計(jì)算機(jī)平面圖像主題系列作品的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)

周瀟瀟　楊文正

摘要：平面設(shè)計(jì)者不應(yīng)該只是一個(gè)熟練的技術(shù)運(yùn)用者，更應(yīng)該是一個(gè)具有創(chuàng)新性的復(fù)合型人才。創(chuàng)意是平面圖像設(shè)計(jì)的靈魂。本文從一個(gè)平面設(shè)計(jì)者的自我反思視角，以《人與動物和諧相處》主題為例，對主題系列作品創(chuàng)意的產(chǎn)生、設(shè)計(jì)方案的形成和具體的實(shí)現(xiàn)過程進(jìn)行深度分析與研究。論文分析了平面設(shè)計(jì)的三要素（色彩、圖形、文字），版式編排，平面正負(fù)形和文案表述的理論；詳細(xì)記錄了主題系列作品的設(shè)計(jì)構(gòu)思、作品草案和設(shè)計(jì)方案的形成過程；綜合運(yùn)用illuslrator和Pho—toshop圖像軟件完成了作品的主題Logo和系列海報(bào)的制作，重點(diǎn)闡述了其中所運(yùn)用到的關(guān)鍵技術(shù)；在多次作品分享、討論和反思的基礎(chǔ)上改進(jìn)了主題系列作品。

關(guān)鍵詞：平面設(shè)計(jì)；主題系列作品；平面正負(fù)形；Photoshop

1995年起，我國的設(shè)計(jì)教育事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)全新發(fā)展的時(shí)期。隨著社會經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，圖形圖像制作工具也在不斷地發(fā)展以適應(yīng)當(dāng)代設(shè)計(jì)發(fā)展的需求。在先進(jìn)技術(shù)的支持下，當(dāng)代設(shè)計(jì)發(fā)展需要對我們提出了新的要求，即設(shè)計(jì)需要創(chuàng)意、設(shè)計(jì)需要整合設(shè)計(jì)理念和技術(shù)。目前，我國的平面設(shè)計(jì)教學(xué)在技術(shù)和設(shè)計(jì)理念的整合，教學(xué)系統(tǒng)性的設(shè)計(jì)和教學(xué)資源系統(tǒng)性開發(fā)方面尤為不足。因此，該研究基于平面設(shè)計(jì)理論和技術(shù)的整合，以《人與動物和諧相處》為主題，進(jìn)行主題創(chuàng)意理論來源和主題作品創(chuàng)意設(shè)計(jì)過程記錄分享，進(jìn)而完成對主題設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的分析。

1研究的理論基礎(chǔ)

創(chuàng)意不是憑空產(chǎn)生的，它是一個(gè)長期的理論積累和作品觀察分析過程的沉淀和升華。設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)者將對主題的構(gòu)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的過程。主題創(chuàng)意和設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)都離不開相關(guān)的理論指導(dǎo)。

1.1概念界定

1）創(chuàng)意

創(chuàng)意是相對于傳統(tǒng)而言的，它是一種超越常規(guī)的導(dǎo)引，是一種思維意識，是個(gè)人對現(xiàn)存事物的理解和認(rèn)識的基礎(chǔ)上衍生出的一種新的抽象思維和行為潛能，具有新穎性和創(chuàng)造性。因此，主題創(chuàng)意也是設(shè)計(jì)者基于已有的設(shè)計(jì)理論，在對相關(guān)作品的觀察和積累中所形成的一種抽象思維。

2）《人與動物和諧相處》主題分析

主題中的“動物”是指存在于自然界中，在地球上曾經(jīng)存在或目前存在的具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的動物，與神話中的生物無關(guān)；“人與動物和諧相處”不僅指自然界中人與動物在生物鏈關(guān)系上的和諧，它也指人與動物在社會生活中的“和諧”狀態(tài)。

“人與動物和諧相處”是主題作品所要傳達(dá)的理念，系列作品的信息呈現(xiàn)也要以主題為主；在設(shè)計(jì)時(shí)，主題的傳達(dá)可以是主題現(xiàn)象的直接呈現(xiàn)，也可以是主題理念的內(nèi)容指向傳達(dá)。

3）主題系列作品

本研究中的主題系列作品，指表達(dá)同一個(gè)主題且相互關(guān)聯(lián)的成套或成組的計(jì)算機(jī)圖像作品。該研究的主題系列作品主要是由一個(gè)主題Logo、四張主題系列海報(bào)構(gòu)成的作品組。海報(bào)的使用領(lǐng)域有限，作為一種宣傳資源，Logo的使用范圍更為廣泛。因此，將主題Logo和主題系列海報(bào)作為一個(gè)設(shè)計(jì)組，更有利于主題系列作品信息的傳達(dá)和主題理念的傳播。

1.2理論來源

本文關(guān)于主題系列作品的設(shè)計(jì)，主要立足于相關(guān)基礎(chǔ)理論的整理和分析，從而為主題創(chuàng)意設(shè)計(jì)提供基礎(chǔ)的理論支持。

1.2.1平面設(shè)計(jì)三要素

平面設(shè)計(jì)的三要素包括：色彩、圖形、文字。文字是平面設(shè)計(jì)作品的點(diǎn)睛之筆，是傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)作品中最為常見的元素。圖形是現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中使用較多的元素。作為一種視覺符號，圖形在平面設(shè)計(jì)作品中具有簡約的特點(diǎn)。在“少就是多”的設(shè)計(jì)方式中，圖形元素是設(shè)計(jì)者的最佳選擇。然而，元素還需設(shè)計(jì)者進(jìn)行整體的色彩設(shè)計(jì)才能真正地實(shí)現(xiàn)視覺效果的統(tǒng)一。只有合理運(yùn)用色彩心理學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)，在實(shí)現(xiàn)作品視覺效果統(tǒng)一的情況下，才能更好引發(fā)讀者的共鳴。

1）色彩的設(shè)計(jì)原理

色彩是平面設(shè)計(jì)中不可缺少的元素。設(shè)計(jì)人員可以通過色彩表達(dá)感情，使讀者通過視覺感官與設(shè)計(jì)者產(chǎn)生情感共鳴。平面設(shè)計(jì)是通過視覺傳達(dá)來轉(zhuǎn)述設(shè)計(jì)者的思想，而色彩是視覺傳達(dá)最主要的要素。由于受年齡、地域和風(fēng)俗習(xí)慣等的影響，不同的人對色彩的感覺也不盡相同的。因此，平面設(shè)計(jì)人員要了解色彩設(shè)計(jì)的原理，掌握色彩設(shè)計(jì)的規(guī)律和色彩在設(shè)計(jì)中的具體運(yùn)用。

2）圖形設(shè)計(jì)語言

在整體的版面設(shè)計(jì)或元素設(shè)計(jì)中，圖形元素極具表現(xiàn)力，使用圖形作為設(shè)計(jì)的語言，通常以精簡而具有代表性的設(shè)計(jì)為美。設(shè)計(jì)師追求的目標(biāo)并非“奇”、“異”、“怪”的圖形，那些通俗易懂、簡潔明快的圖形語言，往往更具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力且有助于公眾對平面主題的認(rèn)識、理解與記憶。

3）平面設(shè)計(jì)中文字的作用

文字不僅是平面設(shè)計(jì)中不可缺少的元素更是常見元素之一，平面設(shè)計(jì)作品中的文字對主題起著提煉和提示的作用。設(shè)計(jì)者通過對文字的排列組合、字體的設(shè)計(jì)和設(shè)置來規(guī)劃作品的整體版面，進(jìn)而傳達(dá)視覺效果。

1.2.2平面設(shè)計(jì)中的版式編排

版式設(shè)計(jì)是對版面內(nèi)的各項(xiàng)元素的綜合設(shè)計(jì)，并以視覺方式藝術(shù)地將主題表達(dá)出來。一張理想的版面設(shè)計(jì)，包含七大要素，歸納起來就是框架布局、文字設(shè)計(jì)、色彩搭配、圖片選擇、標(biāo)題設(shè)計(jì)、頁碼和創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

1）常見版面的編排類型

現(xiàn)代的版式設(shè)計(jì)種類較多且運(yùn)用靈活，早已擺脫了簡單的線條和網(wǎng)紋的組合布局，力求展現(xiàn)設(shè)計(jì)的個(gè)性，利用畫面?zhèn)鬟_(dá)意境和設(shè)計(jì)態(tài)度。以下列舉一些常見的廣告版面編排設(shè)計(jì)的構(gòu)圖形式。

斜置型。被斜置編排的元素具有動勢，這種不穩(wěn)定性比較能引起公眾的注意。在編排時(shí)，一般將全部構(gòu)成要素向左邊或右邊作適當(dāng)?shù)膬A斜，視線隨之上下流動畫面產(chǎn)生動感。

散點(diǎn)型。在編排時(shí)，元素的放置不遵循規(guī)律，但總體色調(diào)較為統(tǒng)一，畫面整體氣氛協(xié)調(diào)，具有趣味性，視覺效果較為輕松。當(dāng)然，必要時(shí)重點(diǎn)元素色彩可另作處理，以求突出主題。

2）版式設(shè)計(jì)中的留白

留白，顧名思義，即指留有空白。在設(shè)計(jì)中，“留白”卻不能顧名思義。作為一種常見的視覺傳達(dá)的設(shè)計(jì)方法，設(shè)計(jì)中的留白，是一種設(shè)計(jì)思想，它不僅指在作品中留有空白，也指作品的背景色與主體元素的色彩有所區(qū)別。

1.2.3平面正負(fù)形

平面設(shè)計(jì)中的正負(fù)形是由原來的圖底關(guān)系轉(zhuǎn)變而來，早在1915年就以盧賓（Rubin）的名字來命名，所以又稱為盧賓反轉(zhuǎn)圖形。平面空間中的正負(fù)形，圖形邊線共用，正形與負(fù)形是靠彼此界定的，同時(shí)又相互作用，在抗衡與矛盾中使圖形得到了藝術(shù)化的同形的特殊藝術(shù)魅力，使人在視覺上得到滿足與快感。

正負(fù)形理論主要用于本研究的Logo創(chuàng)意設(shè)計(jì)中，在Logo設(shè)計(jì)中運(yùn)用正負(fù)形，可以巧妙地實(shí)現(xiàn)虛實(shí)結(jié)合的視覺效果。

1.2.4平面設(shè)計(jì)中的文案表達(dá)

文案的精髓在于創(chuàng)造。從最開始的空無一物到以策略思想引導(dǎo)寫作，再到用最普通的語言精準(zhǔn)表達(dá)不普通的創(chuàng)意，這個(gè)過程需要文案人不斷積累、求索、蛻變，直接從喧嘩鼎沸回歸本真。

2主題系列作品的創(chuàng)意分析

在研究過程中，以主題Logo和主題系列海報(bào)為例，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)過程分析與分享。因此，主題的創(chuàng)意分析主要是在平面設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

2.1主題Logo的創(chuàng)意和創(chuàng)意設(shè)計(jì)

Logo是徽標(biāo)或者商標(biāo)的外語Logotype的縮寫。設(shè)計(jì)Logo首先要了解Logo的五大性質(zhì)，即識別性、特異性、內(nèi)涵性、法律意識和結(jié)構(gòu)性。設(shè)計(jì)Logo，結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ)，內(nèi)涵是重點(diǎn)，結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵兩者相輔相成。

1）主題Logo創(chuàng)意一：正負(fù)形和主題Logo

目前，設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)人與動物和諧相處相關(guān)的Logo多以簡潔的動物形象表現(xiàn)主題。然而，這類Logo在傳遞視覺美感的同時(shí)，也使得它的辨識度下降。因此，在主題創(chuàng)意形成的過程中，我引用了正負(fù)形作為設(shè)計(jì)指導(dǎo)理論。基于正負(fù)形，動物類Logo的簡潔視覺效果依然可以保留，且具有強(qiáng)烈的錯(cuò)視感和沖擊力，主題含義更容易體現(xiàn)。

2）主題Logo創(chuàng)意二：“人與動物和諧相處”在正負(fù)形Logo中的體現(xiàn)

在正負(fù)形設(shè)計(jì)理念中，元素應(yīng)該互為背景，“人”作為主題參與者之一，應(yīng)當(dāng)以一種完全融合的方式進(jìn)入設(shè)計(jì)中才能使得正負(fù)形設(shè)計(jì)的視覺效果得以發(fā)揮。

因此，主題Logo的另一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)就是“借代”。在這里“借代”是指設(shè)計(jì)過程中只采用“人”這一元素的一部分，用以借代整體以實(shí)現(xiàn)元素和設(shè)計(jì)的整合。

3）主題Logo的創(chuàng)意設(shè)計(jì)構(gòu)思

在構(gòu)思過程中，主要涉及了兩個(gè)設(shè)計(jì)方案。

設(shè)計(jì)方案一：Logo元素選取“海豚”和“人類的手”來進(jìn)行正負(fù)形Logo的設(shè)計(jì)。

海豚在人類文化中是友善和智慧的化身，容易傳達(dá)“和諧”的內(nèi)涵，它身體纖細(xì)呈流線型，具有設(shè)計(jì)美感。這是我選擇海豚的原因。“人類的手”這一元素可以和海豚的尾部線條進(jìn)行融合，而正負(fù)形的視覺效果需要利用海豚的簡化線條來營造。

設(shè)計(jì)方案二：近年溫室效應(yīng)廣受關(guān)注，北極熊的形象經(jīng)常出現(xiàn)在緩解溫室效應(yīng)等環(huán)保類平面作品上，所以，選用北極熊作為主題元素可以加深受眾對其印象。其次，“人類的手”這一主題元素可以制作為北極熊身體的一部分。北極熊的臉可簡化為矢量圖形，以提高辨識度。又因狗面部簡化的矢量圖形與北極熊的面部簡化效果幾乎一致，所以狗的面部可以作為方案二中的備用元素。

設(shè)計(jì)構(gòu)想和稿件如圖1所示。

經(jīng)主題Logo的初稿繪制、制作以及可行性等方面的比較分析后，我最終選擇了方案二。

4）主題Logo的色彩設(shè)計(jì)

主題Logo色彩選用華貴紫，顏色代碼為“C：20M：60Y：0K：20”。在平面正負(fù)形的主題Logo中，華貴紫由冷色調(diào)和暖色調(diào)化合而成，具有較強(qiáng)的視覺刺激性，也合理的映射了自然界中“人與動物和諧相處”的“和諧”與“不和諧”現(xiàn)象。

2.2主題系列海報(bào)的創(chuàng)意和創(chuàng)意設(shè)計(jì)

主題系列海報(bào)基于平面設(shè)計(jì)相關(guān)理論的學(xué)習(xí)和相關(guān)案例作品分析，進(jìn)行了創(chuàng)意設(shè)計(jì)。首先，主題系列海報(bào)在內(nèi)容呈現(xiàn)上采取了系列海報(bào)承接轉(zhuǎn)述的內(nèi)容設(shè)計(jì)方式和反面警醒、情感呼吁等單張海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì)方式。其次，主題系列作品在元素選取、色彩設(shè)計(jì)和版式編排方面靈活運(yùn)用了設(shè)計(jì)理論，在前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

主題系列海報(bào)統(tǒng)一采用商業(yè)海報(bào)尺寸，即50cm×70cm，色彩采用CMYK印刷色彩模式。在整體的設(shè)計(jì)中，文字是輔助元素，主要以黑體為主。

1）主題系列海報(bào)一

第一張主題創(chuàng)意海報(bào)：“皮鞋下的腳印”。首張海報(bào)為了引起注意，利用人與動物相處的“不和諧”現(xiàn)狀“鱷魚皮鞋”從反面警醒人類，以表達(dá)主題。畫面中，紅色和黑色是主要色相，明度和純度都比較高，這兩種顏色經(jīng)常共同使用以表達(dá)暴力或者血腥的畫面，視覺沖擊力較強(qiáng)，但效果會引起部分人的不適，所以我利用較高明度較低純度的灰白漸變來減緩這種不適感，同時(shí)不影響主題色的表現(xiàn)力。第一張海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)如圖2所示。

2）主題系列海報(bào)二

第二張主題創(chuàng)意海報(bào)：為了完整表達(dá)主題且實(shí)現(xiàn)系列海報(bào)的轉(zhuǎn)承過渡，繼第一張海報(bào)所揭示的部分“不和諧”現(xiàn)象，第二張海報(bào)從“生物鏈”的角度揭示了人與動物之間的緊密關(guān)系，在內(nèi)容表現(xiàn)上也是基于“反面警醒”的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。

第二張主題海報(bào)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)：素材主要有獵槍素材、動物素材、人形素材。

文案：傷害它們就是傷害我們自己。色彩設(shè)計(jì)：主要色相為黑色和灰色；過渡色為明度和純度很低的藍(lán)色，在視覺效果上與第一張海報(bào)的背景色比較相似；層次過渡色為低明度較高純度的綠色。視覺效果：明度純度都很低的藍(lán)色構(gòu)成背景色，它與黑色的主題原形成鮮明的對比，綠色的鳥群與背景和其他元素形成簡單的層次感。版式設(shè)計(jì)：斜置型和散點(diǎn)型的綜合運(yùn)用。傾斜元素中，右上方采用較高純度和高明度的綠色鳥群制造層次感，在烘托黑色主題的同時(shí)，采用了散點(diǎn)型的布局。在編排時(shí)，將構(gòu)成要素在版面上做不規(guī)則的排放，形成隨意輕松的視覺效果。同時(shí)符合視覺流程規(guī)律。第二張海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)如圖3所示。

3）主題系列海報(bào)三

第二張海報(bào)暗含了人與動物在自然界中的關(guān)系。在呈現(xiàn)了人與動物在相處中的“不和諧”現(xiàn)狀后，我們還需要呈現(xiàn)一種“直面”現(xiàn)狀的態(tài)度。

第三張主題海報(bào)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)：素材主要有獵槍、鳥籠、垃圾桶，帶紋理的背

景素材。文案：不再使用。色彩設(shè)計(jì)：冷暖色調(diào)的對比，即較高明度、較低純度的黃色和較低明度、較高純度的黃色共同構(gòu)成背景色，與主體色相綠色形成鮮明的對比，而綠色可以緩解疲勞，且具有鎮(zhèn)靜作用，更容易烘托“直面”現(xiàn)象，借獵槍和鳥籠“點(diǎn)題”表明“不再傷害”的態(tài)度。版式設(shè)計(jì)：標(biāo)準(zhǔn)型的版式設(shè)計(jì)，在畫面設(shè)計(jì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的同時(shí)，第三張的版式編排與第一張海報(bào)一致，起到了呼應(yīng)作用。第三張海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)請參考圖4。

4）主題系列海報(bào)四

承接第三張海報(bào)，第四張海報(bào)主張“呼吁”，通過對主題內(nèi)涵的表現(xiàn)來激發(fā)人類情感上的共鳴。

第四張主題創(chuàng)意海報(bào)的設(shè)計(jì)：素材主要有老人、狗，以及帶紋理的背景。文案：我們彼此需要。色彩設(shè)計(jì)：較高明度、較低純度的黃色和較低明度、較高純度的黃色共同構(gòu)成海報(bào)的背景色；主要元素為黑色，灰色為背景色和主要元素的過渡色。視覺效果：純度低的配色讓人感覺沉重，純度高的配色讓人感覺有精神。黃色和黑色兩種冷暖色調(diào)的對比，自然的過渡，主要元素的表現(xiàn)力得到了加強(qiáng)。第四張海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)如圖5所示。

3主題系列作品的實(shí)現(xiàn)

3.1主題Logo創(chuàng)意設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)

1）工具的選擇

Logo的設(shè)計(jì)一般以矢量圖形處理軟件為主，具有這類功能的平面設(shè)計(jì)軟件比較多，目前CorelDraw和illustrator這兩款軟件使用比較廣泛。近幾年，由于Illustrator軟件的不斷改進(jìn)更新，它的色彩準(zhǔn)確程度已經(jīng)漸漸超過了CorelDraw，成為一款較為專業(yè)的平面設(shè)計(jì)矢量圖形處理軟件。

設(shè)計(jì)者在進(jìn)行Logo設(shè)計(jì)時(shí)，可以根據(jù)軟件特點(diǎn)和個(gè)人軟件掌握情況選擇這兩種軟件中的任意一種。我在進(jìn)行主題Logo設(shè)計(jì)時(shí)選擇了Illustrator。

2）主題Logo的制作方法

在制作主題Logo時(shí)，需要處理的主要元素是“北極熊的面部”和“人類的手”。其中主要涉及兩個(gè)技巧，一個(gè)是Illustrator的軟件功能，即“位圖轉(zhuǎn)換為矢量圖”；另一個(gè)則是“鋼筆工具的使用”。

“人類的手”素材的處理可以采用位圖到矢量圖的轉(zhuǎn)換方法，但如果你可以熟練使用鋼筆工具，主題Logo的兩個(gè)主要元素就都可以用鋼筆工具繪制。我主要介紹鋼筆工具的使用方法。

鋼筆工具是Illustrator中基礎(chǔ)的工具，也是最重要的工具。鋼筆工具通過直接點(diǎn)擊畫板創(chuàng)建直線段，拖拽可以建立布賽爾曲線，通過對已有路徑進(jìn)行點(diǎn)擊可增加或刪除現(xiàn)有錨點(diǎn)。在創(chuàng)建一個(gè)新錨點(diǎn)的同時(shí)拖拽錨點(diǎn)手柄，直線段會變成平滑弧度，反之，在圓滑弧段上點(diǎn)擊轉(zhuǎn)換錨點(diǎn)工具，弧段可以變成直線段。

掌握了鋼筆工具后，就可以根據(jù)設(shè)計(jì)方案，借助素材進(jìn)行矢量圖形的描繪，不管使用哪種方法，在繪圖成功后，經(jīng)過調(diào)整可得到主題Logo，如圖6所示。

3.2主題系列海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)

1）工具的選擇和簡介

主題系列海報(bào)的制作我選用的是Adobe Photoshop軟件。Adobe Photoshop，簡稱PS，是由Adobe svstem開發(fā)和發(fā)行的圖像處理軟件。該軟件主要處理以像素所構(gòu)成的數(shù)字圖像，功能較多，在圖像、圖形、文字、視頻、出版等各方面都有涉及。

2）主要制作方法

以Adobe Photoshop 2015 CC版本為例，內(nèi)容如下：

主題系列海報(bào)的制作過程中，為了使圖像更清晰，在制作時(shí)，可以利用鋼筆工具借助素材將圖像繪制成圖形。

Ps中的剪貼蒙版?！凹糍N蒙版”也稱“剪貼組”，是Photoshop中的一條命令，它通過下一圖層的形狀限制上一圖層的顯示狀態(tài)，從而達(dá)到一種剪貼畫的效果。方法：打開“圖層>創(chuàng)建剪貼蒙版”。主題創(chuàng)意設(shè)計(jì)海報(bào)第一張中鱷魚和鞋印素材的整合就需要用到PS的這一功能。

4反思與結(jié)論

1）主題系列海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)可反思改進(jìn)

主題系列海報(bào)三“不再使用”。海報(bào)三在主題內(nèi)容表述的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上需要完善，設(shè)計(jì)時(shí)選用元素：垃圾桶、獵槍、鳥籠，三者在主題的表達(dá)上具有一定的關(guān)聯(lián)性，但這三者之間的關(guān)聯(lián)太含蓄，受眾是視覺信息的接收者，他們往往不會花太多時(shí)間去深究海報(bào)所傳遞的視覺信息背后的意義，這使得整張海報(bào)的視覺信息傳達(dá)失去了作用。

2）結(jié)論

本研究基于設(shè)計(jì)理論，將創(chuàng)意構(gòu)想運(yùn)用于主題45tit～轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。在設(shè)計(jì)系列主題作品時(shí)，對主題相關(guān)元素的素材選取和處理上還不夠完善，后期還需加深對主題的理解，以更為精準(zhǔn)的方式表達(dá)主題信息，將作品重新完善。文案是作品的點(diǎn)睛之處，主題系列作品的文案起到了輔助主題元素傳達(dá)視覺信息的作用，但也有不足之處，對于文案的設(shè)計(jì)，我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

一個(gè)符合現(xiàn)代社會發(fā)展要求的平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)者，不能只局限于掌握平面設(shè)計(jì)軟件的使用方法，而要學(xué)會靈活運(yùn)用各種設(shè)計(jì)理論，找準(zhǔn)設(shè)計(jì)主題的切入點(diǎn)，使得自己的作品從琳瑯滿目的平面設(shè)計(jì)作品中脫穎而出，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人設(shè)計(jì)的創(chuàng)意性的同時(shí)，體現(xiàn)主題設(shè)計(jì)作品的價(jià)值。