新疆少數(shù)民族地區(qū)新聞記者人才的培養(yǎng)策略

賀云新

（新疆巴州輪臺縣文化體育廣播影視局，新疆 巴音郭楞 841600）

我國是由五十六個民族組成的國家，在幾千年的發(fā)展過程中，各民族之間相互扶持，共同發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)社會繁榮。但受地理位置與區(qū)域條件的限制，現(xiàn)階段部分區(qū)域的少數(shù)民族的文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對來說比較落后，尤其是在新聞事業(yè)方面，與其他地區(qū)存在巨大的差距，因此，只有積極探索現(xiàn)階段新聞事業(yè)存在的困境，才能進(jìn)行針對性地解決，進(jìn)而促進(jìn)地區(qū)發(fā)展。

一、現(xiàn)階段新疆少數(shù)民族地區(qū)新聞記者現(xiàn)狀

受新疆自身地理位置與經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平的影響，現(xiàn)階段該地區(qū)新聞事業(yè)發(fā)展相對落后，尤其是在新聞記者人才培養(yǎng)方面，逐漸陷入困境，部分縣城新聞記者人才數(shù)量較少，甚至嚴(yán)重缺乏，導(dǎo)致在人才招聘過程中，記者人才的專業(yè)水平與綜合素養(yǎng)較低，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使其新聞記者人才發(fā)展逐漸陷入惡性循環(huán)中，進(jìn)而影響地區(qū)的經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展。同時，新疆少數(shù)民族地區(qū)現(xiàn)有的新聞記者缺乏與其他省記者交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，未能與現(xiàn)階段其他地區(qū)優(yōu)秀的記者人才進(jìn)行交流發(fā)展，導(dǎo)致新聞媒介發(fā)展逐漸陷入困境。

二、影響新疆少數(shù)民族地區(qū)新聞記者人才培養(yǎng)因素

（一）政府重視力度

少數(shù)民族地區(qū)新聞記者的發(fā)展離不開政府的支持，只有良好的政策支持才能促進(jìn)新聞事業(yè)迅速發(fā)展。但現(xiàn)階段新疆少數(shù)民族地區(qū)政府對新聞事業(yè)發(fā)展的重視力度加大，促進(jìn)了新聞事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

（二）高校人才培養(yǎng)力度不足

高校是培養(yǎng)新聞記者人才的重要園地，但當(dāng)前部分新疆高校在新聞記者人才培養(yǎng)過程中依舊采用傳統(tǒng)的模式進(jìn)行培養(yǎng)，人才綜合素養(yǎng)較低，難以滿足時代的需求。

（三）地區(qū)新聞體制不完善

新聞體制落后也是影響新聞事業(yè)發(fā)展的重要因素，尤其是傳統(tǒng)落后的新聞體制，直接對新聞記者人才的培養(yǎng)與發(fā)展產(chǎn)生制約作用。

三、新疆少數(shù)民族地區(qū)新聞記者人才培養(yǎng)的有效策略

在新疆少數(shù)民族新聞記者人才培養(yǎng)過程中，只有不斷進(jìn)行創(chuàng)新與交流，改變傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)理念與模式，才能促使區(qū)域的新聞事業(yè)發(fā)展，進(jìn)而帶動經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展，具體來說，可以從以下幾方面開展：

（一）加強(qiáng)新疆少數(shù)民族地區(qū)政府的重視力度

有效的政府扶持是促使新疆少數(shù)民族地區(qū)新聞事業(yè)迅速發(fā)展的基礎(chǔ)，靈活利用政府的支持，積極進(jìn)行新聞記者人才培養(yǎng)，加大資金的投入力度，吸取吸納進(jìn)的新聞記者人才，從整體上提升人才的綜合素養(yǎng)。與此同時，政府可以出臺部分相關(guān)的優(yōu)惠政策，吸引其他省新聞記者人才積極參與交流，尤其是相對來說發(fā)展時間較長、經(jīng)驗(yàn)豐富的沿海區(qū)域，積極促進(jìn)地區(qū)的合作力度，學(xué)習(xí)其他地區(qū)的先進(jìn)技術(shù)，不斷借鑒其人才發(fā)展模式與經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，進(jìn)而為現(xiàn)階段的新疆少數(shù)民族地區(qū)新聞記者人才培養(yǎng)提供良好的支持與技術(shù)指導(dǎo)，促使該區(qū)域新聞事業(yè)快速發(fā)展，迎合時代發(fā)展的需求。

（二）積極促使高校在人才培養(yǎng)時利用新模式

高校是新聞記者人才培養(yǎng)的搖籃，尤其是在當(dāng)前的時代背景下，新疆地區(qū)的高校應(yīng)結(jié)合少數(shù)民族新聞記者人才需求的實(shí)際情況，積極進(jìn)行培養(yǎng)模式改革進(jìn)行針對性培養(yǎng)，以滿足當(dāng)前對人才的需求。具體來說，可以從以下幾方面進(jìn)行：

首先，改變傳統(tǒng)的新聞記者人才培養(yǎng)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)閭€性化培養(yǎng)，尤其是對于新疆等少數(shù)民族地區(qū)來說，雙語新聞傳播是顯著的特點(diǎn)，因此，可以進(jìn)行獨(dú)具特色的雙語實(shí)踐人才培養(yǎng)模式，進(jìn)而培養(yǎng)出專業(yè)化與復(fù)合型融于一體的綜合型人才，將民族高校的新聞記者專業(yè)進(jìn)行特色定位，促使新疆地區(qū)新聞事業(yè)迅速發(fā)展。

其次，建立完善的高校人才培養(yǎng)機(jī)制，尤其是在全球化的今天，應(yīng)促使新疆少數(shù)民族地區(qū)積極進(jìn)行開放式教學(xué)，學(xué)習(xí)不同區(qū)域民族的新聞記者培養(yǎng)模式與特點(diǎn)，通過不斷創(chuàng)新與發(fā)展，形成符合自身發(fā)展的獨(dú)特人才培養(yǎng)體系，明確不同文化背景對人才培養(yǎng)的影響，最終促使人才多元化發(fā)展。

（三）完善新疆少數(shù)民族地區(qū)的新聞發(fā)展體制

新聞體制是影響新聞事業(yè)發(fā)展的重要因素，也是影響人才培養(yǎng)的重點(diǎn)，現(xiàn)階段，新疆少數(shù)民族地區(qū)的新聞發(fā)展體制落后，尤其是人才發(fā)展與培養(yǎng)體制，因此，應(yīng)積極進(jìn)行新聞發(fā)展體制創(chuàng)新，完善現(xiàn)有的人才培養(yǎng)體制，科學(xué)進(jìn)行培養(yǎng)，進(jìn)而培養(yǎng)大量的專業(yè)新聞記者人才，滿足當(dāng)前新疆少數(shù)民族區(qū)域的發(fā)展需求，迎合當(dāng)前時代的發(fā)展，帶動經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展。

綜上所述，新疆少數(shù)民族地區(qū)新聞記者人才培養(yǎng)過程中，應(yīng)改變傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)理念，加大政府的重視力度，完善現(xiàn)有的新聞發(fā)展體制，并促使高校進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)出專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)較強(qiáng)的專業(yè)人才，以此來滿足當(dāng)前時代發(fā)展的需求。但在實(shí)際的人才培養(yǎng)過程中，還存在一些不足之處，需要工作人員不斷創(chuàng)新，促使新疆少數(shù)民族地區(qū)新聞媒介穩(wěn)定發(fā)展。