師德建設(shè)
——學(xué)校生態(tài)育人文化的隱性表達

薛立娜

大慶市直屬機關(guān)第一小學(xué)校 黑龍江大慶 163000

如果說豐富多彩的校園物質(zhì)文化建設(shè)是學(xué)校育人理念的顯性載體，那么扎實有效的教師師德育文化建設(shè)就是學(xué)校育人理念的隱性表達。下面我就結(jié)合學(xué)校在師德建設(shè)方面的具體做法對學(xué)校師德建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容做以簡要論述。

一、深刻理解師德內(nèi)涵 明確師德建設(shè)任務(wù)

抓師德建設(shè)，必須先深刻理解師德內(nèi)涵，要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育，全面加強和改進青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標要求，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德為重點，弘揚高尚師德，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、有理想信念、有扎實學(xué)識、有道德情操、有仁愛之心的教師隊伍。

師德建設(shè)的內(nèi)涵豐富，我認為要從以下六個方面認識和理解師德建設(shè)的任務(wù)。

一是要為人師表，提高道德修養(yǎng)。教師要牢固樹立社會主義榮辱觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀，遵守家庭道德、公民道德和職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。要有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，增強自律意識。堅持科學(xué)精神，增強學(xué)術(shù)道德，不得有弄虛作假、抄襲剽切和侵占他人勞動果實及違規(guī)、違紀、違法行為。

二是要依法執(zhí)教，提高思想政治素質(zhì)。教師要嚴格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家方針政策保持一致。教師要有政治敏感性和辨別能力，在原則問題上能明辨是非，立場堅定，旗幟鮮明。課堂教學(xué)不得有違背國家法律和方針政策的言行，不得傳播宗教、非法出版物，不準宣揚迷信和歪理邪說。

三是要愛崗樂業(yè)，樹立職業(yè)理想。教師要樹立獻身教育的職業(yè)理想，具有強烈職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、為學(xué)生終身負責(zé)為己任，要志存高遠，愛崗敬業(yè)，樹立正確的價值觀，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

四是要熱愛學(xué)生，堅持以人為本。教師要牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、公平公正對待學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵，教學(xué)相長的師生關(guān)系。

五是嚴謹治學(xué)，提高育人專業(yè)技能。教師要潛心鉆研，苦練教育教學(xué)的基本功，不斷增強教書育人的能力。不斷更新觀念，積極投身教改，積極探索教學(xué)規(guī)律，致力于開拓創(chuàng)新。做到嚴謹篤學(xué)、博學(xué)多才、業(yè)務(wù)精良，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

六是團結(jié)協(xié)作，構(gòu)建和諧人際環(huán)境。教師在教育教學(xué)過程中要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、致力攻關(guān)、共同進步的團隊精神，謙虛友善、相互尊重、相互關(guān)心和相互學(xué)習(xí)，共同提高，構(gòu)建公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人際環(huán)境。

二、找準師德建設(shè)切入點 創(chuàng)新方法提升實效

抓師德建設(shè)，要找準切入點，創(chuàng)新師德教育形式和方法，不斷提升教師的師德修養(yǎng)。

一是強化師德教育和培訓(xùn)工作。我們要采取自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、舉辦專題研討會、經(jīng)驗交流、典型培養(yǎng)、學(xué)習(xí)反思等方式，結(jié)合教師的思想和工作實際，開展師德教育活動。建立健全師德教育制度，將師德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師隊伍建設(shè)的一項重要工作，把師德教育同繼續(xù)教育培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)相結(jié)合。在實施以新一輪課程改革為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn)中，將師德教育作為必修課程。

二是加強師德宣傳。學(xué)校加強校園文化建設(shè)，充分利用宣傳欄、懸掛條幅、黑板報、校園閉路電視、校園廣播站等宣傳媒體，大力宣傳尊師重教、為人師表、教書育人等師德教育，用先進文化引領(lǐng)師德建設(shè)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，不斷提升層次和水平，營造修身、敬業(yè)、奉獻、育人的良好校園氛圍。

三是抓典范樹樣板。抓師德建設(shè)，我們應(yīng)堅持正面教育，榜樣激勵。樹立師德典范，發(fā)揮典型的示范作用、引領(lǐng)作用和輻射作用，用先進的思想武裝大家，用先進的事跡激勵大家。

四是開展師德建設(shè)研究工作。學(xué)校應(yīng)根據(jù)時代的要求，結(jié)合學(xué)校實際，加強師德建設(shè)的理論和實踐問題的研究，探索師德建設(shè)問題的新思路、新內(nèi)容、新方法和新機制，克服形式主義傾向，使師德建設(shè)更加貼近實際，貼近教師。

五是加強師德制度建設(shè)。建立健全師德制度，規(guī)范師德行為，使人人生活在制度之中，人人生活在組織之中。根據(jù)上級文件精神，我們應(yīng)建立健全《班主任工作規(guī)范條例》《教師職業(yè)道德條例》等各項條例，設(shè)立師德舉報信箱，公開師德舉報電話，將師德建設(shè)、師德考核與教師的專業(yè)成長結(jié)合起來，建立系統(tǒng)、規(guī)范、操作性強的監(jiān)督和評價機制。

三、建立師德長效機制 加強師德工作領(lǐng)導(dǎo)

師德建設(shè)是一項需要天天講、月月講、年年抓的長期工程，要培養(yǎng)和造就一大批具有依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表的高尚師德隊伍，必須建立長效機制，研究師德建設(shè)的特點和規(guī)律。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要將師德建設(shè)擺在教師管理工作的首位，貫穿于管理工作的全過程。將師德工作納入學(xué)校整體規(guī)劃、納入領(lǐng)導(dǎo)重要議事日程、納入目標考核、納入爭先創(chuàng)優(yōu)之中。完善師德考核的評估制度，建立師德檔案。引入競爭激勵機制，建立獎懲制度。學(xué)校要建立有效的師德建設(shè)監(jiān)督機制，加大社會對教師師德建設(shè)的監(jiān)督力度。

學(xué)校要充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，工會、共青團組織的引領(lǐng)作用，通過開展師德教育主題黨日、團日活動，發(fā)揮黨團員在師德建設(shè)中的模范帶頭作用。要建立學(xué)校、社會、輿論監(jiān)督相互協(xié)作的師德工作長效機制，預(yù)防和減少違反教師職業(yè)道德的行為發(fā)生，夯實師德工作的基石，不斷提升師德工作水平。