謝中華
重慶市城口縣圖書館 重慶 405900
閱讀推廣的目的是讓更多的人加入閱讀,從而喜歡上閱讀、愛上閱讀,從更多的閱讀素材中獲取知識、獲得靈感。在“一帶一路”背景下,我國積極倡導全民閱讀,公共圖書館必須認清自己的職責與使命,轉變傳統的服務理念與服務模式,配合“一帶一路”建設的主題,構建資源保障機制,進一步落實發(fā)展需求,發(fā)揮圖書館的作用,實現技術成果的延伸。
在“一帶一路”建設中,全民閱讀已成為社會發(fā)展的必然趨勢,各地區(qū)圖書館需加強自我建構。當前圖書館服務機制多樣化,但服務要求與服務模型之間的貼合度并不高,有些圖書館甚至生搬硬套其他圖書館的管理模式,沒有結合實際情況,導致圖書館整體發(fā)展水平不高。
在“一帶一路”全民閱讀背景下,圖書館的服務應基于完善的基礎制度。但從當前圖書館建設來看,內部服務結構和創(chuàng)新機制與實際不符,缺乏相關的制度與規(guī)范,整體管理結構混亂,圖書館管理人員職責不明,服務不均等不積極、不主動的現象十分普遍[1]。
隨著大數據時代的到來,圖書館要想實現全方位發(fā)展,必須借助各種公共平臺,實現服務的轉型升級,了解讀者的需求,創(chuàng)新各種活動。但當前圖書館在服務過程中缺乏創(chuàng)新意識,對各種新媒體、新技術的應用還不嫻熟,尤其是一些公共圖書館,館員受傳統觀念的影響,對圖書館工作的重要性缺乏足夠認識,圖書館轉型發(fā)展受阻。
在“一帶一路”背景下,圖書館館長應放開眼界,從一種全新的視角和格局看待圖書館的發(fā)展。具體來講,圖書館發(fā)展要因地制宜,重塑當地文化。比如重慶是巴渝文化的發(fā)祥地,圖書館可加強對巴渝文化的利用與挖掘,結合當地的文化特色、生活習慣、性格特點等,豐富圖書內容,并結合新形勢下重慶地區(qū)的發(fā)展趨勢,為群眾提供更多的信息服務,滿足本地群眾的文化需求。此外,在圖書館服務升級轉型過程中,應制訂具有特色的圖書館藏計劃,確保圖書館服務結構變得更加多元化[2]。
在全民閱讀時代背景下,很多圖書館仍采用傳統的宣傳模式進行推廣,如借助橫幅、傳單、海報等,雖然營造了一定的閱讀氛圍,但仍不能滿足現代閱讀推廣的需求。在信息化時代,圖書館應結合信息化技術開展閱讀推廣和宣傳。例如加強對微信、微博等平臺的利用,借此加深與讀者的交流;館員要主動聯系讀者,了解其感興趣的閱讀素材,豐富館藏資源;加強對各種視頻資源、音頻資源的建設,為讀者提供多種閱讀方式;結合新農村開發(fā)進度,通過網絡媒體平臺將信息送到農村,促進閱讀推廣工作的開展。
在“一帶一路”背景下,要爭取讓更多的民眾來參與圖書館活動。對此,圖書館必須不斷豐富閱讀活動的形式,激發(fā)群眾的閱讀興趣。如某圖書館開展微拍電子書活動,通過采訪名人,組織名人推薦書,將這些被推薦的作品整理出來,積極引導讀者。在開展圖書閱讀推廣活動過程中,還應注意將閱讀推廣活動常態(tài)化,比如親子共讀、閱讀講座、名人薦讀會等,并培養(yǎng)不同年齡段讀者的閱讀興趣,實現全民閱讀目標。
綜上所述,隨著我國精神文明建設的不斷推進,公共圖書館發(fā)揮的作用越來越明顯,傳統服務模式和服務理念已不能滿足當下需求,尤其是在“一帶一路”背景下,圖書館肩負的責任使命越來越重。在現代化社會發(fā)展過程中,圖書館應更加重視閱讀推廣,從宣傳、活動、組織等方面著手,開展多元化推廣,以讀者為中心,不斷提高其服務水平?!?/p>