閱讀 悅讀 約讀 樂讀
——錫山區(qū)“紅領(lǐng)巾小書蟲”閱讀行動(dòng)

江蘇省無錫市錫山區(qū)教育局 徐 霞

“動(dòng)感中隊(duì)”是少先隊(duì)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”工作思路的延續(xù)發(fā)展，是落實(shí)《少先隊(duì)改革方案》的具體措施之一。江蘇省無錫市錫山區(qū)少工委積極響應(yīng)全國少工委“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的號召，并以此作為新時(shí)代中隊(duì)建設(shè)的新目標(biāo)、新載體和新亮點(diǎn)。

全區(qū)中小學(xué)師生結(jié)合錫山區(qū)教育局閱讀工程，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“紅領(lǐng)巾小書蟲”活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們感受閱讀帶來的樂趣。

閱讀——最好的遇見

習(xí)近平總書記寄語少年兒童：“好好讀書，才能夢想成真?！碧幱谌松鹗茧A段的隊(duì)員們，需要“多讀書、讀好書、好讀書”。全區(qū)各中隊(duì)通過晨誦、午讀、暮吟的形式，營造良好的閱讀氛圍，建立了“紅領(lǐng)巾小書屋”“紅領(lǐng)巾小書吧”“紅領(lǐng)巾閱讀文化墻”等陣地。

“小書蟲”們朗誦《三字經(jīng)》《笠翁對韻》，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力；閱讀《安徒生童話》《伊索寓言》，懂得真、善、美；講述《紅巖》《雞毛信》等紅色經(jīng)典故事，學(xué)習(xí)革命前輩英勇無畏的精神……隊(duì)員們感受著閱讀帶來的樂趣，享受著閱讀帶來的充實(shí)，并在閱讀中遇見了最好的自己。

悅讀——最靚的姿態(tài)

漂流閱讀、課前一詩；默讀、唱讀、個(gè)人讀、集體讀……這些都是隊(duì)員們喜歡的閱讀方式。

在無錫市東湖塘中心小學(xué)的“小螞蟻中隊(duì)”，每周五下午有個(gè)“小書蟲”們最喜歡的時(shí)刻——“共享讀書時(shí)光”。隊(duì)員們會三五成群，或在中隊(duì)的“小書吧”旁，或在學(xué)校的“書香廊”里，或坐在香樟林，用各自喜歡的方式讀書。一（1）中隊(duì)還設(shè)計(jì)了別樣的“閱讀作業(yè)”：“小書蟲”們每周繪制一次“創(chuàng)意圖文畫”，給自己喜歡的文字配上插圖，并讓它們成為中隊(duì)閱讀角里最引人注目的作品。

“小書蟲”們在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下專心閱讀

無錫市東北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“葵花中隊(duì)”設(shè)立了“暮讀開放區(qū)”，為放學(xué)后等待家長的“小書蟲”們提供了一個(gè)課外閱讀的場所，還在每個(gè)區(qū)配置了鳥巢書屋、閱讀長凳等設(shè)施，以滿足“小書蟲”們的讀書需求?！靶x”們在等待家長時(shí)，愉快閱讀的身影已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

無錫市查橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)“小蝸牛中隊(duì)”的“小書蟲”們組建了“紅色書屋”，并設(shè)計(jì)了“閱讀推薦卡”。在每周1課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)中，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)“小書蟲”們齊誦紅色書籍中的經(jīng)典片段、摘抄名人名言、布置中隊(duì)書墻?！靶x”們還以“紅色的紀(jì)念”為主題，交流閱讀心得……在紅色經(jīng)典閱讀中，“小書蟲”們積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，爭做立志向、有夢想的新時(shí)代好隊(duì)員。

約讀——最真的情感

在“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)中，“小書蟲”們和輔導(dǎo)員、家長一起讀書，共同成長。

無錫市云林實(shí)驗(yàn)小學(xué)各中隊(duì)利用錫山區(qū)閱讀工程推出的“悅讀管理”平臺，積極開展線下閱讀、線上展示的評比活動(dòng)?！靶x”們挑選自己喜歡的書籍，寫下自己的閱讀感悟，在“閱讀任務(wù)”欄目中上傳朗讀音頻。一段段優(yōu)美、富有哲理的文字，通過“小書蟲”們稚嫩的聲音讀出來，別有一番韻味?！靶x”們從“閱讀者”變成“朗讀者”，把閱讀活動(dòng)開展得有聲有色。

無錫市錫山實(shí)驗(yàn)小學(xué)“棒棒糖中隊(duì)”開展了“親子共讀一本書”和“師生共讀一本書”活動(dòng)?！靶x”們以分角色朗讀的形式，記錄下和爸爸媽媽一起閱讀的美好時(shí)光，并建立了“親子朗讀聲音檔案”；他們還以師生同臺賞析的形式，記錄下快樂的共讀時(shí)光。輔導(dǎo)員和家長也成為隊(duì)員們閱讀路上的“點(diǎn)燈人”。

樂讀——最美的創(chuàng)作

“小書蟲”們在參加豐富多彩的閱讀活動(dòng)后，開始自己制作圖書。在無錫市張涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小春筍中隊(duì)”開展的“閱讀，遇見美好童年”系列活動(dòng)中，“筍寶制書”環(huán)節(jié)獨(dú)具特色。

“筍寶”制作的書

原來，中隊(duì)根據(jù)時(shí)令，每周確定一個(gè)主題，如“未來的我”“一次暖心行動(dòng)”“秋葉的秘密”等?！肮S寶”們積極參與，樂在其中。他們以小隊(duì)為單位，用9張“閱讀任務(wù)單”將主題閱讀中精彩的讀書內(nèi)容記錄下來，選用隨筆、日記、連環(huán)畫、詩配文等形式，畫上簡約的圖案，再制作一張雅致的扉頁，取一個(gè)高雅的書名?！肮S寶”們制作的圖書就這樣“新鮮出爐”啦！

精美的自制圖書通過“好書拍賣”活動(dòng)被“小書蟲”們收藏，擺放在自家書架顯眼的位置上。隊(duì)員曉華說：“自制圖書是我們最有創(chuàng)意的作品，是我們童年生活最美的紀(jì)念冊。”

豐富多彩的“紅領(lǐng)巾小書蟲”活動(dòng)，不僅幫助隊(duì)員們豐富了知識、增長了才干，還激發(fā)了他們參與“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建的積極性和主動(dòng)性，更增強(qiáng)了他們的光榮感和組織歸屬感，展現(xiàn)了新時(shí)代好隊(duì)員的風(fēng)采。