淺析英漢習(xí)語(yǔ)異同的文化因素

【摘要】本文對(duì)中英習(xí)語(yǔ)文化背景進(jìn)行了分析對(duì)比，旨在表明跨文化交際，必須基于對(duì)另一個(gè)民族文化的了解。對(duì)英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的理解，不能僅基于本民族文化而望文生義。在使用習(xí)語(yǔ)交流或互譯時(shí)，必須充分考慮語(yǔ)言產(chǎn)生和應(yīng)用的文化背景。

【關(guān)鍵詞】習(xí)語(yǔ)；跨文化交際；文化背景

【作者簡(jiǎn)介】朱彥之，青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院。

了解語(yǔ)言的文化背景是無(wú)障礙交流的重要環(huán)節(jié)。語(yǔ)言源于生活經(jīng)驗(yàn)，其發(fā)源地和使用者文化背景影響著其表意功能，英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)滲透著相應(yīng)地域的文化元素。其某些語(yǔ)義可能只存在于英語(yǔ)，而不存在于與英語(yǔ)文化背景無(wú)交集的另一種語(yǔ)言。但因任何兩種語(yǔ)言某些相似的文化背景則又可能賦予各自習(xí)語(yǔ)言的某些相似意義。因此在理解英漢習(xí)語(yǔ)就不能可忽視其中的文化因素。

一、英漢習(xí)語(yǔ)表意差異

1.對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的情感差異。傳統(tǒng)觀念中，英國(guó)人認(rèn)為狗是人類忠誠(chéng)朋友，對(duì)狗心存愛(ài)意。下列英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)就應(yīng)運(yùn)而生，如：clever dog（聰明人）、a top dog（身居高位）、lucky dog（幸運(yùn)者）、help a lame dog over a stile（助人度過(guò)難關(guān)）、dog does not eat dog（同類不相殘）、love me，love my dog（ 愛(ài)屋及烏）。這些習(xí)語(yǔ)把英國(guó)人愛(ài)狗的情感表達(dá)到淋漓盡致。相反，漢語(yǔ)中狗則多為貶義，罕見“狗”字褒義用法，國(guó)人常用狗表達(dá)或指代所鄙視的人和物，如：狗茍蠅營(yíng)、狗頭軍師、狗急跳墻、狗仗人勢(shì)、狐朋狗友、狼心狗肺、狗嘴里不吐象牙等，皆極盡貶義。

中國(guó)人崇拜龍，龍就成為吉祥偶像或封建帝王的象征，被賦予各種諸如：真龍?zhí)熳?、望子成龍、龍飛鳳舞、龍騰虎躍等各種高大上意義的習(xí)語(yǔ)；但在英語(yǔ)中龍是避之不及的邪惡和災(zāi)難象征。如英國(guó)用he/she is a dragon形容某人兇神惡煞。這些足見情感對(duì)語(yǔ)言影響程度之深。

2.自然環(huán)境因素影響。英國(guó)是個(gè)島國(guó)，歷史上漁業(yè)發(fā)達(dá)，涉及fish和sea的習(xí)語(yǔ)不勝枚舉。典型的實(shí)例有：1）in a calm sea every man is a pilot（風(fēng)平浪靜的海里，每人都是舵手），意表安全時(shí)，都愿管他人閑事，遇到危險(xiǎn)，都避之不及；2）there are as good fish in the sea as ever came out of it（有水不愁沒(méi)魚），意表機(jī)會(huì)多多；3）all is fish will soon be caught that nibbles at every bait（每個(gè)魚餌都咬的魚很快被捕捉），意表好奇心太強(qiáng)沒(méi)有好結(jié)果；all is fish that comes to the net（進(jìn)網(wǎng)的都是魚），意在勸誡世人學(xué)習(xí)漁夫，利用好自己的資源。中國(guó)人主要生活在大陸，習(xí)語(yǔ)很多與農(nóng)耕生活相關(guān)，如：人勤地不懶、人怕出名豬怕壯等。英漢許多習(xí)語(yǔ)與航海有關(guān)，例如：plain sailing（一帆風(fēng)

順）、in deep water（水深火熱）、to tide over（順利渡過(guò)）、to sink or swim（不論成?。?、to go with the stream（隨波逐流）等。

3.歷史原因。英國(guó)宗教勢(shì)力曾一度強(qiáng)大，宗教元素充斥于當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活，許多習(xí)語(yǔ)含宗教色彩，如：god bless/damn you意為上帝保佑/懲罰你；the Viking funeral意思是北歐海盜的葬禮即火葬，古代北歐海盜死后被置于船上漂向大海，并將船點(diǎn)燃。而sit above/below the salt（坐在鹽的上/下方）、not worth the salt（失職或不配拿薪水）中salt更具歷史淵源。鹽在英國(guó)的飲食文化地位極高，鹽曾是英國(guó)國(guó)王餐桌必備。英國(guó)人待客，鹽放于首席，坐在鹽瓶之上者為上賓，反之即是小人物。在英國(guó)歷史上，偷鹽或多取鹽都被視作犯罪，現(xiàn)代英語(yǔ)中薪水salary就源于salt。中國(guó)封建史很長(zhǎng)，許多習(xí)語(yǔ)都反應(yīng)出當(dāng)時(shí)的社會(huì)特點(diǎn)，如：官官相護(hù)、官逼民反、只許官家放火，不許百姓點(diǎn)燈等。所以英漢語(yǔ)習(xí)語(yǔ)，都不同程度地打上歷史烙印。

4.宗教和信仰元素。英國(guó)人多信仰基督教，又深受古希臘和羅馬文化影響，很多習(xí)語(yǔ)源于圣經(jīng)、古希臘羅馬神話和民間傳說(shuō)。如：too much curiosity lost paradise（失樂(lè)園）就出自亞當(dāng)和夏娃偷吃禁果被逐出伊甸園的故事；而the last straw（最后的稻草）來(lái)源于習(xí)語(yǔ)the last straw breaks the camels back。傳說(shuō)農(nóng)夫把稻草一根根加在駱駝背上，到最后一根時(shí)，駱駝脊背壓斷。所以the last straw寓意微不足道的小事，加上諸多其它煩心之事，也會(huì)造成無(wú)可挽回的損失。中國(guó)人主要信佛、道、伊斯蘭教，佛教影響力最大，許多習(xí)語(yǔ)涉及佛教，如：粥多僧少、借花獻(xiàn)佛、菩薩心腸、三教九流、臨時(shí)抱佛腳等。這些習(xí)語(yǔ)充分地佐證了習(xí)語(yǔ)包含的宗教元素。

二、英漢習(xí)語(yǔ)的相似點(diǎn)

習(xí)語(yǔ)雖基于各自土壤，但人類生存的諸多共性決定了不同語(yǔ)言也存在共性。因此英漢習(xí)語(yǔ)的語(yǔ)義同樣存在共性。如中國(guó)人厭蛇，漢語(yǔ)就有了許多貶義習(xí)語(yǔ)，如：蛇蝎心腸、牛鬼蛇神等；而英國(guó)人也厭蛇，習(xí)語(yǔ)take head of the snake in the grass（當(dāng)心草叢有蛇）就表達(dá)了英國(guó)人警惕壞人暗算的心態(tài)。英漢語(yǔ)言中也有不少近義習(xí)語(yǔ)，如：隔墻有耳與walls have ears、輕如鴻毛與as light as a feather、欲速則不達(dá)與haste makes waste、三思而行與look before you leap、一箭雙雕與to kill two birds with one stone 等。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，人類語(yǔ)言是各民族生產(chǎn)活動(dòng)的產(chǎn)物。受諸多因素的影響，不同民族文化既存在特殊性，也有可相互借鑒的普遍性。所以學(xué)習(xí)習(xí)語(yǔ)，必須了解英漢習(xí)語(yǔ)的異于同，才能避免誤解和曲解，更好地進(jìn)行跨文化交際。

參考文獻(xiàn)：

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