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      從歌曲《成都》中窺探流行民謠的編曲特點(diǎn)

      2018-04-04 02:33:15何相科
      黃河之聲 2018年2期
      關(guān)鍵詞:副歌弦樂編曲

      何相科

      (江南大學(xué),江蘇 無錫 214000)

      “‘新民謠’作為一個(gè)固有名詞來自于2005年河北民謠歌手小河在北京‘798’藝術(shù)區(qū)策劃的一場(chǎng)民謠音樂會(huì),旨在區(qū)分于八九十年代的校園民謠——新民謠的創(chuàng)作者們來自各個(gè)行業(yè),關(guān)注社會(huì)不同階層的生存現(xiàn)狀,題材更加廣泛,音樂形式更加多樣?!盵1]“流行民謠”是“新民謠”的一種,因融合了民謠特有的簡(jiǎn)單、質(zhì)樸、真誠(chéng)和現(xiàn)代流行歌曲編曲方面的一些元素而被稱之為“流行民謠”。

      趙雷的《成都》是很有代表性的一首流行民謠,也是廣大聽眾所熟知的一首歌曲。本文以《成都》為例,探討流行民謠獨(dú)特的編曲特點(diǎn)。一般意義上講,一首完整的現(xiàn)代歌曲作品必須包括歌詞、旋律和編曲(即人們通常所說的伴奏)。廣義上的編曲是一項(xiàng)極為復(fù)雜的工程,涉及的內(nèi)容有很多,包括和聲編寫、器樂編配、錄音、混縮、母帶處理等等。錄音包括錄制人聲和樂器,樂器音色可以采用軟音源和實(shí)錄兩種方式,在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,專業(yè)的音樂人更傾向于采用實(shí)錄這種更為真實(shí)的樂器音色。狹義的編曲僅僅指器樂編配,它是廣義編曲中最為重要的部分(也是可以落實(shí)到譜面上的部分)。本文只針對(duì)流行民謠狹義上的編曲作進(jìn)一步的分析。

      一、《成都》的器樂編配

      《成都》的器樂編配在橫向結(jié)構(gòu)上可以分為前奏、主歌副歌(第一輪)、間奏、主歌副歌(第二輪)、尾聲五個(gè)部分;縱向織體包括低音、中間和聲、對(duì)位旋律(副旋律)以及打擊樂器四個(gè)部分,低音部分由吉他、鋼琴和電貝司承擔(dān),中間和聲用到了吉他、鋼琴、人聲(和音)、弦樂組填充,對(duì)位旋律由弦樂組、主音吉他、人聲和竹笛擔(dān)任,打擊樂器為套鼓。下面筆者就從橫向結(jié)構(gòu)和縱向織體入手,對(duì)《成都》的器樂編配進(jìn)行詳細(xì)的分析?!冻啥肌返呐淦鲄⒁姳硪?。

      表一:《成都》的配器

      (一)整體構(gòu)思

      前奏由一把民謠吉他同時(shí)演奏旋律和低音奏出第一樂句,第二句加入鋼琴充當(dāng)中間和聲。第一輪主歌副歌部分,由于主歌要演唱兩段歌詞,第一段繼續(xù)以鋼琴和吉他擔(dān)任和聲與低音,從第二段開始加入人聲(和音)作為副旋律。間奏可以分為兩個(gè)片段,第一個(gè)片段由弦樂和鋼琴演奏旋律,吉他與鋼琴充當(dāng)和聲,以吉他和弦的根音作為低音;第二個(gè)片段改用竹笛和弦樂演奏旋律,貝斯演奏低音。第二輪主歌副歌在織體上更加的豐富,由吉他、人聲、弦樂和竹笛依次演奏(唱)副旋律,吉他、人聲、鋼琴和弦樂充當(dāng)中間和聲,貝斯演奏低音,并增加套鼓作為打擊樂聲部。尾聲分兩個(gè)部分,第一個(gè)部分由童聲演唱歌曲,吉他和竹笛演奏對(duì)位旋律,吉他和弦根音作低音;第二個(gè)部分去掉童聲并加入鋼琴作為填充和聲。

      (二)具體編配

      具體來看《成都》的器樂編配。前奏的旋律取自副歌的前兩個(gè)平行樂句,織體尤其單薄,僅用一把吉他獨(dú)奏引出歌曲,并且是以演奏旋律為主,伴之以和弦的根音作為簡(jiǎn)單的低音進(jìn)行,到第二樂句加入鋼琴以柱式和弦與分解和弦相結(jié)合的形式作為填充和聲,使音響稍有豐富。吉他在副歌主旋律的基礎(chǔ)上加入了一些裝飾性的變奏,用到了滑音、擊弦、勾弦以及琶音等技巧,即豐富了歌曲的表現(xiàn)力,又烘托了副歌主題。譜例1:

      第一輪主歌與副歌的編配按織體可以分為兩個(gè)部分,即主+主副,但整體上還是延續(xù)了前奏第二樂句的器樂配置,繼續(xù)以鋼琴和吉他作為填充和聲與低音。主歌由于有兩段歌詞,在演唱上做了一次反復(fù),第一次僅有和聲與低音聲部,采用吉他分解和弦加鋼琴柱式和弦的形式(見譜例2);反復(fù)時(shí)加入了男女聲和唱作為對(duì)位旋律,鋼琴在柱式和弦的基礎(chǔ)上加入了一些裝飾性旋律(見譜例3)。

      間奏同樣按織體分為兩個(gè)部分。第一部分由弦樂演奏悠長(zhǎng)的旋律,鋼琴則在弦樂的基礎(chǔ)上作了一些裝飾性的變化,顯得更為活躍,吉他依然是按分解和弦的形式承擔(dān)低音與填充和聲的任務(wù)。第二部分織體加厚,電貝司的加入使得低音更加的飽滿渾厚,吉他分解和弦與鋼琴半分解的形式作為填充和聲,竹笛與弦樂同時(shí)演奏相同的旋律。間奏的兩個(gè)部分很好的起到了承前與啟后的作用,將前面相對(duì)平淡的情緒推向了更加熱烈激動(dòng)的氣氛。

      譜例2:

      譜例3:

      第二輪主歌與副歌整體上看來是全曲最富有動(dòng)力的部分,套鼓的加入給音樂增添了更多的動(dòng)力,加上貝斯演奏的渾厚低音,使音樂既富有節(jié)奏感有充滿了力度。除此以外,主歌與副歌的編配還是有差異的,副歌在樂器配置上更加豐富,音響更為飽滿。主歌的中間聲部依然用民謠吉他和鋼琴填充,而高聲部的副旋律則先后采用了古典吉他和人聲來演奏(唱)。副歌反復(fù)了一次,將前面出現(xiàn)過的樂器幾乎全部用上。第一遍的副旋律以弦樂為主,中間聲部以民謠吉他和鋼琴為主,人聲和古典吉他在副旋律和中間聲部切換;第二遍加入童聲合唱與歌手一起演唱歌曲,竹笛作為主要的樂器演奏副旋律,弦樂退居到填充和聲的位置與鋼琴和吉他一起作為背景。

      尾聲的旋律和前奏一樣選自副歌的前兩個(gè)平行樂句,但長(zhǎng)度是前奏的兩倍,實(shí)際上是將其反復(fù)了一次。與前奏相比,尾聲的吉他編配幾乎沒有多大變化,只重復(fù)了一遍。第一個(gè)片段由單獨(dú)的童聲演唱歌曲,笛子吹奏的幾個(gè)簡(jiǎn)單音符充當(dāng)對(duì)位旋律;第二個(gè)片段去掉童聲,加入鋼琴演奏裝飾性的旋律,最后與吉他演奏的琶音和笛子的長(zhǎng)音一同結(jié)束歌曲。

      二、流行民謠的編曲特點(diǎn)

      如前所述,流行民謠是融合了民謠與流行歌曲的某些特征而產(chǎn)生的一種新民謠音樂,這種“融合”在編曲方面表現(xiàn)得尤為突出。民謠音樂的編曲通常不會(huì)很復(fù)雜,用到的樂器也不會(huì)太多,原聲木吉他往往是必不可少的樂器,此外常用的還有口琴、手風(fēng)琴以及類似非洲鼓這種簡(jiǎn)單的打擊樂器。而流行歌曲的編曲與之相較而言復(fù)雜很多,用到的樂器也較多,最具標(biāo)志性的四件樂器是弦樂、鋼琴、電貝斯和套鼓,但可以根據(jù)需要去掉或加入某種乃至多種樂器,此外,人聲(和音)在流行歌曲當(dāng)中也是不可或缺的。

      (一)流行民謠編曲之民謠特征

      在《成都》的器樂編配中,原聲木吉他占據(jù)著極為重要的位置,無論是前奏、尾聲還是歌曲的主體部分都少不了它的“身影”,并且在前奏、尾聲以及第一輪主歌副歌時(shí),原聲木吉他在編曲中是作為最主要的樂器。原聲木吉他是民謠的標(biāo)志性樂器,因此,流行民謠編曲的一個(gè)民謠特征就是:原聲木吉他在編曲用到的所有樂器音色中占很大比重,且通常會(huì)有一個(gè)部分是以木吉他獨(dú)奏或作為唯一的伴奏樂器。從《成都》的編曲中還可以看出以下民謠特征:木吉他最常用的是分解和弦的形式;歌曲的和聲以調(diào)內(nèi)三和弦為主,偶爾會(huì)用到七和弦、九和弦以及掛留和弦等;編曲中很少有復(fù)雜、快速、激烈的節(jié)奏,各種樂器的編配主要運(yùn)用節(jié)奏的基本劃分,舒緩、均分的節(jié)奏居多。

      (二)流行民謠編曲之流行歌曲特征

      從《成都》的器樂編配中可以看到,吉他和鋼琴幾乎從頭至尾貫穿整首歌曲,弦樂、竹笛和貝斯則是從間奏時(shí)才加入的,而套鼓更是到了第二輪主歌時(shí)才加入,尾聲僅在鋼琴和吉他的基礎(chǔ)上多加了支竹笛,此外,在歌曲中還多處用到人聲(和音)。由此便可以看出流行民謠所吸收的現(xiàn)代流行歌曲編曲的三個(gè)形式上的特征:首先,這樣的樂器編配呈現(xiàn)的是樂器種類由少逐漸增多,最后減少的特點(diǎn);其次,弦樂、鋼琴、電貝斯和套鼓的選用是第二個(gè)特點(diǎn);最后,人聲(和音)是其第三個(gè)特點(diǎn)。然而,以上特征是極為表面的,在流行民謠的具體編配中,弦樂、鋼琴、電貝斯和套鼓,包括人聲(和音)都沒有流行歌曲那么復(fù)雜和華麗。弦樂用得較少,且多演奏長(zhǎng)音;鋼琴以演奏柱式和弦、分解和弦以及簡(jiǎn)單的裝飾性旋律居多,一般不會(huì)有華彩段落;電貝斯常在間奏后面才加入,演奏和弦根音作為歌曲的支撐,增加歌曲厚度;打擊樂雖采用套鼓,但并不像流行歌曲那么響亮嘈雜,其音色不會(huì)過分突出,能推動(dòng)歌曲的情緒,起到一定渲染作用即可。

      總之,流行民謠的編曲既具有民謠的特征,也有流行歌曲的特征,但它與這兩者都不一樣,這種介于這兩者之間的編曲特色賦予了流行民謠的新鮮活力,給人耳目一新的感覺。然而,正如前面所說,一首完整的現(xiàn)代歌曲應(yīng)包含歌詞、旋律和編曲,僅從編曲一方面不能完全說明流行民謠的風(fēng)格,要全面把握流行民謠的風(fēng)格,還有待對(duì)其歌詞和旋律做進(jìn)一步研究。

      [參考文獻(xiàn)]

      [1]張慧喆.大陸新民謠-從“大眾”到“民間”的意義[J].文學(xué)與文化,2014,04:133-137.

      [2]朱俊.鋼琴在流行歌曲編曲中的運(yùn)用[D].華中師范大學(xué),2012.

      [3]柳剛.流行音樂編曲教程[M].長(zhǎng)江文藝出版社,2012.

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