如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的夢(mèng)想

一位中職畢業(yè)的汽車(chē)修理工，最終走上了國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)。這是天方夜譚嗎？當(dāng)然不是，這樣的事情就發(fā)生在全國(guó)勞動(dòng)模范王洪軍的身上。這位一線工人發(fā)明的“轎車(chē)鈑金快速修復(fù)法”，共有50多項(xiàng)100多種，不僅解決了高難鈑金整修問(wèn)題，達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平，還在5年內(nèi)為企業(yè)挽回報(bào)廢損失3400多萬(wàn)元。

科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展，把我們帶進(jìn)一個(gè)可以創(chuàng)造無(wú)限可能的時(shí)代，創(chuàng)造性思維則直接決定著城鎮(zhèn)勞動(dòng)者素質(zhì)的高低。面對(duì)同樣的生產(chǎn)難題，有人只能束手無(wú)策，有人可以手到擒來(lái)，看上去是技術(shù)水平存在高低之分，深處的差別卻是創(chuàng)造性思維的多寡有無(wú)。

在今天的中國(guó)大地，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的熱潮正在興起。就國(guó)家而言，推動(dòng)調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、打造發(fā)展新引擎、增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)力、走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展道路，離不開(kāi)億萬(wàn)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新。放到10年以前，究竟能有多少人可以預(yù)見(jiàn)到，那些穿行街巷的快遞小哥，會(huì)在今天成為支撐起社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)活力的“毛細(xì)血管”？又能有多少人可以預(yù)見(jiàn)到，只需一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育的平臺(tái)，即便是窮鄉(xiāng)僻壤的學(xué)生，也可以在電腦前學(xué)習(xí)世界頂級(jí)名校的公開(kāi)課？

“人之需萬(wàn)千，不能盡由己足，方有商?！?3億多人口、9億多勞動(dòng)力、7000多萬(wàn)市場(chǎng)主體，這就是今日中國(guó)所擁有的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的雄厚“本錢(qián)”。身處一線崗位的勞動(dòng)者，直接面對(duì)眾多生產(chǎn)技術(shù)難題和日常生活需求，具備大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只需時(shí)時(shí)處處多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，多想幾次“怎么辦”，讓自己的思維廣度無(wú)窮地?cái)U(kuò)展，就有可能發(fā)明出新的創(chuàng)意、工法技法和服務(wù)方法，走上創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新之路，實(shí)現(xiàn)自己的希望和夢(mèng)想。