強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng) 堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)
——扎實(shí)開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”

統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí) 強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)

高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”，必須統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷提升做好各項(xiàng)工作的能力。

統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要準(zhǔn)確把握“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”的科學(xué)內(nèi)涵。狠抓“大學(xué)習(xí)”，就要聚焦習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，以黨的十九大報(bào)告、黨章、《習(xí)近平談治國(guó)理政》為基本學(xué)習(xí)教材，深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記對(duì)山東工作的重要講話、重要指示批示精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記參加山東代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神，結(jié)合新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程動(dòng)員大會(huì)精神，進(jìn)一步找準(zhǔn)貫徹落實(shí)的工作著力點(diǎn)；狠抓“大調(diào)研”，要緊扣學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，深入一線了解實(shí)際情況、面對(duì)面聽(tīng)取意見(jiàn)建議，針對(duì)本地本系統(tǒng)本行業(yè)實(shí)際，明優(yōu)勢(shì)、找短板、察實(shí)情、尋實(shí)策，研究制定具體化、差異化、精準(zhǔn)化的推進(jìn)措施；狠抓“大改進(jìn)”，要把學(xué)習(xí)調(diào)研的成果體現(xiàn)在整改落實(shí)上，圍繞加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、加快推進(jìn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程等重大課題，推動(dòng)各級(jí)黨組織和黨員干部思想大改進(jìn)、作風(fēng)大改進(jìn)、工作大改進(jìn)，不斷提升做好各項(xiàng)工作的能力。

統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要周密安排部署，狠抓任務(wù)落實(shí)。各級(jí)各部門(mén)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”的責(zé)任，把各項(xiàng)任務(wù)一貫到底，主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，加強(qiáng)研究謀劃、精心組織、靠前指揮，始終把責(zé)任扛在肩上。要教育引導(dǎo)廣大黨員干部切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”的責(zé)任感，持續(xù)增強(qiáng)政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”。要對(duì)貫徹落實(shí)各項(xiàng)部署作出具體安排，結(jié)合實(shí)際切實(shí)選準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口，厘清重點(diǎn)任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化督促檢查，把系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深入調(diào)研、改進(jìn)提升有機(jī)結(jié)合起來(lái)，抓鐵有痕、踏石留印，只爭(zhēng)朝夕、善作善成，把習(xí)近平總書(shū)記對(duì)山東的重要指示要求、黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。

增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí) 堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向

扎實(shí)開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”，必須牢固樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)、針對(duì)問(wèn)題調(diào)研、聚焦問(wèn)題整改?？v覽省委對(duì)“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”所作的各項(xiàng)部署，鮮明的問(wèn)題意識(shí)貫穿始終。比如，對(duì)大學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)要通過(guò)深化學(xué)習(xí)，對(duì)政治站位、宗旨意識(shí)、工作方式、能力作風(fēng)等來(lái)一次大檢修；對(duì)大調(diào)研，要求聚焦思想不純、組織不純、作風(fēng)不純，落實(shí)上級(jí)部署不力、推進(jìn)重點(diǎn)工作成效不大等突出問(wèn)題；對(duì)大改進(jìn)，要求對(duì)梳理出的問(wèn)題逐一制定整改措施，集中抓好問(wèn)題整改。落實(shí)好省委部署要求，必須進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，拿出直面問(wèn)題的勇氣、破解難題的擔(dān)當(dāng)，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地查找問(wèn)題、解決問(wèn)題，用破解問(wèn)題的效果來(lái)檢驗(yàn)“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”的成效。

查找問(wèn)題，要敢于刀刃向內(nèi)，找準(zhǔn)找實(shí)找具體?；\而統(tǒng)之、大而化之，難以找到真問(wèn)題、大問(wèn)題。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，一定要把自己擺進(jìn)去，把思想擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，拿出刀刃向內(nèi)、自我革命的勇氣，深入查擺、深刻剖析。要對(duì)照深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的要求，對(duì)照總書(shū)記對(duì)新時(shí)代山東工作提出的總要求，對(duì)照加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的各項(xiàng)部署，拿出繡花的功夫，認(rèn)真查擺在思想、工作、作風(fēng)方面的短板和不足、差距和弱項(xiàng)，做到對(duì)問(wèn)題逐條梳理、精準(zhǔn)定位、深挖根源，以全面深入的查擺,確保大改進(jìn)有的放矢、取得實(shí)效。

解決問(wèn)題，要有準(zhǔn)、狠、韌的勁頭，立行立改不貳過(guò)。省委提出，“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”不分階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，同時(shí)推開(kāi)、同步進(jìn)行，就是要求我們對(duì)梳理出來(lái)的問(wèn)題，不等不靠，即知即改。要用好專項(xiàng)整治這個(gè)抓手，結(jié)合即將開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，對(duì)具有代表性、普遍性的問(wèn)題，制訂專項(xiàng)整治計(jì)劃，明確整治責(zé)任、進(jìn)度時(shí)限和標(biāo)準(zhǔn)要求，打好集中治理的攻堅(jiān)戰(zhàn)。要抓住能力建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)要求，著力提升黨員干部解決問(wèn)題、整改落實(shí)的素質(zhì)能力，強(qiáng)化各項(xiàng)工作貫徹落實(shí)的本領(lǐng)。要抓住督導(dǎo)檢查這個(gè)關(guān)鍵，采取多種形式壓實(shí)責(zé)任鏈條、層層傳導(dǎo)壓力，對(duì)思想不重視、工作不得力、搞形式、走過(guò)場(chǎng)的，依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅追責(zé)。通過(guò)一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的突破，一步一個(gè)腳印，積小勝為大勝，積跬步至千里，不斷推動(dòng)黨中央決策部署在山東深耕細(xì)播，答好新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)的“新考卷”。

祛除應(yīng)付心理 從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)

堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”，各級(jí)各部門(mén)從一開(kāi)始就要高度重視，保持高度警覺(jué)，堅(jiān)決防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)。只有祛除應(yīng)付心理、輕視思想，克服畏難情緒、觀望心態(tài)，始終以求真務(wù)實(shí)的精神推動(dòng)真學(xué)習(xí)、真調(diào)研、真改進(jìn)，才能取得良好成效，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

祛除應(yīng)付心理，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)，必須把高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求貫穿始終。高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量，嚴(yán)要求才有真實(shí)效。把嚴(yán)和實(shí)的要求立起來(lái)、樹(shù)起來(lái)，不是喊出來(lái)的口號(hào)，必須體現(xiàn)在廣大黨員干部的思想、作風(fēng)、能力等方面，靠深化學(xué)習(xí)討論、調(diào)研排查、改進(jìn)提升的成效來(lái)檢驗(yàn)。在嚴(yán)和實(shí)上下功夫，就要在大學(xué)習(xí)中把理論學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為工作思路、工作舉措和具體行動(dòng)；在大調(diào)研中遵循實(shí)事求是原則，真正聚焦問(wèn)題、解決問(wèn)題；在大改進(jìn)中采取嚴(yán)格措施，強(qiáng)化剛性執(zhí)行，堅(jiān)決防止打折扣搞變通。各級(jí)各部門(mén)要緊密結(jié)合本地區(qū)本部門(mén)本單位實(shí)際，把嚴(yán)與實(shí)貫徹到“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)，進(jìn)一步落實(shí)落細(xì)落小，把自己擺進(jìn)去，把現(xiàn)實(shí)擺進(jìn)去，把差距擺進(jìn)去，及時(shí)校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)整行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦，堅(jiān)持不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬，不出成效不過(guò)關(guān)，以“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”的新成效，營(yíng)造山東改革發(fā)展新氣象。

南宋·朱熹《觀書(shū)有感》朱茂剛/書(shū)法

創(chuàng)新奮進(jìn)劉 建/篆刻

學(xué)無(wú)止境志 強(qiáng)/篆刻

祛除應(yīng)付心理，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)，必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。開(kāi)展好“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，也負(fù)有示范責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，就要帶頭學(xué)、深入學(xué)，凡是對(duì)普通黨員的學(xué)習(xí)要求，首先自己要做到，同時(shí)要更進(jìn)一步、學(xué)深一層；就要率先垂范，在直奔基層、深入一線研究問(wèn)題、解決問(wèn)題上做榜樣，在對(duì)標(biāo)先進(jìn)、查找不足、創(chuàng)新思路上作表率；就要堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，對(duì)標(biāo)“信念過(guò)硬、政治過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬”，把自己擺進(jìn)去，勇于動(dòng)真碰硬，敢于自我揭短，自覺(jué)主動(dòng)查在前面、改在前面，切實(shí)發(fā)揮好頭雁效應(yīng)，用實(shí)際行動(dòng)示范帶動(dòng)黨員干部積極參與，確?！按髮W(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)，以黨的建設(shè)的實(shí)際成效，為山東貫徹落實(shí)總書(shū)記重要指示要求，在全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中、在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程中走在前列，全面開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)新局面提供堅(jiān)強(qiáng)保證。