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    大學(xué)思政課“變臉”

    2018-04-26 06:08:22孫琪魏夢佳趙琬微
    黨員文摘 2018年3期
    關(guān)鍵詞:貿(mào)易大學(xué)變臉思政

    孫琪 魏夢佳 趙琬微

    “大學(xué)必修”,“理論居多”,“平時不怎么聽,考前突擊”……對于許多大學(xué)生來說,思想政治課是他們的“痛苦”回憶,也是大學(xué)時代難以磨滅的記憶。但是,走進今天的大學(xué)思政課堂,這樣的刻板印象正在悄然改變。

    “90后”對話“90后”

    走進首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)的課堂,正在播放的是微紀(jì)錄片《紅色氣質(zhì)》。課堂上,大多是“90后”的身影,這是一堂大一新生的思政課。

    《紅色氣質(zhì)》中,《國際歌》音樂響起,同學(xué)們聚精會神地觀看著,看到介紹李大釗、瞿秋白、焦裕祿的鏡頭,不時低頭記著筆記。

    在劇中,不少故事的主角都出生于距今100多年前,在思政課堂上,這些生于19世紀(jì)的“80后”“90后”正在通過一場與20世紀(jì)“90后”的時空對話,完成一場精神的傳遞。

    首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)黨委書記馮培是這堂思政課的主講教師,他多年來活躍在教學(xué)一線,對于如今年輕人的特點頗有感觸:“代際之間的差異是顯而易見的,那些我們耳熟能詳?shù)臍v史,對于今天的學(xué)生來說,是完全模糊的感覺。但是我覺得恰恰在這點上給我們提供了教育的空間。”

    這樣的教育空間,不但讓思政課教師有了更大的施展空間,也吸引了不少學(xué)生加入。

    王碩是中國人民大學(xué)的學(xué)生,他和同學(xué)一起自導(dǎo)自演制作的微電影《你的努力就是這個國家未來的方向》,曾在師生中引發(fā)熱烈討論。

    如今的年輕人不是沒有想法,而是需要機會。在中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長郝立新看來,新時代背景下,思政課教學(xué)不能再墨守成規(guī),滿堂灌和照本宣科,而是要讓師生都參與進來。

    VR里的紅色歷史

    “抬頭率”一詞,如今成為思政課堂上的“熱詞”。在人手一部手機的互聯(lián)網(wǎng)時代,目不轉(zhuǎn)睛地低頭盯著手機,成為多數(shù)年輕人的習(xí)慣。如何讓這些年輕的“低頭族”抬頭看老師、抬頭關(guān)注課堂,成為老師們爭相研究和討論的話題。

    首都師范大學(xué)黨委書記鄭萼表示,跟學(xué)生近距離接觸,了解他們在想什么、喜歡聽什么,是將同學(xué)們吸引到思政課堂的重要途徑。

    “有人說,要提高‘抬頭率,收了手機不就行了?我不同意這樣的觀點?!编嵼嗾f,“我更喜歡課后跟學(xué)生聊一聊,問他們‘老師講的內(nèi)容你覺得有趣嗎,學(xué)生坦誠地表達出自己的觀點,提出自己的建議,也有利于我們課程的改進。”

    思政課堂不但活躍在教室里,也活躍在高科技中。在北京理工大學(xué)、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)等首都高校,使用VR(虛擬現(xiàn)實)技術(shù)學(xué)習(xí)紅色歷史,已經(jīng)不是什么新鮮事。

    戴上VR眼鏡,長征題材紀(jì)錄片也有了“環(huán)幕電影”的感覺,讓人真切感受到了長征過程中的波瀾壯闊和艱辛困苦:當(dāng)年紅軍“飛奪瀘定橋”的場景仿佛原景重現(xiàn);在與敵方交戰(zhàn)的山間騎馬戰(zhàn)斗中,子彈仿佛擦身而過,需要參與者手持手柄,在體驗中邊射擊邊躲避,如身臨其境一般。

    利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)構(gòu)造的虛擬場景,讓參與者獲得了與現(xiàn)實一樣的沉浸式體驗,交互感十足。

    思政教育內(nèi)涵更豐富

    如今的思政課,早已經(jīng)不局限于“一間教室”“45分鐘講授”這樣的“套路”,在常規(guī)的思政課之外,思想政治教育被賦予了新的含義和形式。開設(shè)線下講堂,將思政教育與學(xué)生心理、求職就業(yè)相關(guān)聯(lián),充分鼓勵多背景、多學(xué)科教師參與……

    清華大學(xué)從2017年起推出“開放交流時間”制度,要求老師每周拿出一個小時的時間面向全校學(xué)生開放,鼓勵學(xué)生在此時間里與老師交流學(xué)習(xí)、思想、生活等各種問題,老師給予學(xué)生全方位的指導(dǎo)與幫助。

    “我們希望有更多老師能夠參與到學(xué)生思政教育的工作中來,形成高校思政教育的‘大課堂?!鼻迦A大學(xué)黨委書記陳旭說。

    將更多元素融入思政教育,已經(jīng)呈現(xiàn)出百花齊放的成果。在中央美術(shù)學(xué)院,中國畫、油畫、版畫、雕塑、插畫、動畫、海報等多種形式在內(nèi)的藝術(shù)作品,已經(jīng)成為思政教學(xué)入腦入心、師生共筑、多維展示的證明?!八枷胧切枰?,是一個潛移默化的過程?!痹O(shè)計學(xué)院學(xué)生由羽璇說,“思政課讓我學(xué)到了一些更深刻的內(nèi)容,這事關(guān)乎個人,也關(guān)乎民族與國家?!?/p>

    (摘自《瞭望東方周刊》)

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