淺談如何做好博物館宣傳教育功能

李華

摘要：在人文教育越來越被重視的今天，博物館的宣傳教育工作也越來越被人們所重視。近年來，博物館逐漸免費(fèi)開放，普通大眾也能走進(jìn)博物館，接受歷史文化的熏陶。在這種大環(huán)境下，文章作者認(rèn)為要進(jìn)一步加強(qiáng)博物館的普及程度，重視博物館的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使之可以更好地發(fā)揮其教育職能，同時(shí)借助現(xiàn)代化信息技術(shù)，發(fā)揮其宣傳職能。

關(guān)鍵詞：博物館；教育；宣傳；文化熏陶

一、認(rèn)清博物館宣傳教育職能的重要意義和作用

博物館的“三大功能”是收藏、研究和傳播。其工作由藏品保管部、展覽部和社會教育宣傳部三大業(yè)務(wù)部門共同完成，三者缺一不可，不可偏頗，是互助、協(xié)調(diào)、發(fā)展的關(guān)系。藏品由展覽部設(shè)計(jì)成陳列展出后，教育宣傳一環(huán)要靠社會教育宣傳部來完成。藏品不能塵封、“沉睡”、束之高閣，陳列展覽不能一擺了之，觀眾是否參觀與之無關(guān)，展廳冷冷清清的局面不能重演，要讓科研人員的研究成果得到觀眾的認(rèn)可，社會凡響不能無聲無息。如何避免資金浪費(fèi)的基礎(chǔ)上最大化的發(fā)揮展覽功效，收到良好的社會反響？這個(gè)重任就落在了宣教部身上。它是博物館的喉舌，就好比是一個(gè)大的揚(yáng)聲器，要將博物館各種信息擴(kuò)散出去，來充分滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求。

（1）強(qiáng)化愛國意識。博物館的文化教育職能應(yīng)成為人們教育的“第二課堂”，應(yīng)始終將愛國主義、集體主義、社會文化作為宣傳教育的主線。博物館的愛國主義教育應(yīng)充分結(jié)合人的性格特征，博物館設(shè)施應(yīng)盡量人性化，注重講解歷史文化的特殊性、啟發(fā)性。如在革命歷史展館中，可通過電子信息技術(shù)、多媒體技術(shù)還原當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭的殘酷性。

（2）增強(qiáng)信息化意識?，F(xiàn)代化博物館多采用文物與各種技術(shù)手段相結(jié)合的陳列方式。在博物館我們可以經(jīng)?？吹酱蟮娘@示觸摸屏，用來查閱有關(guān)知識，多媒體投影技術(shù)盡可能還原當(dāng)時(shí)情景。現(xiàn)代化的博物館也可以說是一個(gè)科技館，在信息化高速發(fā)展的今天，我們博物館要注重培養(yǎng)人們的信息化意識，在博物館展覽上，注重信息化技術(shù)的應(yīng)用，通過信息化技術(shù)傳遞給人們更多、更感興趣的相關(guān)知識，使人們認(rèn)識到信息化的先進(jìn)性與實(shí)用性，在生活中得到廣泛應(yīng)用。

（3）鍛煉思維方式。文物是歷史發(fā)展的見證，也是我們后人還原歷史發(fā)展的重要參照。文物是一個(gè)博物館的核心，內(nèi)容比較豐富，在展館文物的排列方式上也要花大功夫。博物館可以利用現(xiàn)代化技術(shù)，將文物動態(tài)展示，讓人們可以更加清楚地參觀文物，了解文物在歷史上所發(fā)揮的作用；還可以設(shè)計(jì)一些思考題，讓人們思考，設(shè)計(jì)一些“芝麻開門”之類的游戲，增強(qiáng)人們閱覽途中的趣味性，在傳遞信息的同時(shí)，讓人們積極思考，探索知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，使人們的思維方式得到啟發(fā)。

二、辦好陳列展覽，做好宣傳教育

博物館的主要職能就是展覽藏品，傳播文化。隨著人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)生活需求，人們已經(jīng)不能滿足于淺顯地去博物館參觀藏品，博物館這時(shí)就起著至關(guān)重要的作用。博物館可以通過積極舉辦展覽，做好宣傳工作，創(chuàng)新展覽方式，吸引人們的注意力。

三、轉(zhuǎn)變展館理念，傳播歷史文化

傳統(tǒng)的博物館只是簡單地舉辦一些展覽會讓人們來參觀，這種理念方式已經(jīng)不滿足于人們的精神需求?，F(xiàn)代博物館更多是強(qiáng)調(diào)文物本身對人的發(fā)展和愉悅的作用以及對傳統(tǒng)文化更深層次的需求。博物館應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代需求，轉(zhuǎn)變展館理念，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕?，打造特色展覽。這種方式既改變了人們對傳統(tǒng)博物館的印象，又加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐穆?lián)系，能夠更好地起到宣傳教育的工作。

四、博物館外進(jìn)行宣傳推廣工作

一是博物館外進(jìn)行宣傳推廣工作的主要途徑就是口口相傳或者是通過某些現(xiàn)代化的媒體手段和模式進(jìn)行宣傳和推廣，現(xiàn)代化的宣傳推廣工作包括：電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電臺、廣播等等，這些都是一些行之有效的多媒體宣傳推廣形式，而且適當(dāng)?shù)嘏e行公開的展覽和有償提供博物館文物的歷史材料都是不錯(cuò)的館外宣傳推廣的方式和手段。二是現(xiàn)在很多博物館已經(jīng)開通主動上門做宣傳推廣的工作，主動為消費(fèi)者或者是觀眾服務(wù)，到一些機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、公共社區(qū)或者是學(xué)校等等進(jìn)行博物館的宣傳推廣工作，這樣，博物館就能夠更多地吸引觀眾，現(xiàn)代化的傳媒方式和手段能夠最大限度地做好博物館的宣傳工作，能夠影響人類和社會的消費(fèi)觀念和理念。三是博物館的宣傳工作對于社會和人類來講都有著很重要的現(xiàn)實(shí)意義和影響，而且博物館相對于其他的消費(fèi)手段和方法來講，有著很特殊的意義和價(jià)值，博物館是為了適應(yīng)社會市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步而進(jìn)行的宣傳和推廣工作，是為了人類的精神文明建設(shè)，是為了全面建設(shè)社會主義文明國家，博物館內(nèi)的每一件陳列都是一段難得的歷史故事或者是歷史傳奇。四是博物館作為公益性文化事業(yè)單位，“免費(fèi)開放”這一政策也是促進(jìn)宣傳推廣工作的利好因素之一，堅(jiān)持參加各種推介會。五是博物館的館外宣傳推廣人員要和多家媒體建立一種長期發(fā)展的關(guān)系，要建立友誼和合作的關(guān)系，講解的語言要通俗易懂，而且要易于被大眾接受，觀眾就能夠?qū)Σ┪镳^的歷史和發(fā)展有興趣和好奇心，觀眾也就能夠在潛移默化中加深對博物館的了解。六是觀眾通過在多媒體網(wǎng)絡(luò)等等的宣傳方式中了解博物館之后，就有了想去參觀博物館歷史和發(fā)展的興趣和好奇心，多媒體適時(shí)地為博物館宣傳造勢，就能夠讓博物館的宣傳推廣工作達(dá)到極好的效果，博物館的展覽工作也就能夠發(fā)揮它的價(jià)值，館外的宣傳推廣工作做好之后，接下來還是要靠館內(nèi)的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度了。七是博物館的陳列要將歷史真實(shí)、深刻地反映出來，在經(jīng)濟(jì)市場中的價(jià)值和對社會的現(xiàn)實(shí)意義表現(xiàn)出來，充分體現(xiàn)博物館的精髓。

五、開展學(xué)校宣傳教育，共創(chuàng)教育新天地

博物館主要實(shí)行的是社會教育，而學(xué)校則實(shí)施的是素質(zhì)教育，二者應(yīng)該是相輔相成的。成年人可能忙于工作，沒有多余的時(shí)間來博物館參觀，而學(xué)生正是需要教育的群體，博物館應(yīng)該加強(qiáng)博物館與學(xué)校的聯(lián)系，對學(xué)生開展免費(fèi)的展覽活動，讓學(xué)生們了解中國傳統(tǒng)文化。學(xué)生們感興趣了，也會回家告訴家長，家長在有空時(shí)也會到博物館進(jìn)行參觀，從而達(dá)到一舉兩得的效果。對于展覽方式上，應(yīng)該做一些符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的展覽，在寬松的環(huán)境中啟發(fā)學(xué)生去思考，緩解學(xué)生在學(xué)校的壓力，積極宣講古人的智慧與勤勞，讓學(xué)生敢于思考、敢于創(chuàng)新。另外，愛國教育的宣講也是必需的，通過宣講可以增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識。

博物館的宣傳教育工作任重而道遠(yuǎn)，需要社會各界共同去努力。博物館應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)氐木唧w情況，制定相應(yīng)的管理措施，努力讓博物館的宣傳教育工作做到最好。