文/廣州市番禺區(qū)韋大小學(xué) 戴惠然
成績提不上去原因之一:不會規(guī)劃學(xué)習(xí)。
對策:制定學(xué)習(xí)計劃并堅決完成。養(yǎng)成計劃習(xí)慣。
有些孩子表面看起來很努力,課間不出去玩,周末埋頭寫作業(yè),但他大部分時間并沒有集中精力,只是在漫無目的、心浮氣躁地磨時間。這就涉及心理學(xué)中有效時間利用的問題。除了極少數(shù)智力超群的孩子,大部分成績優(yōu)秀的孩子是能提前做個計劃,知道總共有哪些任務(wù),安排好先做什么后做什么,他們可以最優(yōu)化有效地利用時間。
如何養(yǎng)成計劃習(xí)慣呢?首先可以鼓勵孩子選一個最想要的目標(biāo)進行計劃,然后進行細化分解,寫下每天或每個階段最重要的幾件事,重要者先行。如果計劃達到了,給他們一些小獎勵,正向強化。若計劃不能執(zhí)行,則要分析原因,再做計劃調(diào)整。
成績提不上去原因之二:不會閱讀。
對策:選擇孩子感興趣的書籍閱讀,盡量從經(jīng)典開始,堅持每天閱讀,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
想要改變孩子不會閱讀的劣勢,必須首先保證閱讀量,閱讀量對于作文寫作的作用毋庸贅述,而小學(xué)生是大量閱讀的最佳時期。一年級學(xué)生每學(xué)期閱讀量應(yīng)不少于2萬字,往上遞增,至六年級每學(xué)期不少于55萬字以上,即利用多種渠道擴展自己的閱讀量,小學(xué)階段課外閱讀總量不少于300萬字。建議孩子從繪本、小說、名人傳記、詩歌等感興趣書籍開始。
在閱讀量得到保障的基礎(chǔ)上,孩子還需要掌握最基礎(chǔ)的閱讀方法。首先要學(xué)會精讀、略讀、瀏覽等讀書方法。其次是要主動進行探究性閱讀,在實踐中學(xué)習(xí),學(xué)會摘抄和寫讀書心得。另外,在閱讀中學(xué)會獨立思考,使之具有獨立閱讀的能力,還要注重孩子閱讀的情感體驗,有豐富的積累,才能形成良好的語感。進而讓孩子學(xué)會選擇辨別優(yōu)秀的課外閱讀書籍,讓他們能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。
成績提不上去原因之三:字跡潦草。
對策:好好練字,提高臨摹技術(shù)。
如今孩子參加的中考高考等大考試都是 “電子閱卷”,對書寫的要求更加嚴(yán)格。如果孩子從小就寫字潦草、下筆力道不正確,那他的試卷通過掃描儀掃進電腦時,就更模糊。閱卷老師有可能連看都看不清。一手爛字,很可能讓孩子無緣重點高中和心儀的大學(xué)。辛辛苦苦十多年寒窗,豈不白費心機。從現(xiàn)在起每天抽出15分鐘左右好好練字,一手漂亮?xí)鴮懖粌H僅能讓卷面整潔,還能加快書寫速度,讓你在書寫量極大的考試中取得相當(dāng)大的優(yōu)勢。
成績提不上去原因之四:忽視有聲朗讀。
對策:堅持每天朗讀美文。
朗讀是一種出聲的閱讀方式,它是小學(xué)生完成閱讀起點的基本功;就語言學(xué)習(xí)而言,無論中文還是英文等任何語言學(xué)習(xí),朗讀是最重要的。宋代大教育家朱熹要求學(xué)生從小養(yǎng)成正確朗讀的習(xí)慣,還要求讀書必須逐字逐句透徹理解,進而深入體會,反復(fù)揣摩。而且朗讀中,可以讓某個字突出出來,讓人更加能理解讀的文字的意思。比如,很多同學(xué)英語學(xué)不好,很重要的原因之一就是從來不開口,從來不讀。朗讀,可以幫助大家找到英語的美感,養(yǎng)成英語的語感。你可以幫助孩子選擇孩子感興趣的英語的美文、散文、故事、對話讓其大聲讀,可以讀出美感,讀出自信。通過讀促進記。朗讀文章數(shù)量不必太多,內(nèi)容不必太長,重要的是最好達到熟讀成誦的地步。
成績提不上去原因之五:計算題失誤多。
對策:勤于練習(xí),先苦練,再巧練。
計算在生活中隨處可見,計算教學(xué)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容,是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必須練好的基本功之一;計算教學(xué)更是數(shù)學(xué)重要組成部分。要培養(yǎng)孩子的計算能力,家長首先要激發(fā)孩子的計算興趣,使其樂于計算。其次,計算能力就是練出來的,勤于練習(xí)的同時,多觀察,先苦練,再巧練。
成績提不上去原因之六:不重視錯題,一錯再錯。
對策:改正錯題,整理一個“錯題集”,經(jīng)常翻閱思考。
很多孩子在復(fù)習(xí)階段忽視錯題,做錯的題目連答案都不改,或者僅僅把標(biāo)準(zhǔn)答案寫在旁邊,不去總結(jié)錯誤的原因,這樣導(dǎo)致考試中出現(xiàn)原題或同類題一錯再錯,成績難以提高。容易出錯的地方,就是學(xué)習(xí)的難點所在。發(fā)現(xiàn)規(guī)律,抓住重點,才能有針對性地復(fù)習(xí)補救。很多優(yōu)等生都會整理一個 “錯題集”,每次作業(yè)、測試和考試之后,將其中錯的題目都記錄下來,經(jīng)??催@些題目,時間長了漏洞就會補上。
家長們?nèi)缒茉缛諑椭⒆羽B(yǎng)成以上6個好習(xí)慣,那孩子的學(xué)習(xí)成績肯定能達到優(yōu)秀,成為優(yōu)等生,助力高效學(xué)習(xí)。