淺談對(duì)高校圖書(shū)館員職業(yè)道德素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)

南倩

摘 要：現(xiàn)代社會(huì)中，高校教師職業(yè)道德素養(yǎng)是高校建設(shè)發(fā)展的重要因素。高校圖書(shū)館員職業(yè)道德素養(yǎng)是建立在高校教師職業(yè)道德素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，結(jié)合自身特點(diǎn)形成的，是決定高校圖書(shū)館發(fā)揮職能作用和魅力的重要因素。體現(xiàn)了圖書(shū)館乃至整個(gè)學(xué)校的形象。只有建立一支具有較高職業(yè)道德素養(yǎng)的館員隊(duì)伍，高校圖書(shū)館才能緊隨時(shí)代步伐，不斷向前發(fā)展。才能成為高校教師及學(xué)生、高等學(xué)校發(fā)展堅(jiān)強(qiáng)有力的支撐。

關(guān)鍵詞：高校圖書(shū)館員；職業(yè)道德；素養(yǎng)

高校圖書(shū)館員職業(yè)道德修養(yǎng)，是在遵循高校教師職業(yè)道德素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合職業(yè)活動(dòng)的特殊性，形成自己獨(dú)特的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。主要通過(guò)三個(gè)途徑來(lái)表現(xiàn)。

1.服務(wù)。當(dāng)今社會(huì)中，高校圖書(shū)館的根本宗旨，仍是以讀者為本，全心全意為讀者服務(wù)?！白x者滿意，服務(wù)至上”的工作宗旨，要求全體圖書(shū)館人摒棄飯碗觀，端正特長(zhǎng)觀，養(yǎng)成事業(yè)觀。讀者需求的變化、服務(wù)環(huán)境的變化、服務(wù)內(nèi)容及形式的變化，則需要圖書(shū)館員不斷提高職業(yè)道德素養(yǎng)，促進(jìn)個(gè)人自身的專業(yè)水平及道德水平提升，才能不斷滿足圖書(shū)館的服務(wù)要求，提高服務(wù)質(zhì)量。

2.科研。隨著時(shí)代的發(fā)展，高校教師已是國(guó)家科研活動(dòng)的中堅(jiān)力量。越來(lái)越多的教師，積極參與國(guó)家科研項(xiàng)目，同時(shí)將科研與教學(xué)相結(jié)合，通過(guò)舉辦不同的學(xué)術(shù)活動(dòng)，鼓勵(lì)并推動(dòng)學(xué)生不斷提高專業(yè)技術(shù)和科研能力。高校圖書(shū)館作為學(xué)?？蒲谢顒?dòng)的學(xué)術(shù)支撐者，圖書(shū)館員的學(xué)術(shù)道德水平、專業(yè)能力和科研能力決定了能否為學(xué)校科研提供良好的學(xué)術(shù)支撐及服務(wù)。高校圖書(shū)館員職業(yè)道德素養(yǎng)的建設(shè)，能夠幫助圖書(shū)館員堅(jiān)持真理和科學(xué)精神，建立自信，勇于挑戰(zhàn)，積極投身學(xué)術(shù)活動(dòng)，不斷提高綜合能力。良好的學(xué)術(shù)道德水平，有利于高校教師發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)問(wèn)題、學(xué)術(shù)知識(shí)，創(chuàng)新知識(shí)，解決問(wèn)題。

3.教學(xué)。高校圖書(shū)館，一般承擔(dān)著本學(xué)校文獻(xiàn)檢索課的教學(xué)任務(wù)。文獻(xiàn)檢索課的老師，多數(shù)由具有圖書(shū)情報(bào)專業(yè)知識(shí)、有豐富經(jīng)驗(yàn)、緊跟信息變化的圖書(shū)館員擔(dān)任。教學(xué)，不同于圖書(shū)館的日常服務(wù)工作。教學(xué)活動(dòng)中圖書(shū)館員面對(duì)的不是讀者、不是教師，而是學(xué)生。高校圖書(shū)館館員的職業(yè)道德素養(yǎng)則調(diào)整為對(duì)師生關(guān)系的調(diào)整與規(guī)范。高等學(xué)校所要培養(yǎng)的是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的、在人格與心理上全面發(fā)展的高級(jí)專業(yè)人才。教師是否具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，教學(xué)形式是否新穎有趣，教學(xué)內(nèi)容是否貼近實(shí)際，教師人格是否高尚等，都會(huì)直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及發(fā)展方向。以高尚的道德人格及優(yōu)秀的思想品質(zhì)，言傳身教，起到激勵(lì)和感染的作用，使學(xué)生獲得正能量，以積極向上的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)與生活中。因此不斷提高高校圖書(shū)館員的職業(yè)道德水平顯得越發(fā)重要。

在當(dāng)今信息化飛速發(fā)展的時(shí)代，高校圖書(shū)館員職業(yè)道德素養(yǎng)主要包括以下幾個(gè)方面：

首先，高校圖書(shū)館員應(yīng)具備良好的思想道德水平。高等學(xué)校一直是黨中央推進(jìn)黨的學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)黨的接班人的重要途徑。高等學(xué)校圖書(shū)館作為其中的直屬機(jī)關(guān)，必須緊跟黨的步伐，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到工作中。深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，圍繞“立德樹(shù)人”這一中心思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黃大年等同志的先進(jìn)事跡，將榜樣的正能量帶到實(shí)際工作中，學(xué)習(xí)榜樣們?yōu)槿嗣穹?wù)的宗旨，學(xué)習(xí)他們拼搏于事業(yè)所展現(xiàn)的精神，將平凡做到極致，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

其次，高校圖書(shū)館員應(yīng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。高校圖書(shū)館員的職業(yè)形象，是高校圖書(shū)館發(fā)揮職能作用和魅力的關(guān)鍵?！盀槿藥煴怼保蟾咝D書(shū)館員的一舉一動(dòng)都應(yīng)給學(xué)生起到表率的作用。“全心全意為讀者服務(wù)”的根本宗旨，要求圖書(shū)館員具有較高的服務(wù)意識(shí)及服務(wù)水平。出現(xiàn)問(wèn)題耐心詢問(wèn)，細(xì)心解決，始終保持良好的自律性，作風(fēng)踏實(shí)，微笑服務(wù)。為讀者提供一個(gè)溫暖、和諧、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓讀者能夠充分享受在圖書(shū)館暢游知識(shí)海洋的靜謐時(shí)光。良好的溝通協(xié)調(diào)能力則是正確處理館員與讀者、館員與館員、圖書(shū)館與學(xué)校各部門、館員與學(xué)生之間關(guān)系的潤(rùn)滑劑。同時(shí)在科研及教學(xué)方面，充分發(fā)揮職業(yè)道德素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生及教師樹(shù)立正確的學(xué)術(shù)觀、道德觀、社會(huì)觀，重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題，尊重他人的研究成果、不濫用學(xué)術(shù)權(quán)力。

第三，高校圖書(shū)館員應(yīng)具備豐富的專業(yè)知識(shí)。傳統(tǒng)圖書(shū)館那種封閉型、單一化的系統(tǒng)內(nèi)服務(wù)，正在被開(kāi)放型、多元化的社會(huì)化服務(wù)所代替。高校圖書(shū)館的功能已不再局限于傳統(tǒng)的借閱功能，而是集服務(wù)、科研、教學(xué)于一體的綜合型功能。數(shù)字圖書(shū)館、“云圖書(shū)館”的功能正在逐步實(shí)現(xiàn)，其能夠有效集成信息資源，更方便、快捷地服務(wù)讀者。圖書(shū)館員必須博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，了解圖書(shū)館發(fā)展的前沿信息。不僅要有圖書(shū)情報(bào)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備相應(yīng)的外語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)技術(shù)、各類學(xué)科專業(yè)知識(shí)、法律常識(shí)等。

最后，高校圖書(shū)館應(yīng)建立完善的職業(yè)道德評(píng)價(jià)體系。制定合理的考核評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)館員的職業(yè)道德素養(yǎng)培訓(xùn)，有助于館員在日常工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)提升自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，做到在監(jiān)督過(guò)程中有章可循，有法可依。是提高館員職業(yè)道德素養(yǎng)的有效途徑。同時(shí)結(jié)合讀者監(jiān)督，促進(jìn)館員積極提高職業(yè)道德水平。

高校圖書(shū)館員職業(yè)道德素養(yǎng)，是建立在高校教師職業(yè)道德素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身特點(diǎn)形成的。高校圖書(shū)館員的職業(yè)素養(yǎng)決定著高校圖書(shū)館的發(fā)展。只有建立一支具有較高職業(yè)道德素養(yǎng)的館員隊(duì)伍，高校圖書(shū)館才能緊隨時(shí)代步伐，不斷向前發(fā)展。才能成為高校教師及學(xué)生、高等學(xué)校發(fā)展堅(jiān)強(qiáng)有力的支撐。

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