□文│張鵬輝
書籍封面具有物質與意識兩重功能。從物質功能看,它能夠起到保護書籍、體現(xiàn)制作工藝的作用;從意識功能看,它能夠起到美化書籍、傳遞書籍內涵的作用。在分眾理念影響至深的今天,讀者需要在浩瀚的“書?!敝醒杆僬业椒献约荷硇男枰臅@就要求書籍在封面設計上獨具匠心,通過“形美”與“意準”來滿足讀者在視覺、觸覺體驗與內涵汲取的需要。
書籍封面設計的“形美”是指通過封面色彩、字體、材料等的合理選配,通過視覺和觸覺體驗向讀者傳達書籍的匠心與品質,從而引起讀者閱讀欲,實現(xiàn)銷售目的。書籍封面設計的“形美”是書籍與讀者產(chǎn)生初次交流的基礎。
封面是書籍與讀者產(chǎn)生初次視覺接觸的平臺?!靶蚊馈钡臅饷嬖O計能夠脫穎而出,使讀者在書店 、圖書館等具有海量圖書的購買和閱讀環(huán)境中一見傾心,給其以“不落俗套”“用心”“可靠”的視覺體驗,激發(fā)讀者進一步了解書籍的欲望,增加書籍被閱讀、被購買的機會。
隨著我國全民閱讀國家戰(zhàn)略的影響和國民教育水平的不斷提高,讀書以其兼具知識拓展和心靈放松的優(yōu)勢,逐漸成為我國公民業(yè)余生活的重要選擇。在分眾營銷理念的影響下,幫助讀者花費最少的時間來尋找符合自己需要的圖書成為書籍封面設計的重要價值之一。書籍封面設計的“形美”能夠從視覺和觸覺層面將書籍的品質進行“一次傳播”,吸引讀者對其進行價值選擇,并產(chǎn)生歸屬感,為讀者深入了解書籍內涵提供情感基礎。
書籍封面設計的“形美”以色彩、字體、材料等要素的精心選配為基礎,層次清晰編排內容,迎合讀者的偏好,給讀者以良好的視覺和觸覺體驗。
基于色彩的情感傳遞。在書籍封面設計中,色彩的信息傳達是最直接、最迅速、最明顯的。相關研究顯示,色彩對消費者是否購買商品的影響高達80%以上。書籍封面設計亦然。在海量的書籍中,讀者在購買圖書時首先做出的選擇是以類目為基礎的色彩選擇,是“藍皮”“白皮”體現(xiàn)的“權威”“深度”,還是“淺粉”“淺黃”體現(xiàn)的“小格調”“小確幸”,亦或是“紫色”“淺藍”體現(xiàn)的“舔舐”“憂傷”,都直接體現(xiàn)了書籍所表達的情感體驗。書籍封面設計的“形美”通過色彩的精心選擇,能夠第一時間將這些情感體驗傳遞給讀者,讓具有此種閱讀欲的讀者主動接近書籍,尋找情感共鳴,最終實現(xiàn)分眾營銷的目的。
基于字體的表現(xiàn)力。古語有云:“書畫同源?!边@句話原指書法與繪畫是同宗同源,具有相似的表現(xiàn)力。書籍封面設計的“形美”在文字的選擇上具有重要的體現(xiàn),是書法體表現(xiàn)的“文化魅力”,還是美術體表現(xiàn)的“規(guī)整清爽”,亦或是印刷體表現(xiàn)的“規(guī)則”“正式”,都體現(xiàn)了書籍的內涵底蘊,也便于讀者進行基于價值認同的購買選擇。
基于材料的質感表達。在書籍封面設計中,材料是品質與內涵的直接體現(xiàn)。讀者在被色彩吸引走近書籍并閱讀標題后,獨具匠心的材料選擇成為讀者對書籍品質認同的直接因素。書籍封面設計的材料兼具物質價值與精神價值。選取何種材料,采用精裝還是平裝等方式,不但對圖書的保護程度不同,而且成本也不同。因此,在材料的選擇中,應該根據(jù)書籍內涵來合理選取材料,如權威文獻可選取精裝、較為昂貴的材料,體現(xiàn)書籍成果的“堅實”“厚重”“價格不菲”;“小清新”書籍則可以選取輕薄、經(jīng)過特殊加工處理的褶皺、磨砂或斑駁材料,體現(xiàn)閱讀中的趣味。
書籍封面設計的“形美”旨在彰顯書籍的內涵,尋求讀者的價值認同,實現(xiàn)書籍的分眾營銷的目的。因此,設計師要充分挖掘書籍的底蘊,通過色彩、文字與材料的精心選配來展示書籍的內涵。如《古璽印與古璽印鑒定》(圖1)作為歷史學術研究類著作,其讀者多為相關領域的專家學者、學生及古璽印文化愛好者,其封面設計的“形美”體現(xiàn)在“嚴謹”“堅實”“厚重”上。在色彩選擇上,淺紅色與印泥的大紅色相互呼應;在字體的選擇上,書法體與印刷體的結合既體現(xiàn)了文化底蘊,又體現(xiàn)了正式、莊重的意味;在材料的選擇上,以平裝去掉華飾,彰顯書籍價值重在內涵。此外,配以古璽印的實體與印章的圖飾,更加直接彰顯書籍的內涵,使該書封面設計形成了整體的“形美”。
此外,讀者對于“形美”具有不同的理解,因此在書籍封面設計工作中,應在讀者的知識水平、興趣偏好等方面做好充分的市場調研,使書籍封面設計不但體現(xiàn)為藝術上的“形美”,還要迎合讀者心中對“形美”的認同。
圖2 《大學生責任教育概論》封面
書籍封面設計的“意準”是指封面設計要對書籍內涵具有準確的內涵、意境表達。這就需要設計師做好兩方面的工作:一是對書籍內涵具有準確的把握,二是通過新穎、巧妙的構思手法對其進行表達。
作者通過書籍表達思想觀點、尋求讀者的認同與共鳴,讀者購買書籍的目的在于學習或閑適性閱讀中汲取養(yǎng)分。兩者的交點在于書籍的表達的意向與內涵。因此,要實現(xiàn)封面設計的“意準”,就需要設計師對書籍的意向與內涵具有良好的把握,并精心選配色彩、文字與材料,予以準確表達。在對書籍意向與內涵的把握上,設計師具有兩條常用途徑:一是通過對書籍的閱讀,直觀把握書籍的意向與內涵,并結合專業(yè)的設計學知識對其進行頭腦加工,形成以“意準”為目的的設計思路;二是與書籍的策劃編輯、作者進行直接、多次溝通,準確把握作者的創(chuàng)作意圖和策劃編輯進行選題策劃、稿件收錄的意圖,間接掌握書籍的意向與內涵,并與策劃編輯、作者共同就書籍封面設計思路是否實現(xiàn)了“意準”而進行溝通。
書籍封面設計中“意準”的構思需要設計師在日常工作和生活中積累大量的素材,并經(jīng)過加工直接傳達給讀者,切忌對書籍意向與內涵的過多表達。
具體來說,設計師要精心選配色彩、字體和材料,從整體上直接表達書籍的意向與內涵。封面設計要想實現(xiàn)“意準”,需要我們從封面設計構圖的緊密復雜或精練樸實、線條的粗獷渾厚或纖麗流暢、字體的端莊嚴肅或清新秀美等方面與書籍的內容主旨形成精準的統(tǒng)一。只有這樣才能真正實現(xiàn)“入乎其內,故有生氣;出乎其外,故有高致”的意境。如《大學生責任教育概論》(圖2)作為大學生社會責任的教材,其封面設計就充分體現(xiàn)了對“意準”的表達。在色彩選擇上,以明黃色為基礎,表達了大學生應堅持的人生觀:智慧、光榮、忠誠、希望、喜悅、光明;在字體選擇上,采用美術體與印刷體的結合,表達了“莊重”“規(guī)范”的意味;在材料的選擇上,采用平裝材料,體現(xiàn)了樸實無華的價值導向,即“承擔社會責任是每個公民應盡的義務”;在圖形的選擇上,以兩個影子表達了人生選擇,“一正一斜”表達了“正路”與“歧途”。該書的封面設計從整體上準確地表達了書籍引導大學生承擔社會責任、選擇正確人生道路的意向與內涵,實為封面設計“意準”表現(xiàn)的佳作。
“形美”與“意準”作為書籍封面設計中的兩個基本標準,具有整體統(tǒng)一性和功能互補性的關系。
書籍封面設計的“形美”與“意準”是書籍“美”的外在與內涵的體現(xiàn)。書籍兼具文化價值和經(jīng)濟價值:從文化價值的角度看,書籍是文化傳播媒介,以被閱讀為目的;從經(jīng)濟價值的角度看,書籍作為商品,以銷售和獲利為目的?!靶蚊馈迸c“意準”相互作用、相互影響,將書籍的信息通過整體形象呈現(xiàn)給讀者。書籍封面設計的“形美”能夠通過色彩吸引讀者,通過字體和材料來表達書籍的內涵與價值;書籍封面設計的“意準”進一步增加讀者對書籍內涵的價值認同,從而在“形美”與“意準”的共同作用下實現(xiàn)書籍的被閱讀、被銷售,實現(xiàn)其文化價值和經(jīng)濟價值。因此,“形美”與“意準”構成整體統(tǒng)一的關系。
“形美”與“意準”的功能互補性,在封面設計中體現(xiàn)為“內外兼修”,根據(jù)書籍題材不同,其呈現(xiàn)形式也不一樣。如兒童類書籍的封面,整體展現(xiàn)出一種活躍的氣氛,高明度、高亮度的色彩運用,柔和舒適的材質選取,活潑自由的字體形態(tài),童話般的卡通形象等,都是“形美”的具體表現(xiàn),試圖通過豐富的視覺美感來吸引兒童的注意力。此外,兒童類書籍還需要結合書籍的內容,準確、恰當?shù)貍鬟_書籍的意境。通過“意準”來啟迪兒童心智、培養(yǎng)兒童積極向上,健康的審美意識。兒童類書籍封面“意準”的表達,要符合書籍自身的特性,比如趣味性、游戲性、啟智性等,還需結合兒童天真爛漫、愛幻想和想象的心理特征。著名童話經(jīng)典《天方夜譚》 (圖3)的封面設計真正做到了“形美”與“意準”功能的設計表達。在“形美”的表達方面,其文字憨厚可愛;其圖形采用親和、熟悉的卡通形象,造型天真無邪;其色彩明快靈動。在“意準”的表達上,以書籍趣味性的視角展開設計創(chuàng)意,充分考慮到兒童的心理特征、年齡特點與審美需求。該設計通過“形美”來吸引讀者眼球,以“意準”來迎合受眾,將“形美”與“意準”的功能互補性關系表現(xiàn)得淋漓盡致。
圖3 《天方夜譚》
隨著人們的審美意識與人文修養(yǎng)的進一步提升,作為傳播人類文明關鍵載體的書籍,其封面設計也應該以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)給讀者。一本富有個性化的書籍封面,不僅應當具備較理想的外觀形態(tài)即“形美”,且可以將書籍主題信息以準確、恰當及趣味的方式傳遞給讀者,賦予其精神上的享受,即“意準”。因此,只有將“形美”與“意準”有機地結合,實現(xiàn)完美的統(tǒng)一,才能設計出真正美的作品。
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