新媒體時代播音主持的問題與對策之我見

呂妙怡 西安高新第三中學(xué)

傳統(tǒng)新聞媒體擁有很多新媒體所不具備的獨特優(yōu)勢，尤其是在對某一事件進行深入細致的報道時這一優(yōu)勢變得更加明顯。新媒體過度追求具有時效性的新聞，因此新聞報道的準(zhǔn)確性有時難以得到保證。面對新媒體帶來的沖擊，需要及時調(diào)整并創(chuàng)新電視新聞節(jié)目的主持方式，從而使電視新聞節(jié)目可以重新引起公眾的關(guān)注，促進電視新聞媒體的進步與發(fā)展。

一、新媒體時代電視新聞播音主持存在的問題

(一)播音主持與觀眾的互動性較弱

隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能手機的產(chǎn)生，智能終端成為人們較為喜愛的生活產(chǎn)品，新媒體由于具有較大的容量和較強的吸收力，同時可以將碎片化的信息進行有效整合并發(fā)布在智能終端上供人們觀看，互聯(lián)網(wǎng)和智能終端普及以前人們只能在電視媒體上獲得需要的信息，新媒體時代人們獲取信息的途徑多種多樣，播音主持面臨一定的挑戰(zhàn)。同時新媒體時代的信息傳播是一種雙向互動式交流，觀眾可以隨時與視頻和新聞發(fā)布者交流并發(fā)言評論，這就需要播音主持有效提升自身的互動能力，并且播音主持的過程中一定要把握好自身的言行，否則將導(dǎo)致觀眾對新聞的關(guān)注度降低，進而失去對電視播音主持的興趣。

(二)播音主持媒體話語權(quán)逐漸弱化

電視新聞經(jīng)過長期的運行與發(fā)展已經(jīng)在人們心中形成一定的權(quán)威，其播出的內(nèi)容具有較強的公信力，這種優(yōu)勢是新媒體所不具備的，所以媒體話語權(quán)實際上牢牢掌握在播音主持手中，但是新媒體時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)走進千家萬戶，微博、微信等新媒體如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，這種情況下對于新聞信息的介紹與解讀將不再由播音主持一方來獨立完成，普通觀眾也可以將自己所掌握的新聞進行傳播，他們通過微博等新媒體分享新聞給身邊的朋友，人們對于新聞參與度與日俱增，導(dǎo)致播音主持的主流話語權(quán)被不斷削弱。

(三)播音主持特色不足

在新媒體盛行的時代，新媒體的傳播形式多種多樣，為了自身的長遠發(fā)展新媒體逐漸融合并形成了自身的特色，有的獨辟蹊徑在新聞時效令其他新媒體望塵莫及，有的對新聞的內(nèi)容進行深入細致的解讀并提出獨特的見解。相較而言，電視新聞播音主持長期遵從于傳統(tǒng)理念，其工作環(huán)境一般為獨立的空間，播音主持的風(fēng)格大同小異缺乏創(chuàng)新，新聞和信息內(nèi)容傳達也滯后于新媒體，主持人長期主持一種類型的節(jié)目導(dǎo)致知識結(jié)構(gòu)單一，行業(yè)特色不夠突顯。

二、新媒體時代播音主持工作中存在問題的應(yīng)對措施

(一)轉(zhuǎn)換傳統(tǒng)觀念

傳統(tǒng)的播音主持工作的獨立性很強，播音主持只需要將新聞制作的文稿按照發(fā)布流程讀出來就行，然而播音員缺少與聽眾的交流。從新媒體時代開創(chuàng)以來，播音主持在播報新聞時，可以在新聞中添加自己對新聞的見解，在播報新聞的同時也做得了與聽眾的交流。電視屏幕似乎成為觀眾與播音主持之間溝通屏障，很多時候觀眾難以加入到互動之中，但是播音主持要發(fā)揮互動功能，將觀眾的心聲表達出來。反映觀眾的感受，進而引起觀眾的共鳴并獲得觀眾的支持與理解，通過緊密的聯(lián)系觀眾進而獲得觀眾的喜愛。播音主持應(yīng)及時更新觀念，不能一味地向觀眾灌輸新聞，而是要引導(dǎo)觀眾積極參與進來并用心與其交流，突出觀眾的主體地位。

(二)打造播音主持工作品牌優(yōu)勢

新媒體時代，觀眾面對的是信息量巨巨大的信息海洋，垃圾信息大量充斥在觀眾的手機和瀏覽的網(wǎng)頁中，對此，觀眾對于這些信息的真實性往往無法準(zhǔn)確判斷，這種情況下傳統(tǒng)電視新聞媒體就可以充分發(fā)揮自身的權(quán)威性。電視新聞媒體可以建立具有特色和權(quán)威性的獨立品牌，為觀眾答疑解惑。例如，播音主持可以邀請業(yè)內(nèi)專家定期做客，觀眾可以與專家進行交流并將自身的疑惑向?qū)＜易稍儯瑢＜乙部梢詫τ^眾普遍關(guān)心的問題進行講解；還可以第一時間深入新聞事件的最初發(fā)生地，通過制作并發(fā)布生動真實的現(xiàn)場觀念來吸引觀眾的注意力，并從專業(yè)的角度對新聞?wù)归_介紹，提供正確的輿論導(dǎo)向；主持人也應(yīng)該根據(jù)節(jié)目的需要進而逐漸形成自身的特色，增強話語權(quán)。

(三)加強專業(yè)修養(yǎng)

為了面對新媒體時代的沖擊，播音主持在播報新聞時可通過情感語音的加入，用不同的語音語感來表達自己的情感。加強相關(guān)主持理論知識的學(xué)習(xí)，在工作之余，也可以參與新聞稿件的撰寫中，從底層學(xué)習(xí)。

積極參與到新聞采訪與稿件寫作中。播音主持面對日益激烈的競爭更要加強學(xué)習(xí)，電視新聞所涉及的內(nèi)容源自于生活，來自于生活中方方面面，只有具備豐富的生活經(jīng)驗并儲備足夠的生活常識才能更好地播報新聞。對于社會動態(tài)也要無時無刻進行關(guān)注，這樣才能對普通民眾的生活和日?；顒佑兴私?，進而可以從群眾的角度出發(fā)去深入考慮問題，這樣在播音時就可以做到語氣穩(wěn)重、語言得體，可以隨時調(diào)整和控制自身情感，提升專業(yè)水平。

三、結(jié)語

在新媒體時代，多種媒體處于不斷融合、共同發(fā)展的狀態(tài)，傳統(tǒng)電視新聞媒體的廣播主持人正面臨嚴(yán)峻考驗，職業(yè)生涯處于生死危機之中。為了在新聞媒體中努力生存就要增加自己的職業(yè)砝碼，敢于面對所有的挑戰(zhàn)，努力提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，不斷加強自己的文化素養(yǎng)，只有自身強大才能不畏懼挑戰(zhàn)，使電視新聞媒體的影響力達到較高的水平。