淺談電視播音主持的語言表現(xiàn)力

任煒 河南廣播電視臺

播音這項工作具有較強的藝術(shù)性，電視節(jié)目主持人、播音員在有聲媒介傳遞廣播電視等的幫助下為受眾傳達(dá)信息的過程便是整個播音工作。播音與主持包含藝術(shù)性、新聞性和社會性傳播屬性，而各個屬性的作用集中發(fā)揮之后便推動了播音性質(zhì)的形成。語言的正確、合理使用下，將所需傳遞的信息表達(dá)出來，并在豐富的聲音形象調(diào)動下，能將視聽中的受眾各方面心理功能調(diào)動，凸顯語言的特點。

一、電視播音主持語言表現(xiàn)力的作用

播音主持在廣播電視傳播中占據(jù)著重要地位，其具體表現(xiàn)在以下幾點：第一，對信息進(jìn)行傳遞，將態(tài)度揭示出來，表明語義的內(nèi)涵，將思想實質(zhì)進(jìn)行表明，發(fā)揮著了解與認(rèn)識社會的功能。第二，傳遞感情，塑造具體與生動的形象，讓受眾被吸引與感染，體現(xiàn)了其激勵、教育及鼓舞等作用。第三，能夠讓語言變得更加美化與規(guī)范，建設(shè)語言文明，發(fā)揮著語言表達(dá)審美示范等作用。

二、如何提升電視播音主持語言表現(xiàn)力

(一)付出真心，感染受眾

對電視播音主持過程中，除了將稿件完整的播送給聽眾之外，更為重要的是要融入感情，借助帶有色彩的語言將我們真誠的情感表達(dá)出來，以此感染每位聽眾。從某個方面而言，真誠的情感表達(dá)并非是語言的諸多矯飾，也不是生硬的說教或是一味的煽情，而應(yīng)是內(nèi)心世界躍動的體現(xiàn)[1]。而這樣一來，播音主持人就需對作品進(jìn)行認(rèn)真琢磨，在純碎的語言中融入作品所要表達(dá)的真摯情感，與作者充分結(jié)合，真實的表達(dá)出內(nèi)心感受，無需任何技巧，僅將此刻真實的自己與感受呈現(xiàn)出來，便可與觀眾、聽眾達(dá)到高度共鳴，進(jìn)而將其內(nèi)心感染。

(二)規(guī)范播音主持語言

可以說，生活是播音主持語言的主要來源，但是與日常生活語言又存在一定的差異。廣播電視播音主持期間，首先必須與我國播音主持行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相符合。相對于廣大受眾而言，廣播電視主持人的語言能發(fā)揮示范性、導(dǎo)向性作用，而當(dāng)語言具備了標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化之后，便能受到廣大受眾的認(rèn)知。以現(xiàn)代漢語提出的有關(guān)普通話的定義而言，北京語音是標(biāo)準(zhǔn)音，以現(xiàn)代白話文著為標(biāo)準(zhǔn)語法規(guī)范，以北方話為基礎(chǔ)性方言。廣播電視播音主持語言規(guī)范性表示的是主持工作人員需標(biāo)準(zhǔn)、清晰地發(fā)音，禁止出現(xiàn)不準(zhǔn)的讀音或是錯字，保持流暢的語法，禁止語病及結(jié)構(gòu)性錯誤。現(xiàn)下，個別主持人在主持過程中認(rèn)為通過隨意性生活語言的運用能使廣播電視主持更具幽默感，有利于受眾距離的縮短。但是，隨意性過于嚴(yán)重也就會體現(xiàn)出對廣播電視聽眾、語言藝術(shù)的不尊重。

(三)合理運用詞匯與修辭

廣播電視主持要想使語言表現(xiàn)力得到提升，就需為詞匯、修辭提供合理性與科學(xué)性的保障。立足于詞匯角度而言，廣播電視主持人需對詞匯的解讀進(jìn)行創(chuàng)新、延伸，推動播音與雁詞匯高度與深度的提升。不但需以傳統(tǒng)文化中的專業(yè)術(shù)語為依托，還需結(jié)合現(xiàn)實語境進(jìn)行創(chuàng)新。廣播電視主持還需積極進(jìn)行文學(xué)素養(yǎng)的提升，推動理論水平、藝術(shù)性修養(yǎng)、政治性覺悟和基本功的不斷增長[2]。立足于修辭角度而言，廣播電視主持需實現(xiàn)修辭手法的合理運用，在比喻、影射和雙關(guān)等手法的使用上試試旁敲側(cè)擊，對信息進(jìn)行曲折性的傳遞。然而廣播電視主持人員在具體的修辭手法運用中，針對修辭手法的分析必須予以高度重視，在對信息深層次內(nèi)涵熟練掌握的基礎(chǔ)上進(jìn)行修辭表達(dá)手法的科學(xué)運用。確保含蓄并將方寸良好掌握，以此將手中想象、情感、理解等心理功能充分調(diào)動，為其提供美的感受。

(四)提升播音主持人綜合素質(zhì)

廣播電視主持明確語言表現(xiàn)力的重要性，在主動提升專業(yè)技能之后，也能實現(xiàn)播音主持語言表現(xiàn)力的提升。主持人要想實現(xiàn)語言表達(dá)能力與水平的提升，豐富的語言知識基礎(chǔ)及較強的語言運用能力是必不可少的，通過不斷學(xué)習(xí)與實踐運用，推動語言綜合運用能力的提升，進(jìn)而使語言吸引力、感染力得到提升，使觀眾對這類豐富的語言表現(xiàn)力更為享受。鑒于此，主持人需不斷補充、學(xué)習(xí)行業(yè)專業(yè)知識，通過相關(guān)書籍的閱讀，開拓視野，推動思維能力的不斷提升。

三、結(jié)語

總而言之，播音主持在創(chuàng)造語言的基礎(chǔ)上，以最佳的語言藝術(shù)形式充分展現(xiàn)各類事件，能實現(xiàn)節(jié)目情感因素的提升，進(jìn)而將大量受眾的注意力吸引。因此，當(dāng)播音主持人員不斷提升自身語言表現(xiàn)力之后，就能逐漸提高播音主持的感染力、藝術(shù)性，從而備受觀眾喜愛。同時也能將更為優(yōu)秀的節(jié)目提供給觀眾，為廣播事業(yè)的有效發(fā)展奠定基礎(chǔ)。