科技館在內(nèi)容形式上的創(chuàng)新分析

劉娜

摘 要 在國家文化建設(shè)不斷提升的今天，科技館在展示內(nèi)容與形式上也需要不斷創(chuàng)新，如此才能滿足國家文化發(fā)展需求。創(chuàng)新是科技館發(fā)展的根本動力，作為國家傳播科學(xué)文化知識的重要窗口，不斷提高自身創(chuàng)新能力，是科技館應(yīng)該具備的基本能力，文章就以科技館創(chuàng)新為視角，對其展示內(nèi)容與形式的變革進行研究。

關(guān)鍵詞 科技館；內(nèi)容；形式；創(chuàng)新

中圖分類號 G2 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708（2018）206-0150-02

科技館創(chuàng)新的意義在于發(fā)展，而發(fā)展的目的是為了服務(wù)于國家文化科技建設(shè)。從這個本質(zhì)目標(biāo)出發(fā)，科技館的創(chuàng)新方向才能夠更加明確?？萍拣^創(chuàng)新包括很多方面的工作，最關(guān)鍵的兩個方面是展示內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，通過這樣的方式，奠定科技館發(fā)展的根基，以便于更好的為國家文化建設(shè)服務(wù)。

1 科普展示形式的創(chuàng)新

不同的科普內(nèi)容與科普對象，其表現(xiàn)形式都有較大的區(qū)分。而針對科技館而言，其科普方式的合理有序，是保障其科普內(nèi)容質(zhì)量與可被群眾接受程度的關(guān)鍵。只有切實做好科普方式的創(chuàng)新優(yōu)化，才能更好地保持科技館的生命力，驅(qū)使更多的群眾前往參觀學(xué)習(xí)。

1.1 強化展示形式的互動性

增設(shè)一定具有較好互動性的科普方式，能夠有效豐富科技館的表現(xiàn)形式。展覽教育、實驗教育、培訓(xùn)教育是目前我國科技館最為主要的三大教育，只有將三者有機融合，才能發(fā)揮最大的作用，使其更好幫助科技館發(fā)揮應(yīng)有的社會義務(wù)教育功用。

展覽教育是通過豐富有特色的展品，使用生動有趣的方式將其呈現(xiàn)，使得觀眾尤其是年齡較小的孩子群體，能夠通過參觀瀏覽，獲得大量的相關(guān)知識，同時也能夠使其思維進一步發(fā)散拓展。盡管展覽教育的方式十分有效，但僅靠這一種方法難以較好切實提升公民素質(zhì)，達到全面普及知識的目的。因此，科技館應(yīng)當(dāng)進一步豐富其表現(xiàn)形式，抓住參觀者的注意力，力爭更好地將知識內(nèi)容呈現(xiàn)。

1.2 增設(shè)話劇表演展示項目

科普性質(zhì)的話劇表演，是豐富科技館開通展覽的一大方式。舉例而言，我國江蘇科技館近年來舉辦的“瘋狂科學(xué)秀”廣泛收到好評。該科技館使用互動性與娛樂性并存的短劇模式，將科學(xué)與藝術(shù)高度融合，不僅青少年群體被極好地吸引，成年觀眾也給予了高度肯定，是我國科普創(chuàng)新道路上的有效舉措。同時，表演者所使用的科學(xué)道具與演出道具大多較為小巧，故而在其搬運轉(zhuǎn)移等工作上，相對部分規(guī)模體積較大的展品更為便利。因此，江蘇科技館將“瘋狂科學(xué)秀”進行了較多區(qū)域的巡演，極大地豐富了自身的科普表現(xiàn)形式。

1.3 開展知識競賽與知識講座

為更好豐富科技館的內(nèi)容，可在特定的節(jié)假日期間舉辦一定的知識講座、知識競賽等，從而使得更多的群眾有興趣對其進行參觀。同時，目前我國已有較多科技館將自身經(jīng)典的產(chǎn)品，經(jīng)由數(shù)碼設(shè)備如照相機、攝影機等，進行數(shù)字轉(zhuǎn)化并上傳至互聯(lián)網(wǎng)，形成虛擬化科技館。

在互聯(lián)網(wǎng)信息科技力量高度發(fā)達的今天，人民群眾可以做到足不出戶即能參觀到科技館學(xué)習(xí)知識。舉例而言，科技館可以舉辦類似“走進來、送出去”的科普型巡演模式，不僅向周邊城市輸出了眾多質(zhì)量極高的科技展品，還豐富了科技館自身的閱歷水平，幫助其進一步優(yōu)化自身的建設(shè)。

通過創(chuàng)新優(yōu)化，能夠切實提升科技館的各項水平，并在多元化文化的沖擊下，保持科技館的生命力與活力。科普的形式是多種多樣的，除了傳統(tǒng)的口述、示范等以外，還有許多具有時代特色的方法如表演等。而在具體科普的工作中，各科技館應(yīng)當(dāng)注意傳統(tǒng)方法與創(chuàng)新方法的結(jié)合使用，以期達到最佳的科普效果。針對提示型的科普，應(yīng)當(dāng)注意使用傳統(tǒng)方法加以表述，如講解、演示等。而針對探究型的科普，可多加采用互動性較強的方式進行表述，如互動劇等。只有做好科普形式的表現(xiàn)，才能切實發(fā)散觀眾思維，達到科普的目的。

2 科普展示內(nèi)容的創(chuàng)新

科普展示的內(nèi)容，是整個科技館的核心要點。各科技館展品應(yīng)當(dāng)以場館的硬件設(shè)施為依托，切實做好展示內(nèi)容的創(chuàng)新與調(diào)整，才能保障科技館的進一步發(fā)展。

需要注意的是，傳統(tǒng)單一的表現(xiàn)形式已經(jīng)無法較好適應(yīng)目前廣大人民群眾的需求，科技館只有利用好目前高度發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)信息科技力量與豐富多彩的多媒體設(shè)備，進行集成化與數(shù)字化的展示，才能更好進行展覽。同時，同一展品的表現(xiàn)形式也并非固定的，可進行多種表現(xiàn)手法的設(shè)計，使得展覽內(nèi)容更為豐富多彩。

2.1 充分利用科學(xué)表演進行展示

根據(jù)上述特點，我國有眾多科技館將科學(xué)表演作為展館內(nèi)容的重要組成部分。包括力學(xué)實驗、溫度的奧秘，包括液氮及低溫的性能材料、機器狗、干冰實驗等多項趣味性強、互動性強的科學(xué)表演。同時，科學(xué)表演的內(nèi)涵給予體現(xiàn)，不僅能夠幫助觀眾在樂趣中獲取知識內(nèi)容，更能從表演中發(fā)展知識與實際之間的聯(lián)絡(luò)，從而將知識運用于生活，提現(xiàn)了科普的價值與意義。需要注意的是，展示的內(nèi)容需要在保障安全性的前提下，進行創(chuàng)意變化或趣味變化，杜絕任何帶有危險因素的表演進入科技館中。

同時，科技館作為重要的市政基礎(chǔ)文化傳播部分，還應(yīng)當(dāng)作為廣大青少年的教育基地?？萍拣^的意義不僅僅是向廣大的人民群眾傳播一定的文化知識，更是進一步發(fā)散學(xué)生思維能力、拓寬青少年思路的重要場所?？萍拣^還應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身的演示職能，向社會的青少年學(xué)生和大學(xué)學(xué)生開放并形成實驗教學(xué)基地，以供廣大的莘莘學(xué)子交流學(xué)習(xí)與討論。

最后，在我國人民群眾知識文化水平不斷提升的形式下，科技館應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變過往只注重對青少年觀眾的展覽與開發(fā)，應(yīng)當(dāng)致力于將科技館打造成綜合性文化載體。

2.2 加大硬件設(shè)備投資

為了更好滿足廣大觀眾的需求，除了在展覽手法上加以創(chuàng)新調(diào)整以外，各科技館必須在其硬件設(shè)備上加大投資，以期更好進行不同形式的展覽。

其次，科技館應(yīng)當(dāng)建設(shè)一些隨時間、季節(jié)變化的主題展覽館，以此更好豐富原有的科技館內(nèi)容，吸引更多的觀眾。此外，也可以多加創(chuàng)設(shè)一些需要觀眾自己動手參與的項目，通過親身對項目的實踐，不僅能夠加強觀眾對展覽的興趣，更能幫助其加深對知識的印象與了解，達到更好的參觀效果。只有激發(fā)了觀眾對探索知識的熱情，使群眾更為深入地體驗科技并了解科技，才能達到國家建設(shè)科技館的初衷，普及科學(xué)文化知識，進一步提升國民知識素質(zhì)水平。

2.3 增設(shè)科普電影內(nèi)容

科普電影是一種重要的新型科普教育形式。目前在國內(nèi)許多科技館都建有球幕（穹幕）影院等。從影院形式上看，它具有銀幕影像大而清晰的特點，從電影內(nèi)容上看，它具有信息量大的優(yōu)勢和特點，能夠系統(tǒng)地反映自然科學(xué)歷史性的或科幻性的各種題材，觀眾通過視聽的方式非常形象地了解宇宙萬物發(fā)展演變的歷史。

其次是3D影院、4D影院等，利用最新科技的特殊處理，能使觀眾在觀看電影的同時，感受到放映現(xiàn)場提供的模擬閃電、雪花、煙霧、下雨等現(xiàn)象，以及座椅產(chǎn)生的下墜、震動、噴風(fēng)、噴水的動作，使其產(chǎn)生一種“身臨其境”的神奇幻覺，這從內(nèi)容到形式都是一種科普的享受和熏陶。

3 結(jié)論

本文從兩個方面對科技館內(nèi)容與形式的創(chuàng)新進行了研究，從中發(fā)現(xiàn)科技館發(fā)展的根本動力是創(chuàng)新，創(chuàng)新才能夠從根本上帶動科技館各方面建設(shè)，并能夠豐富和完善科技館科普教育的方式，促進我國文化建設(shè)與教育事業(yè)的發(fā)展。新形勢下，科技館應(yīng)該充分認識到自身的責(zé)任和職能，做好展示形式與內(nèi)容的創(chuàng)新建設(shè)，充分發(fā)揮自身科普教育的作用。

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