基于手機(jī)媒體的大學(xué)生思想政治教育模式探究

于洋

摘要：現(xiàn)代社會(huì)中大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴性比較強(qiáng)，在日常生活中遇到的大部分問(wèn)題，在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中都可以得到解決。在手機(jī)媒體環(huán)境中對(duì)大學(xué)生的思想政治教育的影響很大，手機(jī)媒體信息有好也有壞，不可避免的，學(xué)生們進(jìn)行信息交流的過(guò)程中也會(huì)吸收一些負(fù)面內(nèi)容，對(duì)正確利用手機(jī)媒體的實(shí)時(shí)性、交互性等特點(diǎn)對(duì)大學(xué)生們思想政治教育方法進(jìn)行了研究。

關(guān)鍵詞：手機(jī)媒體 大學(xué)生 思想政治教育模式

當(dāng)前，隨著智能手機(jī)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的廣泛推廣和應(yīng)用，手機(jī)媒體在大大改變了當(dāng)代大學(xué)生的生活方式、學(xué)習(xí)方式和思維方式的同時(shí)，也為當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。那么，在手機(jī)媒體環(huán)境下，怎么樣引導(dǎo)對(duì)大學(xué)生的因勢(shì)利導(dǎo)和趨利避害，怎樣積極借鑒手機(jī)媒體的優(yōu)勢(shì)功能為促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供幫助，是當(dāng)代大學(xué)教育和管理中值得關(guān)注和研究的重要問(wèn)題。

一、手機(jī)媒體的意義和特征

（一）手機(jī)媒體的含義

現(xiàn)代社會(huì)手機(jī)不僅是人類溝通的重要通訊設(shè)備也是一種新型的智能型媒體，就是現(xiàn)在所說(shuō)的手機(jī)媒體。手機(jī)是信息傳遞的一種媒介，在對(duì)信息的傳播上具有個(gè)性化的特點(diǎn)。把信息通過(guò)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向社會(huì)人民群眾進(jìn)行傳播的一種應(yīng)用。

（二）手機(jī)媒體的特點(diǎn)

手機(jī)媒體的特點(diǎn)有很多，主要通過(guò)五個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)：一是傳播信息內(nèi)容及其豐富。用我們手機(jī)上日常的聊天軟件微信，QQ等通訊工具來(lái)進(jìn)行信息傳播。不同的通訊軟件傳播信息類型也多種多樣，這樣就豐富了信息的傳播內(nèi)容；二是得到廣泛使用，目前我們國(guó)家使用手機(jī)的用戶已經(jīng)達(dá)到我們國(guó)家人口的百分之八十以上；三是傳播多樣化，在日常生活中傳統(tǒng)媒體傳播內(nèi)容的方式通過(guò)手機(jī)都可以實(shí)現(xiàn)；四是便于攜帶，手機(jī)的類型多種多樣，各種品牌樣式、大小、功能都有所不同，而且占用面積小人們把它放在口袋中就可以；五是信息傳播是速度快，通過(guò)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，可以快遞聯(lián)系到你想要聯(lián)系的對(duì)象，傳播內(nèi)容的時(shí)間也可以在一秒鐘得以實(shí)現(xiàn)；六是具有很強(qiáng)的交互性，在傳播信息的同時(shí)也可以接受對(duì)方發(fā)出的消息，雙方可以進(jìn)行交流，信息可以雙向傳遞；七是使用方法簡(jiǎn)單易懂，現(xiàn)在的智能手機(jī)方便操作，手機(jī)上的軟件功能可以快速學(xué)習(xí)。

二、在手機(jī)媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育面臨的問(wèn)題

（一）手機(jī)媒體環(huán)境對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的重大機(jī)遇

因?yàn)槭謾C(jī)媒體對(duì)信息的傳播范圍廣，傳遞速度快，不受時(shí)間和空間的限制，而且在船體信息的同時(shí)還能與之進(jìn)行溝通，根據(jù)手機(jī)媒體傳播信息的這種特性，對(duì)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施提供了便利的條件，并且還可以及時(shí)的與大學(xué)生記性溝通。在通過(guò)手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的時(shí)候，可以實(shí)時(shí)掌握學(xué)生們的信息和動(dòng)態(tài)，了解他們受教育程度，并且及時(shí)的加以改進(jìn)和完善。也可以通過(guò)手機(jī)媒體發(fā)布一些積極向上的教育內(nèi)容，豐富了對(duì)學(xué)生們思想政治教育的方式。而且現(xiàn)在手機(jī)走向了4G時(shí)代，將互聯(lián)網(wǎng)與手機(jī)通訊整合到了一起，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中可以找到更多的有趣的資源和內(nèi)容，提高他們的積極性。手機(jī)媒體在為學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治教育提供資源的同時(shí)，也為他們搭建了一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)。學(xué)校的教師可以通過(guò)這一平臺(tái)對(duì)學(xué)生們的動(dòng)態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)的掌握，并且可以在平臺(tái)中發(fā)現(xiàn)更多思想政治教育方面的資源，在對(duì)大學(xué)生思想政治教育的方法上有一個(gè)創(chuàng)新的領(lǐng)域。

（二）手機(jī)媒體環(huán)境對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的主要挑戰(zhàn)

手機(jī)媒體不但為大學(xué)生的思想政治教育帶來(lái)便利和創(chuàng)新，也為大學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中帶來(lái)了難題。

一是目前手機(jī)媒體在監(jiān)督管理方面的制度還不是那么完善。大學(xué)生在目前的手機(jī)媒體環(huán)境中，在信息的傳遞上都處于一個(gè)無(wú)意識(shí)的狀態(tài)，對(duì)信息的來(lái)源和信息的內(nèi)容是沒(méi)有辦法控制的。所以網(wǎng)絡(luò)上的一些負(fù)面信息也通過(guò)手機(jī)媒體在大學(xué)生中相互傳遞，這是在對(duì)學(xué)生們進(jìn)行思政政治教育的一個(gè)難題。

二是手機(jī)媒體是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，其促進(jìn)了人與人之間的交流，是交流的方式變得多樣化，也使學(xué)校的教育方法變得多元化，打破了傳統(tǒng)思想教育的方式。

三是手機(jī)媒體發(fā)展的非常迅速，其傳播的內(nèi)容是在不斷進(jìn)步的，這樣對(duì)大學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上面的需求得到了滿足，但同時(shí)也為老師對(duì)學(xué)生傳遞的教育方式增加了難度，教師們也要順應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展，對(duì)思想政治教育方面的內(nèi)容不斷的進(jìn)行完善和更新，使學(xué)校在對(duì)大學(xué)生的思想政治教育方面起到一個(gè)引導(dǎo)的作用，掌握好主動(dòng)權(quán)。

四是手機(jī)媒體上面的信息多種多樣，內(nèi)容比較雜亂，各種方面的信息都在廣泛傳播，這對(duì)學(xué)生們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知有著非常大的影響。學(xué)生們會(huì)把手機(jī)媒體傳遞的各類信息當(dāng)做依據(jù)，來(lái)學(xué)習(xí)和生活。也可能會(huì)學(xué)習(xí)一些不好的生活習(xí)慣，在思想道德方面也會(huì)產(chǎn)生影響。這樣就會(huì)對(duì)學(xué)校對(duì)其進(jìn)行思想政治教育構(gòu)成了威脅，手機(jī)媒體中許多不實(shí)的信息，誘惑類型的信息很容易讓學(xué)生們受到蠱惑，嚴(yán)重影響了學(xué)生們的日常生活，不利于學(xué)生們的人生發(fā)展。

三、手機(jī)媒體環(huán)境下對(duì)大學(xué)生思想整治教育方法的探究

要加強(qiáng)在手機(jī)媒體上對(duì)大學(xué)生思想政治教育，結(jié)合手機(jī)媒體的實(shí)時(shí)性、交互性的特點(diǎn)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行全面的思想政治教育，同時(shí)也要跟隨手機(jī)媒體的發(fā)展腳步，要掌握好手機(jī)媒體目前的發(fā)展現(xiàn)狀對(duì)思想政治教育內(nèi)容進(jìn)行更新。在宣傳思想政治教育內(nèi)容的同時(shí)，也要對(duì)手機(jī)媒體上一些不實(shí)的信息進(jìn)行監(jiān)管，學(xué)校各個(gè)部門都應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)，制定相關(guān)的制度，營(yíng)造一個(gè)綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。并且也要對(duì)學(xué)生們?cè)谑謾C(jī)媒體環(huán)境中傳播的信息進(jìn)行研究，根據(jù)他們的特點(diǎn)和需求進(jìn)行多種方式的教育，借助手機(jī)媒體與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)交流，完善教育方法。同時(shí)也要加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作者的職業(yè)道德和師德師風(fēng)建設(shè)，積極打造具有較強(qiáng)媒介素養(yǎng)、工作能力、奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新開(kāi)拓意識(shí)的思想政治教育工作隊(duì)伍。

四、結(jié)語(yǔ)

大學(xué)生思想政治教育關(guān)系到大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)。做好手機(jī)媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育工作還需要加強(qiáng)對(duì)手機(jī)媒體所產(chǎn)生輿論的正面積極引導(dǎo)和負(fù)面嚴(yán)格監(jiān)督。同時(shí)，積極培養(yǎng)一批政治素質(zhì)過(guò)硬、手機(jī)媒體技術(shù)精湛、善于使用手機(jī)媒體宣傳的意見(jiàn)領(lǐng)袖，加強(qiáng)手機(jī)媒體輿論的引導(dǎo)。不斷提升大學(xué)生的自身道德水平和網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)，強(qiáng)化大學(xué)生在手機(jī)媒體使用中的自我約束和監(jiān)督。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳琳琳.手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育影響及對(duì)策研究[D].遼寧師范大學(xué)，2016.

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（作者單位：長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院）