敘事學(xué)視角下人物類紀(jì)錄片“標(biāo)準(zhǔn)化”影像生產(chǎn)探究

□ 張自清

德國(guó)戲劇理論家古斯塔夫·弗雷塔格提出戲劇有五個(gè)基本環(huán)節(jié)：開場(chǎng)、展示、高潮、逆轉(zhuǎn)、結(jié)果，該敘事模式同樣適用于人物紀(jì)錄片的創(chuàng)作?！凹o(jì)錄片的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)意味著有了一個(gè)可以借用的‘模板’，它使紀(jì)錄片可以流水線式生產(chǎn)和程序化操作?！鄙a(chǎn)一部作品最基本的就是結(jié)構(gòu)開端、發(fā)展和結(jié)尾，本文將從人物紀(jì)錄片的內(nèi)部敘事結(jié)構(gòu)入手，探討其“標(biāo)準(zhǔn)化”的鏡頭影像生產(chǎn)。

一、開端

開頭是作者和讀者之間的“合同”，影片開端設(shè)計(jì)的優(yōu)劣會(huì)直接作用于觀眾視覺感官，從而影響他們做出繼續(xù)看或者換臺(tái)的決定。

（一）傳統(tǒng)的開場(chǎng)模式

人物紀(jì)錄片的開場(chǎng)設(shè)計(jì)主要有三種：開門見山式、循序漸進(jìn)式、設(shè)置懸念式，不同的開場(chǎng)方式奠定不同的影片基調(diào)。

開門見山，直接進(jìn)入主題。觀眾能迅速掌握影片主題，同時(shí)一開篇就定性可較大程度保證后續(xù)敘事軌道不發(fā)生偏離，操作較方便。表現(xiàn)在人物紀(jì)錄片中，即在影片開篇就交代人物的身份背景、事件等關(guān)鍵信息，然后直接進(jìn)入人物或相關(guān)事件主題。

循序漸進(jìn)，逐步進(jìn)入主題。這種開場(chǎng)方式比較溫和，影片在過渡中完成，類似于講故事，觀眾在影像的誘導(dǎo)下進(jìn)入影片氛圍。這種開場(chǎng)方式更多地借鑒了文學(xué)創(chuàng)作的手法，如《格林童話故事》“在很久很久以前”式的開頭。這種開場(chǎng)著重造勢(shì)，即營(yíng)造氛圍，先確立影片基調(diào)，接著進(jìn)入講故事的狀態(tài)，將后續(xù)內(nèi)容娓娓道來。

設(shè)置懸念，曲線進(jìn)入主題。主題被隱藏起來，呈現(xiàn)出神秘感，具體表現(xiàn)為善用特寫或非常規(guī)鏡頭，信息不對(duì)稱，開篇拋出問題，設(shè)置謎團(tuán)，激發(fā)觀眾的好奇心和探索欲。《客從何處來》全部由懸念開場(chǎng)，在《易中天篇》，易中天收到陌生人的傳真，是一份“死亡名單”，鏡頭中可以清楚地看到“全家滅門”“慘案”等字眼，節(jié)目開端設(shè)下謎團(tuán)，然后再逐一解開。

（二）開場(chǎng)的鏡頭設(shè)置

無論何種開場(chǎng)方式都要完成以下三個(gè)層面的鏡頭設(shè)置：

第一，環(huán)境鏡頭展示背景信息并建立場(chǎng)景。人不可能脫離環(huán)境存在，其生活方式和生存狀態(tài)都是在具體環(huán)境中呈現(xiàn)的。紀(jì)錄片大師尤里斯·伊文思曾說，創(chuàng)作者在拍攝紀(jì)錄片時(shí)不可能筑起四面防護(hù)墻把布景圍起來。當(dāng)把你的攝影機(jī)對(duì)準(zhǔn)這個(gè)世界的一角聚焦之前，一定要對(duì)周圍觀察一番。創(chuàng)作人物紀(jì)錄片一定要把拍攝對(duì)象放在他所處的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境中，包括大環(huán)境和小環(huán)境。大環(huán)境在景別中多指遠(yuǎn)景，人占畫面的四分之一，主要功能是交代宏觀的整體性背景信息，如表明地域或城市，具有標(biāo)識(shí)功能。小環(huán)境在景別中多指全景，作用是強(qiáng)調(diào)人物所處的某個(gè)具體環(huán)境的背景信息。相對(duì)于“虛”的大遠(yuǎn)景，在全景中觀眾視野范圍內(nèi)的事物更“實(shí)”。

第二，人物亮相鏡頭呈現(xiàn)人物狀態(tài)。人物的亮相是開場(chǎng)階段需要完成的主要任務(wù)，亮相鏡頭要具有某種意味，人物亮相鏡頭較常用的有以下幾種：鎖定式亮相，鏡頭直接對(duì)準(zhǔn)被拍攝對(duì)象，人物在最常見的生活或工作狀態(tài)中亮相，相對(duì)被動(dòng)。這種亮相鏡頭一般是在某種典型環(huán)境中拍攝完成的，典型環(huán)境可以交代人物身份信息；進(jìn)入式亮相，被拍攝對(duì)象走進(jìn)攝像機(jī)的拍攝范圍，進(jìn)而出現(xiàn)在觀眾的視野中，相對(duì)主動(dòng)，接著鏡頭跟隨人物的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)，并追隨人物活動(dòng)軌跡進(jìn)入下一個(gè)場(chǎng)景；采訪式亮相，人物的采訪鏡頭就是他的亮相鏡頭，主人公面對(duì)攝像機(jī)以被采訪的姿態(tài)進(jìn)入觀眾視野，一般會(huì)出現(xiàn)若干同期采訪，例如表述某些信息、事件或觀點(diǎn)；交流式亮相，人物的亮相在與他人交流的場(chǎng)景中完成，最常見的場(chǎng)景是在某一小空間內(nèi)與他人聊天談話而發(fā)聲或在某一大空間內(nèi)與人探討事件項(xiàng)目而發(fā)言，這種交流不是隨意的，是帶有目的性的，可暗示某些信息；表演式亮相，采用這種方式亮相的多為特殊職業(yè)的人，展現(xiàn)他們特殊的工作內(nèi)容或行為動(dòng)作，交代特殊身份，表演式亮相使得鏡頭畫面具有審美性；影像式亮相，這種人物亮相方式常見于表現(xiàn)歷史人物時(shí)，由于無法記錄進(jìn)行時(shí)態(tài)的影像，所以常使用一些影像資料作為補(bǔ)充。中央電視臺(tái)科教頻道《人物》欄目較為典型。

第三，概述性鏡頭提供基本信息。影片的開頭是“引子”，就像寫文章要在開篇交代作者的創(chuàng)作意愿或文章背景，有將讀者引入正題的作用。創(chuàng)作者鎖定拍攝對(duì)象后會(huì)選擇發(fā)生在人物身上的若干事件，類似于播報(bào)新聞要交代新聞五要素，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因。在人物紀(jì)錄片生產(chǎn)創(chuàng)作中，開篇同樣要有簡(jiǎn)單的概述性鏡頭，以交代時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本信息。

二、發(fā)展

發(fā)展作為影片的主體部分，大多數(shù)的功能都要在這一階段完成，最重要的是完成沖突和高潮的設(shè)置，塑造豐滿的人物形象。創(chuàng)作者可以通過六類主要鏡頭的拍攝來達(dá)成對(duì)沖突的設(shè)置、高潮的設(shè)置以及輔助性的鏡頭設(shè)置。

（一）沖突的設(shè)置

德國(guó)著名戲劇家布萊希特提出“戲劇即沖突”，戲劇需要沖突，影視作品也需要沖突。沖突主要體現(xiàn)為人與人之間的沖突、人與社會(huì)之間的沖突、人與自然環(huán)境之間的沖突。人物類紀(jì)錄片生產(chǎn)也需將戲劇、電影、文學(xué)的敘事技巧融合進(jìn)來，使敘事事件情節(jié)化、敘事人物個(gè)性化，在設(shè)置矛盾沖突時(shí)主要依靠關(guān)系鏡頭和細(xì)節(jié)鏡頭來實(shí)現(xiàn)。

關(guān)系鏡頭構(gòu)成鏡頭內(nèi)部調(diào)度敘事。關(guān)系鏡頭在景別中主要表現(xiàn)為全景和中景。這類鏡頭有兩大功能，一是創(chuàng)造敘事契機(jī)，二是提供內(nèi)在細(xì)節(jié)。關(guān)系鏡頭能夠展開敘事，它在創(chuàng)造敘事契機(jī)方面具有先天優(yōu)勢(shì)，可以依靠單個(gè)鏡頭內(nèi)部的調(diào)度實(shí)現(xiàn)敘事。拍攝時(shí)要將人物放在所屬的社會(huì)關(guān)系中，如家庭關(guān)系、工作關(guān)系、朋友關(guān)系等，依靠關(guān)系產(chǎn)生故事而不是依靠拍攝對(duì)象自己產(chǎn)生故事。此類鏡頭可以拓寬影片的人物關(guān)系結(jié)構(gòu)，保證內(nèi)容的真實(shí)性，還能為影片創(chuàng)造新的敘事契機(jī)，在一個(gè)鏡頭中就可以同時(shí)看到關(guān)系雙方的神態(tài)和動(dòng)作，形成映照或?qū)Ρ?，不需要剪輯，從而有效避免了某些人依靠剪輯手段進(jìn)行造假行為的出現(xiàn)。

用細(xì)節(jié)鏡頭進(jìn)行大信息量的補(bǔ)充。“如果說情節(jié)是紀(jì)錄片的筋骨，那么細(xì)節(jié)就是紀(jì)錄片的血肉?！奔?xì)節(jié)產(chǎn)生力量，一部影片讓觀眾印象深刻的地方一定是細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)鏡頭能有效刺激觀眾的感覺系統(tǒng)，抓住觀眾的視覺注意力。在人物紀(jì)錄片生產(chǎn)創(chuàng)作中，對(duì)細(xì)節(jié)的展示可以使人物變得豐滿立體，也可以使情節(jié)具有較強(qiáng)的生動(dòng)性。細(xì)節(jié)鏡頭表現(xiàn)在景別中主要是小景別，多近景和特寫，如人的表情神態(tài)、身體動(dòng)作、服裝造型。細(xì)節(jié)鏡頭主要包含兩類：一是展示性細(xì)節(jié)，向觀眾傳遞信息，強(qiáng)調(diào)關(guān)聯(lián)；二是動(dòng)態(tài)性細(xì)節(jié)，引導(dǎo)創(chuàng)作者觀察，并發(fā)現(xiàn)事件。

（二）高潮的設(shè)置

高潮代表影片的矛盾沖突達(dá)到極點(diǎn)，它可以是情感的高潮、命運(yùn)的高潮、主題的高潮、動(dòng)作的高潮或視聽的高潮，主要通過拍攝動(dòng)態(tài)性鏡頭和情緒鏡頭實(shí)現(xiàn)。

動(dòng)態(tài)鏡頭創(chuàng)造事件高潮點(diǎn)。動(dòng)態(tài)性鏡頭即提供動(dòng)態(tài)性信息的鏡頭，指人物的行為動(dòng)作產(chǎn)生的比較強(qiáng)烈的矛盾沖突，是影片最主要的內(nèi)容，屬關(guān)鍵事件。影片鏡頭中記錄的最精彩最富魅力的是人的活動(dòng)過程而非結(jié)果，人物在行動(dòng)過程中會(huì)表露出艱難與奮斗、喜悅和悲傷、失敗和成功，這種行為動(dòng)作的結(jié)果充滿不可預(yù)知性。關(guān)鍵事件是推動(dòng)影片主人公命運(yùn)發(fā)展的直接力量，也能最大程度保證影片的動(dòng)態(tài)性。在人物紀(jì)錄片創(chuàng)作中，要善于捕捉動(dòng)態(tài)性鏡頭，依靠生活閱歷做前瞻性預(yù)判，確保在沖突發(fā)生前提前開機(jī)錄制，有時(shí)較為激烈的矛盾沖突能使影片達(dá)到高潮，成為整部影片的亮點(diǎn)和重點(diǎn)。

情緒鏡頭創(chuàng)造情緒高潮點(diǎn)。情緒鏡頭是實(shí)現(xiàn)高潮設(shè)置的另一類主要鏡頭，表現(xiàn)為情緒達(dá)到極致。人物紀(jì)錄片是紀(jì)錄片類別中最具人文關(guān)懷的一種，這決定了人物紀(jì)錄片擁有較高的溫度和深度。影片對(duì)一些普世情感的捕捉能迅速反射至觀眾，觀眾接收并給予反饋的形式即情感共鳴。任何一部人物紀(jì)錄片都是導(dǎo)演意識(shí)的結(jié)果，導(dǎo)演可以利用剪輯技巧控制觀眾的情緒，也可以通過人物自身的情緒變化醞釀出來，一旦情緒點(diǎn)達(dá)成，觀眾與主人公實(shí)現(xiàn)心靈溝通，產(chǎn)生共鳴，影片的情感和內(nèi)涵也由此升華。

（三）輔助鏡頭的設(shè)置

除拍攝以上四個(gè)層次的鏡頭完成沖突和高潮的設(shè)置外，還需采訪鏡頭和資料鏡頭做輔助。采訪鏡頭提供敘事信息，有“現(xiàn)身說法”的效應(yīng)，在不同的場(chǎng)景能喚起被采訪對(duì)象不同的“自我”，呈現(xiàn)出不一樣的狀態(tài)。資料鏡頭補(bǔ)充其他信息，人物紀(jì)錄片尤其是歷史人物紀(jì)錄片，創(chuàng)作者只能依靠過去留存的影像資料或采用情景再現(xiàn)的手段來彌補(bǔ)，以此增強(qiáng)畫面的可視性，避免影片陷入缺乏細(xì)節(jié)表現(xiàn)的敘事尷尬中，讓影像元素更加豐富。

三、結(jié)尾

這是建構(gòu)尾聲的段落，創(chuàng)作者選擇在何處采用何種方式讓觀眾與片中人物告別，有兩種基本方式，即閉合式結(jié)尾和開放式結(jié)尾。

（一）閉合式結(jié)尾

閉合式結(jié)尾與上文循序漸進(jìn)式開場(chǎng)相呼應(yīng)，使用傳統(tǒng)的全景入全景出的敘事模式，以全景開場(chǎng)，以全景結(jié)束。閉合式結(jié)尾也可以用一種典型的敘事模式闡述，即童話故事結(jié)尾方式——“最后王子和公主過上了幸福的生活”，文字描述轉(zhuǎn)化成畫面語言是一個(gè)不斷拉遠(yuǎn)的長(zhǎng)鏡頭，從微觀過渡到宏觀，這種鏡頭有很強(qiáng)的收尾功能，且符合觀眾日常生活思維邏輯。當(dāng)這種鏡頭出現(xiàn)時(shí)，觀眾會(huì)自覺產(chǎn)生“影片就此結(jié)束”的習(xí)慣性意識(shí)，是一種互相明了的默契式結(jié)尾。

（二）開放式結(jié)尾

閉合式結(jié)尾要營(yíng)造結(jié)束感，開放式結(jié)尾則想要達(dá)成“言有盡而意無窮”的效果。這種結(jié)尾強(qiáng)調(diào)當(dāng)下敘事的結(jié)束也是另一個(gè)新敘事的開始，觀眾在觀看時(shí)往往意識(shí)不到影片已經(jīng)結(jié)束，該方式意在在結(jié)尾處給觀眾留存思考余地，繼而引起人們更加濃厚的關(guān)注和思考。開放式結(jié)尾和設(shè)置懸念式開場(chǎng)相呼應(yīng)，采用特寫入特寫出的敘事模式，開場(chǎng)造足懸念，結(jié)束時(shí)也用懸念收尾，如電影《盜夢(mèng)空間》的旋轉(zhuǎn)陀螺結(jié)尾。

人物紀(jì)錄片在內(nèi)部敘事層面完成開端、發(fā)展、高潮的標(biāo)準(zhǔn)化鏡頭采集，實(shí)現(xiàn)“可復(fù)制地”“大規(guī)模地”“標(biāo)準(zhǔn)系列化地”的生產(chǎn)模式，是市場(chǎng)化的要求。

“規(guī)范化、模式化的紀(jì)錄片創(chuàng)作的優(yōu)勢(shì)在于可復(fù)制性與穩(wěn)定性，紀(jì)錄片拍攝不再是導(dǎo)演個(gè)人品位的展現(xiàn)，而是團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作?！痹谌宋锛o(jì)錄片的創(chuàng)作過程中尋找一些模式化、規(guī)范化的東西，形成一套切實(shí)可行的工作方針，是符合現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢(shì)的，也是高產(chǎn)多產(chǎn)的日播類節(jié)目需要解決的問題。但對(duì)人物紀(jì)錄片進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、模式化制作并不是要限制創(chuàng)作者對(duì)影片的創(chuàng)新，其主要目的在于實(shí)現(xiàn)量化生產(chǎn)，對(duì)整體的創(chuàng)作流程進(jìn)行控制，并非指向具體的條條框框。只有實(shí)現(xiàn)模式化創(chuàng)作，達(dá)成量產(chǎn)，紀(jì)錄片才能成為商品，產(chǎn)業(yè)化才能得以實(shí)現(xiàn)。