摘要:表達(dá)主體,即會話中話語的發(fā)出者,在交際中會選擇使用多種語言形式來指稱自己,這稱為自我指稱。本文從人稱代詞、名詞短語、語法結(jié)構(gòu)等指稱形式入手,力求對現(xiàn)代漢語中的自我指稱及其語用功能作系統(tǒng)地說明。
關(guān)鍵詞:自我指稱 指稱形式 語用功能
言語交際活動中,交際信息的發(fā)送者和接受者稱為表達(dá)主體和接受主體。在日常言語交際中,表達(dá)主體的自我指稱,就是指如何通過語言形式來指稱表達(dá)主體,即說話人如何指稱自己。交際會話中,表達(dá)主體通常會使用“我”“我們”“咱們”等第一人稱代詞來指稱自己,但由于種種原因,如不同的語境和交際目的,話語結(jié)構(gòu)形式的制約,表達(dá)主體往往也會選擇其他詞匯和短語,使用其他表達(dá)形式來指稱自己。不同的自我指稱可以反映各種特定的交際意圖的訴求,可以產(chǎn)生不同的情感效果和表達(dá)效果。本文將對自我指稱的各種形式進(jìn)行歸納整理并對其進(jìn)行語用功能分析。
一、指稱
指稱是語言與客觀實(shí)在相聯(lián)系的主要方式。語言中任何詞語的意義都具有抽象性,借助于指稱,詞語意義就能和語境中特定對象發(fā)生關(guān)聯(lián)從而轉(zhuǎn)化成語言交際中的具體意義。一旦指稱發(fā)生,指稱的對象就從一個(gè)世界中的客觀存在進(jìn)入語言,成為一次談?wù)撝械膶ο螅~語的意義也就從抽象概括的意義轉(zhuǎn)化成為具體的語境意義。
言語交際是一個(gè)互動的過程,獨(dú)立的個(gè)體或單獨(dú)的一方是無法完成言語交際的。因此,在基本的言語交際過程中,言語交際主體應(yīng)該至少有兩方存在,一方是話語的發(fā)出者,即表達(dá)主體;另一方是話語的接受者,即接受主體。
表達(dá)主體是言語交際活動的發(fā)出者,是交際行為構(gòu)成的決定性因素。表達(dá)主體需要在言語交際中進(jìn)行說話人自我身份的定位和構(gòu)建,說話人為了突顯某一特定的身份特征,會根據(jù)實(shí)際交際需要而進(jìn)行順應(yīng)性選擇。表達(dá)主體的自我指稱就是說話人根據(jù)交際需要而建構(gòu)該交際角色的一種語用行為。
二、自我指稱的形式和語用分析
表達(dá)主體可以通過詞匯、語法等手段在言語交際中自我指稱,包括專門用來表達(dá)交際主體的詞語即人稱代詞;可以表達(dá)交際主體但不是專門用來表達(dá)交際主體的詞語即指人名詞;指人名詞短語;此外還有零指稱形式等。這些語言形式體現(xiàn)了情境性的表達(dá)特征,在語言交際中具有不同的交際效果和功能。
1.人稱代詞作自我指稱
人稱代詞系統(tǒng)是在言語交際中,對交際主體身份最簡單最直接的體現(xiàn),同時(shí)也是言語交際主體的語言形式表現(xiàn)最有效最清楚的指示。人稱代詞作自我指稱主要包括自稱代詞、對稱代詞、他稱代詞、反身代詞、旁稱代詞、無定代詞。
我們來看以下句子:
(1)我是一名醫(yī)生。
(2)我們(=我)那口子是個(gè)“網(wǎng)蟲”。
(3)在我的心里,他是一個(gè)很好很熱情很誠懇的朋友,他把你(=我)當(dāng)作朋友以后,他從不忘記你(=我),他從各方面關(guān)心你(=我)。
(4)涵涵不小心把碗摔碎了,擔(dān)心媽媽批評,一邊撫摸著狗狗,一邊可憐兮兮地說,“它(=我)不是故意的,下次一定會小心的,請媽媽放心?!?/p>
(5)胖不胖不是自個(gè)兒(=我)能決定的。
(6)房間里沒別人,資產(chǎn)處處長卻沒直說,繞著圈子說:“你這樣說的話,有人(=我)可就不高興了噢?!?/p>
例(1)中的“我”是自稱代詞,實(shí)指說話人,直接明確,也是表達(dá)主體自我指稱的主要形式。除“我”以外,還有“我們、咱、咱們、俺、俺們、本人、鄙人”等。
例(2)中,“我們”直接表明了表達(dá)主體和“那口子”的親近關(guān)系。這種自我指稱的應(yīng)用是為了促進(jìn)交際順利進(jìn)行,拉近雙方交際及情感距離來引起共鳴。
例(3)中的“你”是對稱代詞,表達(dá)主體站在對稱的角度上,讓接受主體也感受到“他”的種種好。對稱代詞是指稱接受主體的代詞,主要是“你”和“你們”,需要從語境上來體會說話人的情感。這種自我指稱的移指方式表面上是突出接受主體的地位,實(shí)際上是讓接受主體自覺的考慮表達(dá)主體的情感和意圖。
例(4)使用他稱代詞“它”,表達(dá)主體以小狗的身份來自稱并來承認(rèn)錯(cuò)誤,主要體現(xiàn)的是表達(dá)主體請求諒解的心理,并請求接受主體從小動物的角度出發(fā)來考慮。他稱代詞除“它”之外還有“他、她”和“他們、她們、它們”。
例(5)表達(dá)的是“胖瘦不是我能決定的”。這里用反身代詞“自個(gè)兒”作為自稱,用更為口語化的表達(dá)方式,強(qiáng)調(diào)這不是表達(dá)主體能掌控的事情。反身稱代詞主要是用于強(qiáng)調(diào)位于話題中心位置的人,強(qiáng)調(diào)的是表達(dá)主體本身,形式主要是“自己”和“自個(gè)兒”。
例(6)中,房間里明明只有表達(dá)主體和接受主體,表達(dá)主體卻非要用無定代詞“有人”來指稱自己,制造雙方的社交距離。使用無定代詞這種表達(dá)方式,把表達(dá)主體的直接作用做淡化處理,是拉遠(yuǎn)了表達(dá)主體和接受主體的距離,增加情感距離,從而制造雙方的社交距離。
(二)指人名詞作自我指稱
指人名詞體系是個(gè)開放的類別,其中涵蓋的詞匯內(nèi)容非常廣泛,并且不斷有新的詞匯進(jìn)入該體系中。自我指稱相關(guān)的指人名詞主要包括三大類,即姓名類、親屬類和社會稱謂類。例如:
(7)老張認(rèn)真地對兒子說,“孩子,這件事,爸爸(=我)必須跟你談?wù)?。?/p>
(8)劉老師說:“老師(=我)很看好你們噢,這次考試可不要讓老師(=我)失望哦?!?/p>
(9)咱們認(rèn)識這么多年,校友(=我)的忙,你得幫??!
(10)你一定要比別人強(qiáng),因?yàn)槟闶?u>劉超(=我)的兒子。
例(7)使用了親屬類指稱“爸爸”,是要突出自己在家庭的權(quán)威地位。親屬類指人名詞在漢語中非常豐富,這或許和中華民族重視家族的觀念有關(guān)。一般情況下,表示宗族、姻親和外親的親屬類指人名詞都可以作為表達(dá)主體的自我指稱直接使用。表達(dá)主體選用親屬類指人名詞作為自我指稱,中心目的一般都是強(qiáng)調(diào)表達(dá)主體和接受主體的親屬關(guān)系,希望接受主體從親屬關(guān)系角度出發(fā)來考慮問題。
例(8)“老師”以職業(yè)指稱自己,表明受教關(guān)系,通過職業(yè)特點(diǎn)直接包含話語意圖。職業(yè)類稱謂重點(diǎn)突出的是職業(yè)性,即突出某種專業(yè)技能,考慮到各行各業(yè)的特點(diǎn)不同,受眾范圍不同,職權(quán)范圍不同,職業(yè)規(guī)則也不同,主要是提示接受主體重點(diǎn)關(guān)注職業(yè)特點(diǎn)。
例(9)使用交往類指稱“校友”,表達(dá)親密關(guān)系。言語交際中,交往類稱謂往往口語化的用法比較多,意在表達(dá)親近的關(guān)系,希望接受-主體從感情、情誼的角度出發(fā),拉近主體問的關(guān)系。
例(10)直接使用名字“劉超”來指稱自己,用表達(dá)主體的姓名全名作為自我指稱,一方面體現(xiàn)了表達(dá)主體在某方面的優(yōu)勢地位,另一方面表現(xiàn)了表達(dá)主體對接受主體嚴(yán)肅認(rèn)真的權(quán)威地位。用姓名做自我指稱表達(dá)的感情色彩要比“我”更強(qiáng)烈一些。姓名類的稱呼,包括全名和非全名,是表達(dá)主體用作自我指稱的最直接的形式,除了姓名的全名外,還常使用小名、外號,姓氏+某,老+姓氏,小+姓氏,阿+姓氏,姓+身份,姓+頭銜,姓+排行等形式。
(三)指人名詞短語作自我指稱
指人名詞短語的形式包括人稱代詞+人稱代詞,人稱代詞+NP,NP+人稱代詞,NP+NP,多限定成分+NP。
以下幾個(gè)例句中包含指人名詞短語作自我指稱的用法。
(11)我本人(=我)是沒有任何異議的。
(12)感謝大家給我起的雅名,詩人教授。詩人教授(=我)在此贈言幾句!
(13)我們那幫從西藏走出去的人(=我們),大多仍然做著文化的事。
(14)與政府簽訂的BT合同條款沒有實(shí)際還款來源及還款保障,使融資得不到實(shí)際保障,迫使我司(=我們)資金鏈斷裂,公司全面處于癱瘓狀態(tài)。
(15)總司令近乎發(fā)怒的狀態(tài),厲聲說道“這是總司令我(=我)的命令!快去執(zhí)行!”
例(11)使用了人稱代詞疊加使用的形式,突出表達(dá)主體所代表的是表達(dá)主體本身,是獨(dú)立的個(gè)體,和單獨(dú)的人稱代詞使用相比,主要起強(qiáng)化和強(qiáng)調(diào)的作用。
例(12)通過指人名詞的疊加復(fù)指,突出其在社會活動中所充任的角色,強(qiáng)調(diào)了表達(dá)主體的社會角色的作用。NP+NP的結(jié)構(gòu)一般會主要強(qiáng)調(diào)其在社會活動中所充任的角色。
例(13)使用多限定成分+NP的結(jié)構(gòu),“我們那幫從西藏走出去的人”,表達(dá)主體的自稱形式中,人稱代詞與指量名短語的共現(xiàn)結(jié)構(gòu),主要表現(xiàn)為“我/咱/俺+這(個(gè))+NP”和“我們/咱們/俺們+這些/這幫/這群/那些/那幫那群+NP”。
例(14)“我司”相當(dāng)于“我們的公司”。這里人稱代詞是修飾的作用,中心語是后面的“NP”形式,其語義表達(dá)式可以表示為“人稱代詞(們)(的)+NP”的形式。人稱代詞“我”實(shí)際上相當(dāng)于復(fù)數(shù)“我們”的用法,后面的“NP”一般都是集合名詞,如“我黨、我軍、我部”等。表達(dá)主體實(shí)際上是所陳述行為的直接參加者或執(zhí)行人,重點(diǎn)突出表達(dá)主體是所表達(dá)的集體中的一員。
例(15)“總司令我”是采用的“NP+人稱代詞”的形式,作為表達(dá)主體的自稱形式,加入了表達(dá)主體的態(tài)度和立場,充分地反映了語言的主觀性,同時(shí)自稱代詞的使用強(qiáng)化了自我的印記,表達(dá)出表達(dá)主體想利用復(fù)雜的自我指稱,來表明和接受主體的親疏關(guān)系。
(四)零指稱形式
零指稱形式的出現(xiàn)主要是引導(dǎo)接受主體把關(guān)注的重點(diǎn)或談?wù)摻裹c(diǎn)放在話題上而非人稱上,而且省略的自我指稱對象都是顯而易見的,這是一種特殊形式的隱性的表達(dá)主體自我指稱形式。從語用學(xué)角度來說,零指稱形式是一種“語言減縮”現(xiàn)象,但是卻有凸顯話語主題的效果。例如:
(16)哎呦,頭疼,胃疼,全身都疼!
例(16)雖然沒有顯性的時(shí)間、地點(diǎn)和人稱指示語,但從“哎呦”這個(gè)感嘆詞和主觀性極強(qiáng)的感嘆句語氣,可以推斷出話語表達(dá)是“此時(shí)此地”的,是為了更強(qiáng)烈地說明表達(dá)主體的感受而省略了表達(dá)主體的自我指稱。表達(dá)主體是要把重點(diǎn)放在表述自己正在體驗(yàn)的感知。
避免重復(fù)的表達(dá)以節(jié)省語言資源是一種語言“經(jīng)濟(jì)原則”。根據(jù)該原則,表達(dá)主體在使用語言進(jìn)行交際的過程中,更趨向簡潔和省力,會盡可能用較少量的語言來傳達(dá)較多量的信息。也就是說,如果能夠保證交際效果的實(shí)現(xiàn),表達(dá)主體會自覺地減少言語活動中語言資源的消耗而做出合乎經(jīng)濟(jì)要求的安排。
零指稱形式的使用,能夠使語言更為清晰和明確。接受主體把主要精力放在話語主題上,在表達(dá)清晰的前提下舍去繁瑣的指稱,可以產(chǎn)生更好的交際、理解或信息處理的效果,這樣,既減輕了交際主體的語言信息處理負(fù)擔(dān),同時(shí)突顯了話語主題的價(jià)值。
三、自我指稱中的虛指
現(xiàn)代漢語第一人稱代詞存在虛指現(xiàn)象。在自我指稱中也存在?!拔覀儭笨梢灾浮拔摇?,“我”可以用來指“我們”或“我們的”“我國”等,“咱”“咱們”可以單指“我”“你”等。例如:
(17)人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人。
(18)還我(=我們的)河山!
例(17)中的“我”原指中國共產(chǎn)黨,在這里是虛指,同時(shí)也包括了表達(dá)主體本身。
例(18)“我”等于“我們”的情況也是一種虛指,這種表達(dá)具有鮮明的感情色彩,而且其感情色彩是積極的。在新聞標(biāo)題中以及闡明立場的主體表述中,能經(jīng)常見到這種用法。
(19)學(xué)點(diǎn)哲學(xué)知識——這就是我們對大學(xué)教師,特別是外語教師提出的一點(diǎn)要求。
(20)“我們要寫,寫那我們所知道的事……我們就能寫出很有教育性的東西來……我們寫我們的……我們要客觀地去觀察同性的朋友……則我們可以寫的事情正多得很哩?!?/p>
上面兩個(gè)例子中的“我們”,也是虛指,在學(xué)術(shù)科技語體,公文事務(wù)語體以及文藝審美語體中被廣泛使用。這種自我指稱的虛指表達(dá)是一種語用移情和共鳴,既表現(xiàn)出表達(dá)主體謙虛的態(tài)度,又表明了表達(dá)的內(nèi)容不是主觀臆斷而是集思廣益的結(jié)果。
得體的虛指,有利于引起接受者的注意,有利于激發(fā)接受者的參入感,也有利于表達(dá)者情感的抒發(fā)。
四、結(jié)語
表達(dá)主體的自我指稱,包括專門用來表達(dá)交際主體的詞語即人稱代詞;可以表達(dá)交際主體但不是專門用來表達(dá)交際主體的詞語即指人名詞;指人名詞短語;零指稱形式等。這些語言形式體現(xiàn)了情境性的表達(dá)特征,在言語交際中具有不同的交際效果和功能。
在言語交際中,表達(dá)主體通常具有一個(gè)或多個(gè)身份,有些身份是客觀存在的,有些身份是在言語交際中建構(gòu)或虛構(gòu)的。交際主體和社會關(guān)系具有不可分割性,交際主體必須在社會群體這個(gè)系統(tǒng)中準(zhǔn)確定位,找到相對應(yīng)的身份,然后選擇恰當(dāng)?shù)淖晕抑阜Q方式進(jìn)行交際。
作者簡介:水桂秀,女,湖南大學(xué)文學(xué)院在讀碩士研究生。