古人的“高考”什么樣？

一朋友訴苦，說孩子高考前，壓力山大，抱怨道：高考考這么多門科目真累，還是穿越到古代科舉好，就考一門寫作文，多簡單！

其實，古代的“高考”遠沒有我們想象中容易，說比今天難上十倍，一點不假。就算是像蘇軾、王陽明這樣的大才子，也要使盡渾身解數(shù)，才能挨過“高考”。

考場：一人一個小黑屋

說到古代“高考”，第一個難關不是試卷，而是考場環(huán)境。

進場的時候，為了防止作弊，考生們必須排著隊，一個個脫光衣服驗身，查清楚有沒有帶小紙條。

進去之后，是一個個小黑屋，叫“號房”，聽著跟監(jiān)牢似的。帶著筆墨蠟燭和干糧進去，一坐就一天，第二天早晨才能出來，中途睡覺連床都沒有，只能拿兩塊木板拼起來湊合著用。

考生也可以在里面上廁所，可是房間嚴密，夏天不能透風，冬天不能生爐，溫度不適，氣味不宜，和現(xiàn)在舒適的空調相比，真是天上地下。

明朝鄉(xiāng)試：19篇文章

我們知道科舉要考八股文，格式要求非常嚴格，可謂“戴著鐐銬跳舞”。除此之外，考題數(shù)量也非常巨大。以明朝鄉(xiāng)試為例，假設你是明代的一名考生，走進考場后：第一場，先一口氣寫7篇論文；第二場，1篇政論，5篇判詞，再加1篇公文；第三場，再寫5篇時政評論。

才華蓋世仍謹慎應對

當年蘇軾上京赴考，帶了一肚子學問，可謂意氣風發(fā)。進入考場后，他鋪開卷子，一看題目，是《刑賞忠厚之至論》，即是“賞罰要厚道”。

蘇軾馬上審題，題目出自于《尚書》，體現(xiàn)了典型的儒家思想。文章主題確立之后，蘇軾左思右想，忽然想到了出題人——歐陽修。這位主考官最反對華麗花哨的文風，提倡寫文章要淺顯明白，用平實的文字表達深遠的思想。蘇軾當場決定，放棄啰嗦的理論，用兩個具體故事作為論據(jù)，干凈利落地論證文章主題。

最后，答卷果然被歐陽修一眼相中，榮登進士榜。