全力落實意識形態(tài)責(zé)任制 牢牢把握高校意識形態(tài)工作主動權(quán)

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在戰(zhàn)略和全局高度，就抓好意識形態(tài)工作作出一系列重要論述，深刻闡述了意識形態(tài)工作的重大理論和現(xiàn)實問題，為做好新形勢下意識形態(tài)工作指明了方向、確立了原則、提供了遵循。

一、新形勢下做好意識形態(tài)工作的緊迫性和嚴(yán)峻性

青年是國家寶貴的財富，高校是青年教師和學(xué)生的匯集之地，他們思想上積極向上，思維上異?；钴S，在他們之中有利于傳播新的思想和觀念。因此，高校也成為了各類社會思潮和意識形態(tài)的爭奪之地，他們都希望通過青年教師和學(xué)生進行自己價值觀的傳播，在高校中對師生進行馬克思主義意識形態(tài)教育提出了更高的要求，也更顯得有著極端的重要性和緊迫性。

(一)西方國家的“價值觀滲透”

冷戰(zhàn)后世界社會主義運動進入低潮，有些西方國家宣揚要淡化意識形態(tài)，以達到讓我們放松堅守馬克思主義意識形態(tài)，從而進一步淡化馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的主體地位，企圖對青年學(xué)生的共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想造成一定的侵蝕。有些西方國家甚至極力鼓吹馬克思主義過時了，無用了，社會主義失敗了，歷史終結(jié)了，企圖擾亂人們的視聽；更有甚者，有些國家散布中國威脅論，妖魔化中國，極力抹黑中國的形象，憑借經(jīng)濟、科技優(yōu)勢加緊對我國實施西化和分化，企圖搞亂中國發(fā)展的外部環(huán)境，削弱中國在世界上的影響力。

青年正處于社會主義核心價值觀的形成這個關(guān)鍵時期，社會主義核心價值觀猶如他們的“第一顆扣子”，如果出現(xiàn)第一顆扣子扣錯了，以后就會都會出現(xiàn)錯誤。在現(xiàn)實中，西方國家主要利用與青年們生活密不可分的廣播、電視、電影、報紙、雜志、信息網(wǎng)絡(luò)等媒體為載體，積極開展有關(guān)政治理論、生活方式、價值觀念等意識形態(tài)的滲透。青年學(xué)生對萬事萬物充滿著好奇心，分辨能力相對較差，如果不能正確辨析這些有害言論，或者被這些有害言論所滲透，將會動搖馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，無論對青年個人還是對學(xué)校甚至對社會國家都具有巨大的危害性。

(二)多元文化的影響

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用越來越普及，特別是微博、微信等新媒體的廣泛應(yīng)用，自媒體的產(chǎn)生和發(fā)展，思想文化交流越來越“無國界”，這也使得各種意識形態(tài)之間的斗爭陣地擴大化、激烈化。高校作為接受新思想、新文化的前沿，大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)新媒體接受程度最高的群體，這也使得他們更容易受到多元文化、多元價值和多元社會思潮的影響，思想上出現(xiàn)一些負(fù)能量。

在近五年《高校大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查》中，95%以上的大學(xué)生都主要依賴網(wǎng)絡(luò)獲取所需信息，絕大多數(shù)人同時擁有手機、電腦、ipad等上網(wǎng)工具，他們每天花費在網(wǎng)絡(luò)上的時間也比其他的休閑娛樂時間要多得多，由此可以得出，大學(xué)生是網(wǎng)民的重要組成部分。在調(diào)查中，我們同樣發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生帶有自身強烈的特點，例如愛國熱情很高但理想信念方面存在一定的缺失，政治信仰不夠堅定，現(xiàn)實主義、功利主義傾向較重；他們往往人生目標(biāo)不明確，精神境界內(nèi)在追求動力不足；大學(xué)生受教育程度高，有一定的辨別能力，但是西方資本主義國家往往無視中國發(fā)展歷史，隨意歪曲黨的歷史，對社會現(xiàn)實中出現(xiàn)的貧富差距、社會腐敗等現(xiàn)象無限擴大化，引導(dǎo)青年學(xué)生將現(xiàn)實中的不滿變成對社會和國家發(fā)展的不滿；青年大學(xué)生追逐潮流，而西方資本主義國家宣揚西方新聞觀，宣揚各種西方節(jié)日，宣揚歷史虛無主義，質(zhì)疑中國改革開放和社會發(fā)展，從而達到否定黨的領(lǐng)導(dǎo)的目的。這些都對高校思想政治工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)。

(三)市場經(jīng)濟的影響

市場經(jīng)濟大潮中，社會上的一些不良風(fēng)氣，尤其是“一切向錢看”等的不良說法，市場經(jīng)濟追求利潤的最大化，在一定程度上出現(xiàn)了拜金主義、享樂主義和極端個人主義的傾向，客觀上對大學(xué)生的價值取向造成了一定的影響。學(xué)生群體中會出現(xiàn)互相攀比等的風(fēng)氣，也對意識形態(tài)的把控產(chǎn)生了一定的影響。

近幾年，國家注重加強思政課教育的投入，要求強化思政必修課、思政選修課和綜合素養(yǎng)課的建設(shè)和培養(yǎng)，對高校思政課提出了更高的要求。特別是思政研究領(lǐng)域的不斷擴展，第一課堂與第二課堂融合的加強，也在一定程度上增強了高校學(xué)生的意識形態(tài)的“免疫力”，達到了良好的效果。

二、創(chuàng)新工作方法，牢牢把握高校意識形態(tài)教育的主動權(quán)，突出工作實效性

(一)以貫徹落實全國思想政治工作會議推進意識形態(tài)落實

全國思想政治工作會繪制了思政工作的藍圖，各高校也積極貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神。以天津外國語大學(xué)為例，全國思想政治工作會議召開以后，經(jīng)過3個月的籌備，2017年4月10日至14日，學(xué)校召開思想政治工作會議，全體校領(lǐng)導(dǎo)、處級干部、師生黨支部書記、黨外人士代表等參會。會議出臺了學(xué)校《關(guān)于加強和改進新形勢下思想政治工作的實施方案》，涵蓋“思想理論教育和價值引領(lǐng)、哲學(xué)社會科學(xué)育人功能、教育教學(xué)和思想文化陣地建設(shè)管理、教師隊伍和專門力量建設(shè)、強化思想政治工作的改革創(chuàng)新、加強和改善黨對思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)”6個方面的22條具體措施、89項重點工作，同時推出涵蓋師德建設(shè)長效機制、教職工政治理論學(xué)習(xí)、專職組織員隊伍、大學(xué)生思想政治教育工作、思政課建設(shè)等內(nèi)容的18個配套文件。全國各高校也是以思政會的召開為契機，進一步統(tǒng)一了思想、形成了共識，以落實思政會任務(wù)為抓手，切實解決實際問題，推動高校思政工作向前邁進。

(二)層層壓實意識形態(tài)責(zé)任制

2016年中共中央辦公廳印發(fā)《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》對各級黨委(黨組)落實意識形態(tài)責(zé)任制提出具體要求，之后各級各類政府、高校都制定相應(yīng)的文件貫徹落實。天津外國語大學(xué)從學(xué)校工作實際出發(fā)，制定并實施學(xué)校《二級黨組織意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則》，明確責(zé)任主體、責(zé)任清單、責(zé)任落實、責(zé)任追究，面向各基層黨委、黨總支、直屬黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部層層傳導(dǎo)、壓實意識形態(tài)工作責(zé)任。加強課堂教學(xué)、報告會、研討會、講座、論壇、網(wǎng)絡(luò)及接受境外基金資助等管理，嚴(yán)格執(zhí)行“四級聯(lián)批”“一會一報”“一事一報”。黨委宣傳部牽頭，會同辦公室、教務(wù)處、招生就業(yè)處、人事處、后勤管理處、保衛(wèi)處、學(xué)生處等部門，每月召開網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作會商研判會，重點研判學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情事件，確保牢牢把握學(xué)校意識形態(tài)的主動權(quán)。

(三)加強調(diào)查研究，讓意識形態(tài)工作更具針對性

學(xué)校高度重視教師思想政治狀況，在完成教育部大學(xué)師生思想政治狀況滾動調(diào)查的基礎(chǔ)上，連續(xù)幾年專門設(shè)計學(xué)?！肚嗄杲處熕枷胝螤顩r調(diào)查》問卷，重點了解45歲以下青年教師的思想、工作和生活實際，為黨委加強和改進青年教師思想政治工作提供決策依據(jù)。學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控工作，購買專業(yè)系統(tǒng)，安排專人負(fù)責(zé)，組織專門隊伍，定期開展網(wǎng)上巡防，定期編制《輿情月報》，讓意識形態(tài)工作具有更多“保險絲”，更具有針對性，落實更富成效性。

(四)加強意識形態(tài)工作的落細(xì)落小落實

根據(jù)學(xué)?！抖夵h組織意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則》細(xì)化項目，列出清單，制定《二級黨組織“意識形態(tài)責(zé)任制”量化任務(wù)落實情況匯總表》、《二級中心組學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計表》、《教師政治理論學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計表》、《理論和形勢政策宣講統(tǒng)計表》等學(xué)習(xí)宣講情況統(tǒng)計表格，不僅使工作更加規(guī)范，同時還起到了很好的推動促進作用，實施周報送與月報送相結(jié)合，起到實時監(jiān)控基層的作用。制定《領(lǐng)導(dǎo)干部與一線教師談心談話制度》，全校處級及以上領(lǐng)導(dǎo)干部與一線教師結(jié)成對子，傾聽呼聲，解決他們工作生活中的困難，談話完成率達100%。

(五)加強完善責(zé)任鏈，做好責(zé)任追究落實

意識形態(tài)的考核機制有利于促進意識形態(tài)責(zé)任制的落地生根，近年來，學(xué)校不斷加強對基層黨建的督查，抓好從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，建立考核的機制和細(xì)則，明確考核的內(nèi)容、方法和程序等，不斷使意識形態(tài)考核制規(guī)范化。

意識形態(tài)工作是高校極端重要的工作，只有在工作中有實招，才能實現(xiàn)意識形態(tài)責(zé)任制的“安全網(wǎng)”，今后，高校需要進一步制定獎懲制度，做到有“獎”有“懲”，讓廣大黨員干部更加注重意識形態(tài)責(zé)任制的落實，確保學(xué)校意識形態(tài)的安全。

參考文獻：

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