高考作文中時(shí)政熱點(diǎn)的滲透探討

羅吉艷

摘要：高考是關(guān)系學(xué)生升學(xué)深造的大事，而作文則是拉開(kāi)學(xué)生分?jǐn)?shù)差距的重要變量。做好高考作文教學(xué)對(duì)于提升學(xué)生的成績(jī)、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力意義重大。時(shí)政熱點(diǎn)作為高考中的熱門(mén)話(huà)題、作為社會(huì)熱點(diǎn)知識(shí)，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用對(duì)于學(xué)生的作文質(zhì)量提升也有一定的促進(jìn)價(jià)值。文章就時(shí)政熱點(diǎn)的作用、時(shí)政熱點(diǎn)的運(yùn)用以及時(shí)政熱點(diǎn)運(yùn)用過(guò)程中的注意事項(xiàng)入手，淺談高考作文中時(shí)政熱點(diǎn)的滲透策略，旨在為提升學(xué)生的寫(xiě)作技能提供一些可參考的依據(jù)。

關(guān)鍵詞：時(shí)政熱點(diǎn)；說(shuō)服力；滲透；策略

一、時(shí)政熱點(diǎn)作用

作文的素材運(yùn)用直接影響著作文的整體質(zhì)量，時(shí)政熱點(diǎn)作為新鮮素材，具有一定的影響作用，也有很強(qiáng)的代表性與說(shuō)服力，科學(xué)的運(yùn)用能夠?yàn)槲恼略龉馓聿省?/p>

（一）體現(xiàn)時(shí)代性

高考作文作為學(xué)生臨場(chǎng)發(fā)揮的展示，作文的內(nèi)容是學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及文學(xué)素養(yǎng)的直接體現(xiàn)。在高考作文中運(yùn)用時(shí)政熱點(diǎn)能夠體現(xiàn)學(xué)生對(duì)于時(shí)政的關(guān)心程度，也是學(xué)生自身政治素養(yǎng)、公民意識(shí)的直接說(shuō)明，能夠很好的提升作文的新鮮度與時(shí)代性。

（二）增強(qiáng)說(shuō)服力

時(shí)政熱點(diǎn)一般是具有代表性的、典型性的熱點(diǎn)案例，高考作文中時(shí)政熱點(diǎn)內(nèi)容的運(yùn)用能夠運(yùn)用公知的、特殊的案例來(lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力，特別是在議論文寫(xiě)作中，時(shí)政熱點(diǎn)的運(yùn)用能夠讓文章顯得論據(jù)充分、富有說(shuō)服力。

（三）完善文章內(nèi)容

從一定程度上講，高考作文其實(shí)就是一項(xiàng)“大雜燴”：是學(xué)生古典文學(xué)與現(xiàn)代文學(xué)的綜合展示，作文中肯定會(huì)引用一些典故案例、詩(shī)詞名句、名人名言，這些是學(xué)生古典文學(xué)知識(shí)的體現(xiàn)，而時(shí)政熱點(diǎn)知識(shí)則能夠很好的體現(xiàn)學(xué)生的現(xiàn)代文學(xué)素養(yǎng)，這對(duì)于實(shí)現(xiàn)文章的立體化、全面化有著重要的促進(jìn)價(jià)值。

（四）升華文章內(nèi)涵

時(shí)政熱點(diǎn)不是簡(jiǎn)單的案例填充，也不是簡(jiǎn)單的“趕時(shí)髦”，而是能夠?qū)⑽恼碌闹黝}與我們的實(shí)際生活相結(jié)合，與社會(huì)的熱點(diǎn)內(nèi)容相聯(lián)系，更好的拉近讀者與文章之間的距離，對(duì)于更好的升華文章的內(nèi)涵、提升文章的可讀性也有積極的促進(jìn)意義。

二、時(shí)政熱點(diǎn)的運(yùn)用

鑒于時(shí)政熱點(diǎn)對(duì)于高考作文的重要價(jià)值，語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)的過(guò)程中我們要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)用、用心寫(xiě)作，更好的提升文章的整體質(zhì)量。具有教學(xué)中我們要引導(dǎo)學(xué)生做到：

（一）在記敘文中作案例

時(shí)政熱點(diǎn)的運(yùn)用能夠很好的將作文內(nèi)容“時(shí)代化”、“即時(shí)化”。

比如2018全國(guó)卷1高考范文《寫(xiě)給2035年的你》就運(yùn)用了當(dāng)時(shí)非常火的熱點(diǎn)：在2018年，有一個(gè)空姐在鄭州機(jī)場(chǎng)打車(chē)，被司機(jī)殘忍地殺害了。這當(dāng)然是一起意外，但是在全球范圍內(nèi)，類(lèi)似的不安全事件時(shí)有發(fā)生。家長(zhǎng)不主張你看這些新聞，但是什么消息都瞞不住你們年輕人……很好地增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。

又例如2018年浙江高考范文《傳承浙江精神》就提到了：浙江的改變，“五水共治”讓浙江的河流變得清澈，“特色小鎮(zhèn)”的建設(shè)賦于浙江文化氣味，“世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)”的召開(kāi)拉近浙江與世界的距離。通過(guò)時(shí)事熱點(diǎn)的運(yùn)用更好的體現(xiàn)了浙江的發(fā)展與精神。

又比如2018北京高考范文《新時(shí)代新青年》中就提到：談在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)：創(chuàng)新型國(guó)家、精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明城市、城中村改造、城市“微改造”幸福社區(qū)等全球、國(guó)家、城市、街道和社區(qū)等不同尺度的事。就聯(lián)系了新時(shí)期國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)規(guī)劃與相關(guān)戰(zhàn)略進(jìn)行引入，體現(xiàn)了“新時(shí)代”的特征。

（二）在議論文中作論據(jù)

時(shí)政熱點(diǎn)具有很強(qiáng)的時(shí)代價(jià)值與代表意義，在議論文中充分運(yùn)用時(shí)政熱點(diǎn)，能夠更好地深化主題，提升論據(jù)的說(shuō)服力。

例如2018全國(guó)卷3高考范文《感謝“路標(biāo)”》：2017年，在熊安新區(qū)出現(xiàn)了這樣一條標(biāo)語(yǔ)，“走好我們這一代的長(zhǎng)征路！”如果比作路標(biāo)的話(huà)，這是一塊兼具引導(dǎo)和警示作用的路標(biāo)：它的引領(lǐng)作用在于告訴我們這一代，擺在我們面前的是一條路，而不是沙發(fā)和鋼絲床；它的警示作用在于告訴我們這一代人，我們面臨的不是一條指日可達(dá)的短途，而是一條長(zhǎng)征路，在路上我們可能會(huì)遇到意料之外的艱難困苦，要走贏這條路，我們要有精神上和物質(zhì)上的充分準(zhǔn)備。就“走好我們這一代的長(zhǎng)征路”這一熱點(diǎn)入手，對(duì)于“路標(biāo)”的含義、作用、意義進(jìn)行了充分的論證。

又比如2018全國(guó)卷2高考范文《浮塵不拂，真珠難露》中提到：觀本質(zhì)者，出奇制勝，艱難亦英雄。絕處逢生，透視本質(zhì)敗勢(shì)轉(zhuǎn)，叱咤風(fēng)云，拳王臺(tái)上當(dāng)稱(chēng)英雄。我國(guó)拳手武僧一龍面對(duì)屢屢落敗，沒(méi)有被對(duì)方表面的英雄光環(huán)和囂張氣焰所嚇倒，不甘沉淪，細(xì)心挖掘失敗本質(zhì)，看到了對(duì)方強(qiáng)大力量下盲打的本質(zhì)弱點(diǎn)，于是訓(xùn)練自己的抗擊打能力?！热粑渖埐荒軓膶?shí)質(zhì)上分析問(wèn)題，尋找原因，便很難有他的逆襲之路，也便無(wú)“中華第一武僧”在世了。很好的提升了文章的說(shuō)理依據(jù)。

（三）在散文中作挖掘內(nèi)涵

在散文中運(yùn)用時(shí)政熱點(diǎn)也能夠很好的體現(xiàn)時(shí)代特性，深化文章內(nèi)涵。

例如2018全國(guó)卷3高考范文《山水有責(zé) 長(zhǎng)征有路》中就提到：你聽(tīng)，陜西的留壩在應(yīng)答，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要用“生態(tài)宜居”替代“村容整潔”；北方的千山在應(yīng)答，它要去城市化、商業(yè)化、園林化，回歸大自然的本性；蜀國(guó)的山水在應(yīng)答，要讓天府之國(guó)成為花園中的城市！運(yùn)用新時(shí)期的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略體現(xiàn)了生態(tài)環(huán)境建設(shè)的歷程。

又比如2018全國(guó)卷3高考范文《時(shí)代在新，我們?cè)谛小分幸蔡岬搅耍哼m應(yīng)時(shí)代，勇于創(chuàng)新……時(shí)代的腳步是永不停止的，而走好我們這一代人的長(zhǎng)征路，需要我們活在當(dāng)下創(chuàng)新，與眾不同行！時(shí)代在新，我們?cè)谛?！運(yùn)用時(shí)政熱點(diǎn)將新時(shí)期的道路與任務(wù)做了直觀的分析。

三、時(shí)政熱點(diǎn)的注意事項(xiàng)

時(shí)政熱點(diǎn)對(duì)于高考作文意義重大，事實(shí)也證明充分運(yùn)用時(shí)政熱點(diǎn)能夠提升作文的得分率。但是在時(shí)政熱點(diǎn)運(yùn)用的過(guò)程中我們也要注意：

（一）平時(shí)要善于積累

時(shí)政熱點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，但是蘊(yùn)含著豐富的相關(guān)素材與知識(shí)鏈接，只有日常多積累、多了解，才能夠科學(xué)運(yùn)用，提升得分率。

（二）選材要積極正面

時(shí)政熱點(diǎn)知識(shí)相對(duì)復(fù)雜，既有正面的積極案例，也有負(fù)面的消極影響。比如“砍人反被殺”就屬于負(fù)面案例。在選材的時(shí)候我們也要做到科學(xué)選材，只有積極正面的素材才能夠更好的為文章主旨服務(wù)，體現(xiàn)出積極的一面。

（三）內(nèi)容要詳略得當(dāng)

時(shí)政熱點(diǎn)內(nèi)容廣泛，涉及時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、過(guò)程、結(jié)果等多個(gè)因素。高考作文卷面有限，寫(xiě)作的過(guò)程中不可能全部論述，只有詳略得當(dāng)，點(diǎn)明主旨即可，切不可長(zhǎng)篇引用，反而影響整體文章結(jié)構(gòu)。

總之，高考作文中時(shí)政熱點(diǎn)的滲透過(guò)程中我們要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到其積極意義，做到科學(xué)引用，發(fā)揮其應(yīng)有價(jià)值，更好的為作文主旨服務(wù)，提升文章的整體質(zhì)量。