在家務(wù)勞動中培養(yǎng)好習慣

廣東省深圳市寶安區(qū)弘雅小學 黃 笑

習近平總書記指出，“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。他強調(diào)“人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造”，并對廣大少年兒童提出了“爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的小標兵”的殷切希望。

為了幫助少先隊員養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，廣東省深圳市寶安區(qū)弘雅小學從2014年就開始組織隊員們開展“家務(wù)實踐月”活動。這一活動產(chǎn)生了良好的教育效果。

從“學雷鋒”到“家務(wù)實踐月”

“家務(wù)實踐月”活動的設(shè)計源于“學雷鋒”系列活動。學校鼓勵隊員們主動承擔力所能及的家務(wù)活，以最樸實的行動踐行雷鋒精神。學校少先隊大隊根據(jù)隊員們的實際情況，結(jié)合中隊輔導員及家長代表的建議，擬定了“家務(wù)實踐月”各年級隊員的家務(wù)實踐活動主題，印發(fā)了“家務(wù)勞動實踐匯報表”，邀請家長定期反饋隊員參與家務(wù)勞動的情況。每月底，中隊輔導員做小結(jié)。

火熱的“家務(wù)實踐月”

隊員們積極投入各項家務(wù)實踐中，除完成學校的“規(guī)定任務(wù)”，還“自選”了很多家務(wù)活，主動幫父母減輕負擔。家長經(jīng)常在微信群里發(fā)孩子做家務(wù)的視頻和照片，并在“家務(wù)勞動實踐匯報表”上打分、寫評價。

隊員鄭錚的家長寫道：“孩子主動承擔了自己房間的清潔任務(wù)，完成得很好。最近，他還學會了煮面條，每到周末就給家人煮面條吃。通過家務(wù)實踐，他不僅提高了勞動技能，還學會了關(guān)愛家人、分擔責任，真棒！”

鄭錚也寫下了自己的勞動感受：“有些事情看上去很難，其實并不難學。我還明白了要做好容易的事情，也是不容易的?！?/p>

在每月底的中隊會上，中隊輔導員都會組織“巧手疊被賽”“‘面面俱到’挑戰(zhàn)賽”等家務(wù)實踐匯報暨“家務(wù)小能手”比賽活動，激勵隊員們?nèi)巳藸幃敗凹覄?wù)小能手”。

隊員們開展“家務(wù)實踐勞動大比拼”活動

“家務(wù)實踐月”活動深受隊員和家長的喜愛。隊員們在實踐中學習了勞動技能，找到了勞動的樂趣，體驗了自我價值。家長們紛紛表示，孩子們不但逐步養(yǎng)成了愛做家務(wù)的好習慣，還對父母多了一份理解和體諒，家庭氛圍也更加溫馨、和睦。