)把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，那他的臟衣服就只能繼續(xù)留在他的房間，沒(méi)有人會(huì)幫他收拾；而如果執(zhí)行的孩子忘了按時(shí)洗衣服，那大家都沒(méi)有衣服穿的時(shí)候，自然會(huì)去抱怨執(zhí)行的人，這能讓執(zhí)行的孩子不會(huì)忘記他們的責(zé)任。

凱莉認(rèn)為做家務(wù)是孩子作為家庭成員必須承擔(dān)的、不可推卸的責(zé)任。但總會(huì)有一兩個(gè)孩子想偷懶不做家務(wù)，他們通過(guò)家庭會(huì)議得出一個(gè)規(guī)則，如果不做自己應(yīng)該做的家務(wù)，孩子可以通過(guò)付錢(qián)的方式讓其他孩子幫他做。凱莉每周會(huì)給每個(gè)孩子5美元的零花錢(qián)，他們可以用這5美元來(lái)支付任何東西。艾登就曾經(jīng)因?yàn)椴幌胱黾覄?wù)，而付錢(qián)給妹妹，讓妹妹代勞。妹妹很高興地幫艾登做家務(wù)并賺了這筆錢(qián)。艾登很快就發(fā)現(xiàn)自己想要買(mǎi)什么的時(shí)候沒(méi)有錢(qián)了，付錢(qián)做家務(wù)的代價(jià)就是他無(wú)法支付其他東西，于是他再也不請(qǐng)弟弟妹妹幫忙做家務(wù)了。相比“沒(méi)有錢(qián)”和“可以偷懶”來(lái)說(shuō)，艾登更希望自己能有錢(qián)。

外出購(gòu)物也是家庭事務(wù)之一，孩子們還需要開(kāi)會(huì)討論決定一周的購(gòu)物清單，然后把清單細(xì)分至每個(gè)人手中，讓大家到達(dá)超市后可以分頭挑選需要購(gòu)買(mǎi)的東西。出門(mén)購(gòu)物前孩子們便會(huì)列好自己的任務(wù)清單，進(jìn)入超市后便會(huì)按照清單選購(gòu)物品。

家規(guī)制定

拉蒙特一家是超級(jí)戶外愛(ài)好者，他們買(mǎi)了一輛可以容納10個(gè)人的房車(chē)，一到節(jié)假日就開(kāi)著房車(chē)往外跑。他們平均每個(gè)月會(huì)到戶外露營(yíng)2次，每年還會(huì)進(jìn)行一兩次美國(guó)境內(nèi)的環(huán)游。

有一次在孩子們的美國(guó)地理課上，說(shuō)到了美國(guó)境內(nèi)最大的湖泊密歇根湖，一家人忽然來(lái)了興致要到密歇根湖去看看。于是他們召開(kāi)了家庭會(huì)議，討論了各種可能性，決定從最南部的得克薩斯州開(kāi)房車(chē)到最北部的密歇根州。這次旅行耗時(shí)2周，拉蒙特一家全體動(dòng)員，做計(jì)劃和研究。孩子們按照計(jì)劃各自打包好行李用品，收拾好自己需要用到的衣物用品、學(xué)習(xí)用具、玩具雜物、戶外生存工具等，興致勃勃地上路了。

即便是往外旅行，孩子們的一些習(xí)慣和生活方式也是要按照家里的規(guī)矩來(lái)的?！暗弥莸南奶煲酵砩?點(diǎn)天才會(huì)黑下來(lái)，而我卻要求孩子們8點(diǎn)就上床睡覺(jué)。有時(shí)他們會(huì)說(shuō)天還沒(méi)黑啊。我就回答說(shuō)， ‘我知道還沒(méi)天黑就要去睡覺(jué)這種感覺(jué)很怪，但是你們已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間了。晚安！然后他們便會(huì)乖乖睡覺(jué)，不會(huì)再跟我爭(zhēng)辯。”德斯蒙德說(shuō)。

拉蒙特家的故事看著就像典型的“別人家的孩子”，似乎自己家永遠(yuǎn)做不到如此有序而有愛(ài)。事實(shí)上，培養(yǎng)孩子的規(guī)律和秩序感、獨(dú)立能力和創(chuàng)造力等，有時(shí)候就好像我們?cè)趲椭⒆泳毩?xí)每天固定時(shí)間刷牙一樣。剛開(kāi)始的時(shí)候孩子總是拒絕刷牙，但當(dāng)刷牙成為一種習(xí)慣，孩子便會(huì)變得非常自覺(jué)地去刷牙，并且某天你說(shuō)“到時(shí)間睡覺(jué)了”的時(shí)候，他會(huì)非常主動(dòng)地說(shuō)： “我忘記刷牙了，我先去刷牙！”

很多父母常常困惑家里有2個(gè)或多個(gè)孩子，照顧孩子的生活似乎變得很混亂，那是因?yàn)槲覀兂３Ｏ胫⒆有枰疹?。而如果我們相信孩子能自己照顧好自己，父母只需要制定和?zhí)行規(guī)則，然后讓孩子們根據(jù)規(guī)則管理好自己的生活，那么父母既可以輕松育兒，又可以享受那些獨(dú)立自主的孩子們所帶來(lái)的驚喜。何樂(lè)不為呢？！家有二孩甚至多孩的父母，我們是時(shí)候來(lái)當(dāng)CEO了！