聲樂(lè)演唱高音機(jī)能變形的必要性

崔楊婷　陳毓博

摘要：高音訓(xùn)練是每一個(gè)聲樂(lè)學(xué)生學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路，在高音訓(xùn)練的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照聲樂(lè)演唱的客觀規(guī)律進(jìn)行，高音訓(xùn)練中較多的歌唱器官和發(fā)音都會(huì)和中低聲區(qū)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，而在實(shí)際訓(xùn)練里會(huì)被較多的歌者因強(qiáng)調(diào)腔體與聲音的穩(wěn)定性而忽略。文章通過(guò)對(duì)高音訓(xùn)練的幾個(gè)器官與技能部分的變形的論述，旨在對(duì)高音訓(xùn)練提供一些幫助。

關(guān)鍵詞：高音；母音；變形

中圖分類號(hào)：J616 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2018）03-0081-01

聲樂(lè)演唱中不可忽視的地方就是高音問(wèn)題，無(wú)論任何聲部、何種唱法均無(wú)法回避。在聲樂(lè)研習(xí)過(guò)程當(dāng)中高音的正確演唱是比較難以掌握的問(wèn)題。通說(shuō)認(rèn)為高音的質(zhì)量決定于中低聲區(qū)歌唱技術(shù)巧的質(zhì)量，中低聲區(qū)效果好，高音質(zhì)量自然好。但筆者認(rèn)為至少聲樂(lè)高音區(qū)的演唱需要一些和中低聲區(qū)不同性質(zhì)的機(jī)能變化。眾所周知，人聲演唱是由一種復(fù)合震動(dòng)產(chǎn)生的音響效果構(gòu)成的，基本構(gòu)成是聲帶產(chǎn)生基音和共鳴腔體產(chǎn)生的泛音構(gòu)成。高音技術(shù)的掌握應(yīng)該注意有三個(gè)地方需要解決。

一、發(fā)聲基音器官變形

人類的聲音高低變化，主要取決于聲帶的振動(dòng)形式。從真聲到假聲的振動(dòng)其實(shí)就是聲帶有全振動(dòng)逐漸變化為邊緣振動(dòng)的過(guò)程。聲帶會(huì)隨著聲音的高低而由長(zhǎng)變短并且從變厚到變薄。當(dāng)然，張力的變化并不應(yīng)該是聲帶本身肌肉的作用力，應(yīng)該是聲帶周圍肌肉群的活動(dòng)。聲帶借助三種肌肉纖維的走向由全部振動(dòng)變?yōu)榫植空駝?dòng)再變成邊緣振動(dòng)。當(dāng)基音的音高相對(duì)于聲帶肌肉無(wú)法再一步拉緊的時(shí)候，環(huán)甲肌肉群會(huì)幫助聲帶繼續(xù)緊繃，從而可以進(jìn)一步提高音頻。環(huán)甲肌肉群的作用直接影響到喉結(jié)的位置，所以在實(shí)踐中喉結(jié)位置上移通常都是不科學(xué)的高音演唱，不利于合理的聲帶基音產(chǎn)生。在真假聲進(jìn)行轉(zhuǎn)換的同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)聲音音色出現(xiàn)明顯變化，導(dǎo)致音色截然不同，沒(méi)有圓滑過(guò)渡。

二、聲音泛音器官的變形

加大聲帶張力會(huì)影響到高音的基音音質(zhì)，高音的基礎(chǔ)音頻解決后，共鳴的問(wèn)題就需要泛音器官的輔助了。因?yàn)榛粢袅吭诔柚袠O其微小，必須及時(shí)的增加泛音的音響。音量擴(kuò)大之后，才能夠傳播的更遠(yuǎn)。但是這必須要泛音的共振波頻與基音的共振波頻產(chǎn)生鄉(xiāng)音的和諧，也就是說(shuō)通過(guò)肌肉組織的調(diào)節(jié)讓基音和泛音產(chǎn)生共鳴，這個(gè)過(guò)程就是擴(kuò)大聲音實(shí)質(zhì)的過(guò)程。

著名聲樂(lè)教授許講真的理論認(rèn)為“口腔會(huì)縮小、舌位會(huì)從前向后調(diào)整”，但是筆者認(rèn)為在訓(xùn)練的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該注意不讓舌位從前向后調(diào)整，直到咽峽的通道基本狀態(tài)能夠熟練形成為止。高音狀態(tài)出現(xiàn)時(shí)，會(huì)出珊“三閉一放”的狀態(tài)，這與我們?nèi)粘Ｉ钪袊I吐的狀態(tài)很相似，比如咽峽會(huì)關(guān)閉、鼻咽峽會(huì)關(guān)閉、喉口也會(huì)關(guān)閉；食管入口處開放。這總體感覺(jué)和趨向適合高音演唱時(shí)候的狀態(tài)相同。

三、母音的變形

母音變形是提高高音基音頻率的有利條件。母音變形的問(wèn)題需要學(xué)習(xí)者在掌握基礎(chǔ)高音技術(shù)技巧之后又一重點(diǎn)需要掌握的地方。母音是聲樂(lè)演唱中歌詞的主體，當(dāng)然，漢語(yǔ)和拉丁文中母音是極其相似的。母音是演唱語(yǔ)言的實(shí)質(zhì)，演唱語(yǔ)言的傳播都是依靠母音進(jìn)行延長(zhǎng)，在共鳴效果不變的情況下，母音必須變形才能夠適應(yīng)高音的較高頻率。在發(fā)高音的時(shí)候，口咽腔如果和常規(guī)說(shuō)話的狀態(tài)一樣就無(wú)法結(jié)合聲帶的縮短和變薄，聲帶音質(zhì)在演唱高音的時(shí)候不能夠衰減，于是母音就必須改變形狀。母音變形還有利于增加泛音的音量，在高聲區(qū)的演唱過(guò)程當(dāng)中，因?yàn)楦咭艄缠Q不能夠直接從中低聲區(qū)的口腔發(fā)聲器官通過(guò)，所以大量的泛音會(huì)經(jīng)過(guò)鼻腔，所以母音變形也是很好掌握頭腔共鳴的條件。母音變形的另一個(gè)優(yōu)勢(shì)是可以解決真假聲沖突的問(wèn)題。我們從低音演唱高音的過(guò)程是一個(gè)需要經(jīng)歷三個(gè)聲區(qū)，低、中、高聲區(qū)。為了能夠很好地解決高音換聲問(wèn)題，獲得聲區(qū)統(tǒng)一的混合聲響，母音通常在小字一組的g就開始逐漸變圓，通過(guò)母音o或者u的變形而獲得。

在演唱ie、a、e的母音時(shí)，通常要加u或者加o音，如《憶秦娥婁山關(guān)》中的西風(fēng)烈的“烈”字；《我愛(ài)你，中國(guó)》里面的“愛(ài)”字。在演唱i母音的高音時(shí)，要相應(yīng)地加上u母音或者ü母音，如《啊，中國(guó)的土地》里面的“地”；或者《我愛(ài)你，中國(guó)》里面母親的“親”、百靈鳥的“靈”字。

唱u、o母音的時(shí)候要加上u母音，如《我愛(ài)你，塞北的雪》中的“雨”字；《那就是我》中的“火”字、“螺”字等。

在演唱u母音的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)音器官需要更加突出，高音在頭腔中會(huì)更加的集中、靠前，所以要特別的注意，但是男聲的訓(xùn)練筆者仍然建議使用e、ei母音為主。

四、結(jié)語(yǔ)

演唱小字一組a音以上音的時(shí)候，要注意口腔和咽腔的空間要變得狹窄，聲帶要向中間閉合，小舌頭完全提起，總的來(lái)說(shuō)嘔吐的感覺(jué)相對(duì)適合，當(dāng)然還要始終保持面罩肌肉群的興奮，如同“打噴嚏”。演唱高音的時(shí)候，應(yīng)該以口咽腔的母音做基礎(chǔ)，逐漸隨著音高的變化而變化，母音變形的狀態(tài)也隨之逐漸增加。但是母音變形的現(xiàn)象應(yīng)該具體情況具體分析，遵循著每個(gè)人的客觀情況和客觀事實(shí)，生理機(jī)能因每個(gè)人的情況并不完全相同，對(duì)于變形的體會(huì)也不盡一樣，進(jìn)而導(dǎo)致歌唱器官變形的認(rèn)知也會(huì)產(chǎn)生差異。總的來(lái)說(shuō)，高音演唱時(shí)候的口腔和咽腔需要逐漸傾向于變圓，也需要我們提前做好各種技能變形的準(zhǔn)備，在演唱的過(guò)程中減少中、高聲區(qū)聲音銜接的痕跡，做好正確的發(fā)音前提條件。