賈金莉
9月份開學,小騰卓升入小學四年級,班上公開競選班長,他報了名。
樓上楊大哥的女兒是小騰卓學校教務處的老師。麗云覺得自己幫不上孩子,就讓小騰卓拿著競選演講稿,請楊老師給看看。楊老師熱心地指導小騰卓改了稿。
麗云和丈夫都是工人,但培養(yǎng)孩子從不吝嗇,竭盡所能。他們一直教育孩子要誠實做人、勤奮向上。如今,小騰卓成績好,表現優(yōu)。最終,小騰卓得票超過其他參選同學,成功當選?;氐郊?,他歡呼雀躍。第二天放學后,他卻像霜打的茄子——蔫兒了。原來,有家長向學校反映,說這次競選有人跟學校老師聯系,尋求指導拉關系。學校很重視,要求參與競選的同學如果事先與在校教師就此事聯系過,要如實向學校坦承。
麗云既后悔又犯愁。后悔的是,她不該麻煩楊老師。犯愁的是,如果讓小騰卓把楊老師指導的事說了,剛當上的班長就會被撤銷;要是不讓孩子跟學校說,又與自己對孩子一貫的教育相悖,實難啟齒。
糾結許久后,麗云給外甥女打電話,讓她告訴小騰卓別跟學校說楊老師指導的事了。姐弟倆平時特別親,外甥女晚上給麗云回信兒,說已經告訴小騰卓了。麗云這才松了一口氣。
第三天晚上,小騰卓放學回家,說學校取消了他的競選資格。麗云大驚。小騰卓說:“我跟學校說了楊老師幫我改稿的事。表姐還讓我瞞著不說呢。我怎么會?媽媽,從小你就教育我要誠實,對吧!”小騰卓的臉上帶著自豪的神采。
麗云心里酸甜交加——兒子剛當上的班長給撤銷了,但自己這些年對孩子的教育也真沒白費。只是后來,麗云聽說那個被舉報“尋求指導拉關系的”,另有其人。