妙筆生花，才情無限

陳愛娟

高考是一出大劇，每位考生都想在劇里扮演一個角色，都想留下自己表演的痕跡。而高考作文就是最能充分展示自己“才藝”的舞臺了。那么該如何讓你的高考作文在萬千考生中脫穎而出，從而受到閱卷老師的青睞呢？這就不僅僅是技巧能解決的問題了。

首先你得明白閱卷老師的心，相信所有參與閱卷的老師都持有一顆公平的心。他們需要的是人才，因此，在擬制閱卷標(biāo)準(zhǔn)，特別是作文閱卷標(biāo)準(zhǔn)時，是慎之又慎，議了又議，試了又試的。但是，除字跡工整外，幾乎每一位老師又都喜歡有“才華”的論述文。這樣的文章一旦被發(fā)現(xiàn)，必會引得全組欣賞。那么，考場論述文的“才華”具體表現(xiàn)在哪些方面呢？

閱讀素養(yǎng)全體現(xiàn)。你平時的閱讀積累要綜合性地體現(xiàn)在考場作文上：引用的論據(jù)涵蓋古今中外，豐贍多樣；語言運用，言簡意賅，凝練而有力度，且又能夠全方位表達(dá)自己想要言說的內(nèi)容；在文中體現(xiàn)的識見，廣博深遠(yuǎn)，能超過一般人。但是，說句不中聽的話，現(xiàn)今的考生，許多都是“兩耳不聞窗外事，一心只讀考試書”，幾乎不看那些怡人性情、提人精神的書。他們最多也就瀏覽下手機或電腦上的碎片化信息，閱讀從整體上呈現(xiàn)出零碎化、膚淺化和娛樂化的特點，這也導(dǎo)致多數(shù)考場作文無從體現(xiàn)出深厚的學(xué)養(yǎng)。

思維流程全呈現(xiàn)。在作文中，你的邏輯思維嚴(yán)密，讓人無法找到破綻：從文章結(jié)構(gòu)的布局，到段落之間的轉(zhuǎn)換，從句子之間的銜接，到詞語之間的配合，都嚴(yán)絲合縫，論證嚴(yán)謹(jǐn)。你在作文中的思維走向，能讓閱卷老師一目了然，而不是讓其費盡心思地從柳暗中尋找花明。要知道，閱卷時間是如此緊張，根本不允許閱卷老師在某一篇作文上花費過多時間。

文學(xué)語言要適度。對于平時喜好使用優(yōu)美語句的同學(xué)來說，在這一點上要千萬注意：論述類文章，光靠語言華美是不行的，它更注重語言的內(nèi)質(zhì)：你的語言中體現(xiàn)出來的遣詞造句的能力、構(gòu)段組篇的水平，以及流露出來的思想觀點。要用合適的語言說合適的話，用合適的語言表達(dá)合適的觀點，這才是高考作文閱卷在語言上的要求。

思想觀點有深度。其實有很大一部分被打了低分的高考作文，之所以無法得到閱卷老師的青睞，并非其謀篇布局、遣詞造句出現(xiàn)了問題，而在于其思想淺薄，缺乏深度，讓閱卷老師無法從文中窺見作者的人文情懷、家國理想、處世之道……這與高考作文要求的“思想有深度”不符。思想如臺階，你若能針對某一現(xiàn)象進(jìn)行原因分析，并且對所列原因既能全面概括，又能針對某一點進(jìn)行深入挖掘，如此一層層地走進(jìn)去，再剖出來，就能成就一篇有深度的作文。

高考作文要得高分難，因為它需要平時不斷地歷練；高考作文要得高分又很簡單，因為你只要把平時準(zhǔn)備的素材、語言等在考場上即時展現(xiàn)即可！

親愛的同學(xué)們，愿你們都能打一場有準(zhǔn)備之戰(zhàn)，成就自己的高分作文！