馬胤龍
說起上美術(shù)課,可能很多同學(xué)都會很高興。可我們班現(xiàn)在一提起美術(shù)課,每個人心里都是忐忑不安。因為我們已經(jīng)連續(xù)兩周沒上美術(shù)課了,而且還不知道什么時候才能再上美術(shù)課。你們一定很想知道原因吧?別急,請聽我慢慢道來。
樂極生悲
我們每周只有一節(jié)美術(shù)課,是在周三上午第三節(jié)。就因為每周只有一節(jié),所以同學(xué)們都非常地珍惜。在以往的美術(shù)課上,我們通常都是先完成畫畫作業(yè),然后再進(jìn)行折紙、看課外書等活動,這時候的我們是最快樂的。這不,在上上周三美術(shù)課的時候,同學(xué)們快樂得有些忘乎所以,有的同學(xué)在課堂上打鬧,不幸被班主任發(fā)現(xiàn)了。于是下課的時候傳來了一個壞消息:因為這節(jié)美術(shù)課表現(xiàn)不好,下周美術(shù)課取消!啊?不會吧,這下慘了,樂極生悲啦!同學(xué)們一個個“張飛穿線——大眼瞪小眼”起來,隨后紛紛懊悔和沮喪地耷拉下了腦袋。
一絲希望
時間過得飛快,眨眼一周過完了,又到了周三上美術(shù)課的時間。在上課鈴響的時候,我們都安靜地坐在教室里。每個人的心里就像懷揣著一個活蹦亂跳的小兔子,不住地祈禱:“這節(jié)還上美術(shù)課,班主任一定忘了她上次說不上美術(shù)課的事了,一定忘了…… ”“讓美術(shù)課來得更猛烈些吧!”可不幸的是,只過了一小會兒,班主任就拿著書推開門走了進(jìn)來。同學(xué)們的心仿佛一下子墜入了萬丈深淵。唉,這節(jié)美術(shù)課算是泡湯了。老師呀,算上這節(jié)課今天您都連上三節(jié)了,太累了,也該歇歇啦。還是讓美術(shù)老師替您分擔(dān)一下吧!
徹底失望
很快,又迎來了新的一周。在這周三的早自習(xí)下課后,不少同學(xué)走到班主任跟前,帶著乞求的表情小心翼翼地詢問:“今天的美術(shù)課能上嗎?”當(dāng)看見班主任點頭的那一刻,同學(xué)們一陣歡呼。終于能上美術(shù)課了!
前兩節(jié)課,同學(xué)們一改往日的聽課態(tài)度,學(xué)得異常認(rèn)真。在第二節(jié)語文課的時候大家都聽入迷了,直到美術(shù)老師來了我們都沒發(fā)覺。同學(xué)們看到美術(shù)老師來了,下課后就像見到了許久未見的親人一樣,紛紛上前親切地打招呼。語文老師催促我們趕緊去上廁所,回來好上美術(shù)課。同學(xué)們笑著一窩蜂似的向廁所跑去。剛跑出不遠(yuǎn),我不經(jīng)意間回頭發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師向班級走去。真奇怪,數(shù)學(xué)老師來干啥?取作業(yè)本?同學(xué)們邊跑邊議論。我的心里忽然生出一種不好的預(yù)感:難道要占課?等大家上完廁所跑回教室的時候,看見數(shù)學(xué)老師正在前面的講桌上批著同學(xué)們的作業(yè)。語文老師、美術(shù)老師早已經(jīng)不見了蹤影。唉,美術(shù)課又取消了。我們每個人都像泄了氣的皮球,剛才的興奮勁兒一掃而光,徹底失望了。
老師呀,求求您啦!能不能讓我們上一次“寶貴”的美術(shù)課??!我們知道錯啦,以后保證再也不在課堂上打鬧了!