如何改正幼兒的“語出驚人”

朱林

摘要：現(xiàn)在的孩子，大多是獨生子女，所以我們的孩子也出現(xiàn)了很多的問題，像嬌氣，脆弱、缺乏責(zé)任心等等情況。而我們在面對這些情況時很多時候卻不知道該怎么辦。首先，我們要允許孩子有缺點、錯誤。關(guān)鍵是孩子有缺點、錯誤時，我們既不能不管不問，又不能不知所措，或者大發(fā)脾氣。我們要幫助孩子分析原因，認(rèn)清危害，幫助孩子克服缺點，避免錯誤再次發(fā)生。作為父母的，都希望自己的孩子是最聰明、最懂事、最可愛、最優(yōu)秀的。但是世界上沒有完全相同的兩片雪花，孩子也是一樣，個性特點千差萬別，不可能每一個都合自己的心意。人無完人，金無足赤，更何況是一個孩子。在平時讓我們多找孩子的優(yōu)點，抓住孩子每一個小小的進步、每一個閃光點進行表揚。父母是孩子的第一任老師，我們要在孩子面前做好表率，榜樣的力量是無窮的。

關(guān)鍵詞：心理健康；獨生子女；家庭教育；表揚；榜樣

在幼兒教育過程中，人們往往只重視身體健康而忽視了心理健康的教育。幼兒心理健康教育是開展幼兒健康教育的一個重要方面，幼兒教師要了解幼兒的心理特點，建立幼兒心理檔案，營造良好的教育氛圍，善于運用教育手法促進幼兒心理健康的發(fā)展。

最近我們幼兒園組織了一次幼小銜接的家長講座。請了范老師來做講座。我有幸的聽了范老師這次講座。范老師不光是針對大班幼兒家長而是對3到6歲所有幼兒家長進行了相關(guān)教育。通過這次講座我受益匪淺：在3到6歲的幼兒心中家庭教育絕對是排在第一位的。現(xiàn)在很多家長干什么就拿老師來嚇唬孩子，其實孩子并沒有那么聽老師的話，反而家長的教育在這個階段才是最重要的。我現(xiàn)在就結(jié)合我們班幼兒的實際情況跟大家分享一下我對家庭教育的看法。

我們班有個男孩子小車，晚上了一年幼兒園比別的小朋友都大一歲。我剛接觸他的時候是小班末期，小車性格很開朗，也很聰明，可能是因為比別的小朋友大一歲的原因，學(xué)什么都比別人快，老師說什么都能聽懂，還有自己的主意并能正確的表達(dá)出來。而且他的問題特別多，但是每次我都會耐心的告訴他?？墒俏野l(fā)現(xiàn)一直教他的老師并不像我一樣喜歡他。我就納悶了，我問她們?yōu)槭裁催@孩子這么聰明伶俐你們不喜歡他呢。她們說時間長了你就知道了。就這樣沒過多久就放暑假了。

再一開學(xué)孩子們就升入中班了，過了一個假期明顯孩子們的變化很大，他們變得聽話了也懂事了。可是我發(fā)現(xiàn)小車嘴里經(jīng)常會說出一些讓我們驚訝的詞語。有一次和小車聊天我知道了小車喜歡隔壁班的露露老師。后來我們練習(xí)跳舞的時候我就會跟小車說好好跳啊小車，我會向露露老師夸你的。然后小車靦腆的一樂就賣力的跳起舞來。一天中午孩子們睡醒后班上另一個老師開玩笑問小車“露露老師就喜歡聽話的乖寶寶，露露老師喜不喜歡你啊？”小車低頭不說話，等這個老師轉(zhuǎn)身后小車對著她說“我呸！”。我們聽到后嚇了一跳，問他“你對老師說什么？”他又低頭不說話了。到了晚上放學(xué)我把這件事情告訴了他奶奶，他奶奶說是跟動畫片熊出沒里的光頭強學(xué)的。我和他奶奶說您要正確的引導(dǎo)孩子。他奶奶說“我管不了他，你該打打他，不聽話就打?！蔽覠o奈的笑了笑，心里想“算了，我回頭和他爸爸媽媽說吧?！被厝ズ笪液托≤嚨膵寢屧谖⑿派习咽虑檎f了一遍。小車的媽媽向我抱怨說由于工作的原因她每天半夜才到家，小車上幼兒園的時候她還在睡覺，所以除了六日每天都見不到孩子的面。爸爸也是一樣，所以基本都是爺爺奶奶在帶孩子。聽她這么一說我想算了，我在幼兒園的時候再多觀察觀察孩子吧。可能他只是那一次說完就改了呢。可是從那以后我發(fā)現(xiàn)小車每天說的話都會讓我們大吃一驚。當(dāng)他坐在桌子旁等著老師發(fā)飯的時候，保育老師飯晚一點端來他就會對著老師說“你耍我玩呢？”。對別的小朋友的作品說“什么玩意啊”。每天都會有小朋友來給他告狀。我發(fā)現(xiàn)小車這種語言越來越多了，這個孩子真的需要“好好管管”了。

我把小車的媽媽請來了幼兒園。小車的媽媽還是以工作為理由希望通過老師來好好管管孩子。她告訴我爺爺奶奶都是農(nóng)村的，平時生活中的言語態(tài)度也不會因為孩子在而避諱。但是很多時候孩子不僅僅是跟電視上學(xué)說話學(xué)做事，更多時候是跟身邊的家長學(xué)說話、學(xué)做事。所以他能說出一些“大人的話”。我告訴她孩子最需要你的時候就是3到6歲這一個時期。給他一個良好的家庭教育非常重要。等他再大了家庭在他的心目中就沒有這么重要了，到時候你想管都管不了了，因為他不聽你的了。俗話說“三歲看老”是看這個孩子的性格習(xí)慣。等他再大了性格習(xí)慣定型了就不好改了，孩子是很聰明，發(fā)育也很快。甚至有時候上課的時候，老師還沒上完課他就開始游離。因為他聽懂了他就沒有興趣了他就開始游離。所以，從現(xiàn)在開始就要培養(yǎng)他好的性格好的習(xí)慣以及正確的表達(dá)。談話后小車媽媽保證會抽出時間好好陪陪孩子，引導(dǎo)孩子。從那以后每天都是小車媽媽來送小車來幼兒園，小車也慢慢的不再說出那些讓我們驚訝的話，我們都感覺小車像換了個人一樣。

現(xiàn)在的家長大部分都是雙職工，由家里的爺爺奶奶來帶孩子。但是父母應(yīng)該如何正確的教育孩子呢。首先，家庭對孩子一生的成長是至關(guān)重要的，家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時間和機會最多，父母的言行無時無刻不在影響著孩子，父母的教誨引導(dǎo)孩子從小走到大，對孩子今后的成功有著重大深遠(yuǎn)的意義。家庭教育作為孩子通向社會的第一座橋梁，對孩子的個性、品質(zhì)和健康成長起著極其重要的作用。

現(xiàn)在的孩子，大多是獨生子女，所以我們的孩子也出現(xiàn)了很多的問題，像嬌氣，脆弱、缺乏責(zé)任心等等情況。而我們在面對這些情況時很多時候卻不知道該怎么辦。首先，我們要允許孩子有缺點、錯誤。關(guān)鍵是孩子有缺點、錯誤時，我們既不能不管不問，又不能不知所措，或者大發(fā)脾氣。我們要幫助孩子分析原因，認(rèn)清危害，幫助孩子克服缺點，避免錯誤再次發(fā)生。作為父母的，都希望自己的孩子是最聰明、最懂事、最可愛、最優(yōu)秀的。但是世界上沒有完全相同的兩片雪花，孩子也是一樣，個性特點千差萬別，不可能每一個都合自己的心意。人無完人，金無足赤，更何況是一個孩子。在平時讓我們多找孩子的優(yōu)點，抓住孩子每一個小小的進步、每一個閃光點進行表揚。多豎大拇指夸贊，在鼓勵贊美中長大的孩子，將來必能充滿自信、心存感激，所以作為父母我們決不要吝嗇自已的贊美。盡量不要去指責(zé)，在指責(zé)中長大的孩子，容易消極退縮。讓孩子對自己充滿自信，感覺自己就是最棒的。還可以經(jīng)常給孩子制訂容易達(dá)到的小目標(biāo)。小目標(biāo)孩子經(jīng)過努力能夠做到，使孩子經(jīng)常嘗到成功的喜悅，提高他的積極性和信心。其次培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。一個良好的習(xí)慣可以讓孩子終身受益。最后父母是孩子的第一任老師，我們要在孩子面前做好表率，榜樣的力量是無窮的。父母平時喜歡讀書看報，孩子也會學(xué)著自己看書；父母父母經(jīng)常出言不遜，孩子也會滿嘴臟話。所以，我們一定在要求孩子的同時別忘了嚴(yán)格要求自己。

參考文獻(xiàn)

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[2]李潤蘋.家園共育的關(guān)鍵在于有效的溝通[j]. 課程教材教學(xué)研究（幼教研究），2013，07（2）：55.