再好的名校，也比不上智慧的父母

蔡麗星

無數(shù)的父母希望，把孩子送去最好的學(xué)校，接受最好的教育，拼盡全力給孩子創(chuàng)造最好的教育環(huán)境，但再好的名校，都比不上智慧的父母。父母對孩子的言傳身教，如感恩、尊重別人、基本的規(guī)矩等等，孩子成為一個(gè)什么樣的人，首先取決于父母。中國家長在孩子的教育上很舍得花錢，卻忘記了自己的責(zé)任與付出。孩子出問題就指責(zé)學(xué)校、社會，而不反思自己。當(dāng)我們控訴應(yīng)試教育時(shí)，我們是否反思自己也是一個(gè)積極的推動(dòng)者？當(dāng)我們指責(zé)社會無序時(shí)，我們是否給孩子做出了表率？

沒有天生的熊孩子，只有錯(cuò)誤的教育方式和失責(zé)的父母。從前，全家一起吃飯時(shí)，我往往將第一筷子菜夾給兒子，說：“寶貝快吃！這是媽媽特意給你做的?！睜敔斈棠桃布娂妸A菜到孫兒碗里道：“寶寶得多吃?！钡谝豢诓瞬灰姷脿I養(yǎng)更多，卻讓孩子學(xué)會了自私，認(rèn)為自己是家庭中最重要的人。于是吃飯時(shí)，大人都還沒有坐到桌前，我兒子已經(jīng)撲上來，把喜歡的菜吃了一大半。我深刻反思后，以后飯桌上，我?guī)ь^給我父母夾菜，我兒子居然也學(xué)我給爺爺奶奶夾菜了，我竊喜。父母的一言一行，都是在給孩子做榜樣，家庭生活里的每個(gè)細(xì)節(jié)，其實(shí)都不是小節(jié)。智慧的父母懂得：要將第一筷子菜夾給長輩。孩子從小學(xué)會尊重和孝敬長輩，將來在社會上受用。

父母的一舉一動(dòng)都會潛移默化地印在孩子的腦海里，影響到孩子未來路上的關(guān)鍵選擇和決定，最終影響到他們的命運(yùn)。想要孩子成為什么素養(yǎng)的人，首先父母就得成為什么素養(yǎng)的人。那天，我家附近的戰(zhàn)備大橋下來了一名流浪漢，滿身臟，有臭味，我們經(jīng)過時(shí)，兒子捂著鼻子飛跑經(jīng)過。我沒有當(dāng)場教育兒子，而是在第二次經(jīng)過時(shí)，打包一份飯給流浪漢，兒子看見我的善舉，也把自己壓歲錢給流浪漢。從此，兒子不再嫌棄他了，經(jīng)過時(shí)必投錢，流浪漢與我母子相視而笑，心里暖暖的。智慧的父母懂得：父母應(yīng)用自己的行動(dòng)，教給孩子善良和施予。對待弱者的態(tài)度，才是一個(gè)人真正的素質(zhì)體現(xiàn)。

見賢思齊是智慧父母必備素養(yǎng)，但千萬不能盲從他人。聽說鄰家男孩學(xué)圍棋冠軍，我也逼迫我兒子學(xué)，搞得母子倆不歡。朱永新道：“每個(gè)孩子都有獨(dú)特的個(gè)性和身心特質(zhì)，適合別人孩子的方式方法，并不一定適合自己的孩子。一些家長花費(fèi)了不少人力物力和精力之后，發(fā)現(xiàn)孩子并沒有達(dá)到預(yù)期的“效果”，反而會對自己有更多的自責(zé)，甚至對孩子多有責(zé)怪，讓孩子無端背負(fù)起很多的壓力來?！敝腔鄣母改付茫憾喽嚓P(guān)注孩子的興趣與個(gè)性、好好研究孩子的學(xué)習(xí)與生活，幫孩子揚(yáng)長避短，發(fā)揮特長方能卓越。

父母再忙也要想法陪孩子。當(dāng)我把我教一個(gè)班級考年段第一的喜訊公布時(shí)，兒子卻泣不成聲道：“媽媽呀，您平時(shí)住校，周末回家了，可還是得備課，陪我的時(shí)間太少！我不想白天坐在您床上發(fā)呆；我不想半夜躲在被窩里偷哭；我不想每天計(jì)算您的歸期。我多想您能伴我讀書；我多想您能陪我游玩；我多想您能哄我入睡……”我心疼地將兒子攬入懷抱、不停抱歉求他原諒、不斷發(fā)誓要多抽時(shí)間陪伴他，才讓兒子慢慢平復(fù)情緒！西方心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，孩子的詞匯量和父母在家庭交流的詞匯直接相關(guān)。父母在談?wù)撜?，孩子可能今后會對政治感興趣；父母在抱怨，孩子可能就有了抱怨的情緒。新教育改革提出一個(gè)主張：共讀，共寫，共同生活?；{(diào)就是陪伴。美國前總統(tǒng)奧巴馬堅(jiān)持參加子女的每一個(gè)家長會，堅(jiān)持每個(gè)月和妻兒聚餐一次，日理萬機(jī)的總統(tǒng)先生尚能如此，何況爾輩？智慧的父母一定懂得：再忙也應(yīng)想辦法陪孩子！

閱讀的種子是在家庭里播下的?！独首x手冊》引用了一首詩：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但是你永遠(yuǎn)不會比我富有，我有讀書給我聽的媽媽?！遍喿x是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是從家庭開始的。童書把人類最美好的東西，都悄悄地藏在一個(gè)個(gè)人物、動(dòng)物的命運(yùn)里，借此構(gòu)建起孩子的價(jià)值觀。最初的閱讀是親子共讀，兒童時(shí)期一旦養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，今后會主動(dòng)找書讀。

閱讀是有胃口的，讀了一些糟糕的書，對其他的好書就沒有鑒賞力了。所以，智慧的父母一定懂得：陪孩子閱讀，幫孩子精選書籍，至關(guān)重要！中國傳統(tǒng)文學(xué)經(jīng)典讀物，是給孩子最高級的教養(yǎng)。

有位學(xué)者曾說：“成功的教育就是形成良好的習(xí)慣?！苯逃褪且B(yǎng)成對這個(gè)世界充滿好奇心，不斷地自主學(xué)習(xí)，不斷為自己充電的習(xí)慣，而不是讀書時(shí)拿100分，到了社會上連書都不看。新教育改革有一個(gè)行動(dòng)是每個(gè)月讓孩子做一件事，培養(yǎng)好習(xí)慣。比如，這個(gè)月學(xué)會演講與口才能力；下個(gè)月學(xué)會待人接物的禮儀等。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成需要連續(xù)21天不斷的訓(xùn)練。智慧的父母一定懂得：幫孩子養(yǎng)成各種好習(xí)慣將讓孩子受益終生！

總言，在教育孩子的時(shí)候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年！在教育孩子的時(shí)候，你選擇了管教，等孩子大了，你一輩子沒掙到的錢孩子一年就掙到了！孩子的教育時(shí)效性太短，錯(cuò)過了就再也沒有了！孩子優(yōu)秀了，你留錢做什么？孩子不成器了，你又留錢做什么？莫言道：“孩子的優(yōu)秀，浸透著父母的汗水！”的確，父母教會孩子們會學(xué)習(xí)，會生活，會相處，會探究。家庭教育就是對“根”的教育，“心靈”的教育，只有“根壯”“心靈好”，才能“枝粗葉肥”?。?/p>