淺論信息技術(shù)的發(fā)展與隱私權(quán)的保護(hù)

陳孚

摘要：隱私權(quán)保護(hù)的重點(diǎn)就是保護(hù)公民的個(gè)人信息以及個(gè)人生活，但是隨著社會(huì)的進(jìn)步和信息技術(shù)的不斷發(fā)展，如今的個(gè)人信息已經(jīng)成為了一種商品，被收集并存儲(chǔ)到大型數(shù)據(jù)庫(kù)中，這種存儲(chǔ)方式使政府便于管理個(gè)人信息，但是也造成了個(gè)人信息的公用化。在信息不斷發(fā)展的社會(huì)大環(huán)境中要保護(hù)隱私權(quán)，既需要建立完善的管理制度，也需要制定安全的保護(hù)制度，同時(shí)也要運(yùn)用社會(huì)道德的約束，三者相互配合，才能在信息技術(shù)不斷發(fā)展的今天對(duì)個(gè)人隱私權(quán)進(jìn)行保護(hù)。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；發(fā)展；隱私權(quán)；保護(hù)

一、隱私權(quán)的概念與內(nèi)容

（一）隱私權(quán)的概念

一個(gè)人的個(gè)人生活與個(gè)人信息就是個(gè)人的隱私，個(gè)人隱私與群體利益沒(méi)有任何聯(lián)系，是禁止任何人窺探和干預(yù)的私事。隱私權(quán)就是指一個(gè)人的個(gè)人信息和個(gè)人生活能夠受到保護(hù)，不被其他人知曉、收集、加以利用的人格權(quán)利。只有自然人才具有隱私權(quán)，法人都不具備隱私權(quán)。隱私權(quán)的目的是為了保護(hù)人們生活的安全，維護(hù)人們的人格尊嚴(yán)，是每個(gè)人都具有的人格權(quán)利。每個(gè)人都有權(quán)利按照自己的意志行使自己的隱私權(quán)，從而滿(mǎn)足自己的生活需要，但隱私權(quán)的使用也不能違背公序良俗與法律法規(guī)，不能濫用權(quán)力。

（二）隱私權(quán)的內(nèi)容

首先是個(gè)人隱私的使用權(quán)，公民有權(quán)利行使隱私權(quán)，并有權(quán)決定自身使用個(gè)人隱私權(quán)的方式與方法，不受其他組織或其他人的干涉；然后是保障私人生活信息權(quán)，所有公民都有權(quán)利預(yù)防他人非法傳播、窺探、使用他人的私人信息；再次是私人生活安寧權(quán)，也就是私人生活自由的權(quán)利。公民有權(quán)依照自己的意愿，在不違反社會(huì)公序良俗和法律法規(guī)的前提下自由生活，不被他人干涉；最后是個(gè)人通訊秘密權(quán)，公民有權(quán)對(duì)自己的個(gè)人信件、電話(huà)、信息等通訊內(nèi)容進(jìn)行保密，禁止他人的傳播或查看，保護(hù)自己的個(gè)人信息不受侵犯。

二、信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)隱私權(quán)保護(hù)的影響

（一）信息技術(shù)的概念

管理和處理信息采用的眾多技術(shù)的總稱(chēng)是信息技術(shù)。信息技術(shù)的重點(diǎn)是運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)來(lái)開(kāi)發(fā)、策劃、執(zhí)行和裝配信息系統(tǒng)。信息技術(shù)又稱(chēng)信息和通訊技術(shù)，它包括計(jì)算機(jī)技術(shù)也包括通信技術(shù)。信息技術(shù)應(yīng)用包括計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件兩個(gè)方面，隨著科技的進(jìn)步與發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)得到了普及，在人們生活中占據(jù)了越來(lái)越重要的地位，人們利用信息技術(shù)來(lái)整合、分析、傳播信息，進(jìn)一步加強(qiáng)了人們之間的溝通與交流。

（二）信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)隱私權(quán)保護(hù)的影響

在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，信息技術(shù)的發(fā)展能夠方便我們的生活，不過(guò)信息技術(shù)對(duì)我們的個(gè)人隱私也有一定的影響。信息技術(shù)不只更改了我們宣傳、運(yùn)用、交流和采集信息的方法，特別重要的是在于信息技術(shù)不僅在內(nèi)涵上還是在外延上更改了隱私權(quán)的概念。

對(duì)于信息隱私規(guī)范如若過(guò)于寬松，則會(huì)對(duì)商家甚至政府開(kāi)展規(guī)?；男麄?、采集、交流私人信息起到推動(dòng)的作用，即便能夠增加商家的利潤(rùn)，但也將導(dǎo)致私人信息的外漏，使市場(chǎng)變得扭曲，影響人們的私人生活。

三、個(gè)人隱私權(quán)的保護(hù)策略

（一）建立完善的管理體制

加強(qiáng)相關(guān)法制建設(shè)，建立完善的管理體制，要明確保護(hù)隱私權(quán)的重要性與必要性，個(gè)人信息保護(hù)制度的制定要體現(xiàn)基本人權(quán)和具體的保護(hù)措施。信息技術(shù)的發(fā)展為人們信息的獲取提供了極大的便利，但人們的個(gè)人信息也越來(lái)越容易被透露出去，但這并不意味著人們就放松了對(duì)個(gè)人隱私保護(hù)的權(quán)利，相反，人們?cè)絹?lái)越注重保護(hù)自己的隱私權(quán)。因此，我們也應(yīng)借鑒先進(jìn)的管理措施，完善相關(guān)的管理體制，保護(hù)公民的隱私權(quán)不被侵害。

（二）提高隱私權(quán)保護(hù)意識(shí)

首先，公民應(yīng)樹(shù)立起保護(hù)隱私權(quán)的意識(shí)和觀念，明確權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面。人們?cè)诒Ｗo(hù)自身的個(gè)人生活以及個(gè)人信息不被侵犯的同時(shí)也該學(xué)會(huì)尊重別人的隱私權(quán)，坦誠(chéng)相待才是人與人交流的基礎(chǔ)，我們有對(duì)彼此隱私進(jìn)行保護(hù)的義務(wù)。然后就是加強(qiáng)對(duì)未成年人的隱私保護(hù)與教育。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，未成年人獲取信息的渠道有許多，因此我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)未成年人進(jìn)行計(jì)算機(jī)使用安全方面的教育，正確引導(dǎo)孩子對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣。最后要學(xué)會(huì)使用技術(shù)手段加強(qiáng)對(duì)個(gè)人數(shù)據(jù)的保護(hù)，雖然目前技術(shù)發(fā)展還不成熟，但這也是保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)的重要手段之一，可以有效保護(hù)公民的個(gè)人隱私。

（三）運(yùn)用社會(huì)道德約束

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人們也逐漸認(rèn)識(shí)到了個(gè)人隱私權(quán)的重要性，除了運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的隱私以外，還應(yīng)提倡運(yùn)用社會(huì)道德對(duì)隱私權(quán)的法律關(guān)系進(jìn)行約束與調(diào)解。個(gè)人隱私與許多社會(huì)道德都有一定的聯(lián)系，例如絕對(duì)價(jià)值義務(wù)理論，這是出于社會(huì)安全考慮下尊重個(gè)人隱私的義務(wù)，是維護(hù)個(gè)人隱私權(quán)的重要條件之一；知情者同意原則，能夠協(xié)調(diào)商家利益與個(gè)人隱私之間的矛盾，在保障個(gè)人隱私的同時(shí)為商家?guī)?lái)合理合法的利益，并且能夠在獲取經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)收獲社會(huì)效益；以人為本，就是尊重私人隱私，遵循以人為本，保護(hù)私人隱私，進(jìn)一步來(lái)保衛(wèi)人們的私人信息安全。

四、總結(jié)

信息技術(shù)的發(fā)展在給人們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也對(duì)人們個(gè)人信息的隱私權(quán)造成了一定范圍的侵犯。維護(hù)人們的私人隱私權(quán)不僅要依靠法律法規(guī)，而且需要每個(gè)公民履行自己的責(zé)任。因此，應(yīng)構(gòu)建法律制度與道德相結(jié)合的保護(hù)策略，在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天加強(qiáng)對(duì)個(gè)人隱私的保護(hù)，這樣才能建設(shè)和諧健康的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)保障好公民的權(quán)利。

參考文獻(xiàn)：

[1]張今杰.論網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與公民隱私權(quán)的保護(hù)[J].湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2012，17（01）：135-140.

[2]劉佳凝.言論自由與隱私權(quán)的沖突和平衡保護(hù)[D].河南大學(xué)，2011.

[3]白云.個(gè)人信用信息開(kāi)放與隱私權(quán)保護(hù)的沖突——一個(gè)法律經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角[J].北方法學(xué)，2010，4（05）：105-112.