小學(xué)語文如何做好寫字教學(xué)

沈小娟

【摘 要】

中華上下五千年，文化長遠(yuǎn)，是世界上四大文明古國之一，文化的源泉讓中國站的更穩(wěn)。那什么是中華文化傳承的東西呢？這個(gè)你就要想到，它就是中國的漢字。因?yàn)橛辛酥袊幕?，中國才能長遠(yuǎn)的走下去。中國文化的起源就是漢字，沒了漢字，就沒有中國。所以，如果要說中國文化的傳承基礎(chǔ)是什么，那就是讓中國文化能夠長久保存的漢字。要讓中華文化傳承下午，持續(xù)下去，不斷的發(fā)展下去。我們必須依靠每一代人的努力。所以，老師就成了祖國的園丁，學(xué)生就成為了祖國的花朵。老師就要做好輔助好花朵的準(zhǔn)備。讓花朵們不要忘記是祖國這片大地在撫養(yǎng)她們。要讓她們學(xué)好中國文化并傳承文化，必須從漢字做起。老師必須熱情慢慢的教育學(xué)生們學(xué)好語文，練好字體。這就是重點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】

語文教學(xué) 書寫方式 寫作姿勢(shì)

如果要精通一門技術(shù)，或是一門語言，我們必須從基礎(chǔ)做起。其實(shí)寫字，讀書也是一樣。要先達(dá)到預(yù)期目的，這些條件必不可少。

1.榜樣必須由老師們來做

俗話說，學(xué)生們想要做好一件事。他們做的事情都是大人們的反映。要想讓學(xué)生們練好字，學(xué)好語文，老師的責(zé)任不可放下。老師就要以自己的原則去給學(xué)生們作下規(guī)范。讓他們知道什么樣做才是正規(guī)的。這樣才能給他們學(xué)好語文的基礎(chǔ)。老師可以從很多方面去做好榜樣。比如：教室的教學(xué)態(tài)度必須要端正。他們的教學(xué)理念必須端正。因?yàn)槿绻粋€(gè)學(xué)生連字都不能寫好，那么他以后的生活還能學(xué)會(huì)什么。這個(gè)就是教師必須要做好的責(zé)任。所以教師必須弄好自己的分內(nèi)事。教師們必須要讓學(xué)生們知道自己在做什么。比如，教師在教導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候，要讓他們找到自己的祖國文化是多么偉大。這個(gè)值得他們自豪。為此，教師就要知道自己的能力在哪一個(gè)階段。要達(dá)到這樣的效果，老師們就要學(xué)會(huì)如何提升自己。讓自己上一個(gè)階梯之后才能教導(dǎo)學(xué)生。才能給學(xué)生們帶來那種偉大的感覺。教師就要加強(qiáng)對(duì)自己書法的鍛煉。加強(qiáng)自己的書法。至少達(dá)到一種給人優(yōu)越的感覺。這樣才能達(dá)到預(yù)期的效果。這樣才能讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)的魅力。學(xué)習(xí)寫字的魅力和中國文化之博大的魅力。做到這些。老師們還要引導(dǎo)學(xué)生們走向正常的道路。讓學(xué)生們知道自己接下來要做什么。要學(xué)習(xí)什么。這個(gè)就是老師的帶頭作用。簡(jiǎn)單舉一個(gè)例子：在語文課上學(xué)習(xí)語文之外，在其他課上也可以達(dá)到練字，學(xué)習(xí)語文的效果。語文是沒一個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)，我們學(xué)生可以在任何時(shí)間地點(diǎn)都可以學(xué)到語文。這個(gè)就需要老師來引導(dǎo)他們。也可以在課下多做練習(xí)，多加練習(xí)如何寫字才能達(dá)到預(yù)期效果。

2.教學(xué)方式必須新穎，教學(xué)環(huán)境和氣氛必須保持優(yōu)良

一個(gè)優(yōu)良的成績或者一個(gè)優(yōu)秀的作風(fēng)都來源于環(huán)境給人帶來的沒感。說實(shí)話，那個(gè)就是風(fēng)氣。如果學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好，那么教育質(zhì)量也就不會(huì)好，這個(gè)是必要的關(guān)系。如果在教學(xué)生們寫字的時(shí)候，老師們沒有營造良好的風(fēng)氣。那么學(xué)生們也就沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍，也就沒有了良好的學(xué)習(xí)成績。所以，這個(gè)給老師們一個(gè)啟發(fā)，那就是要改變現(xiàn)狀。改變老式的教學(xué)方法，使用新鮮的教育模式。這樣就能達(dá)到想要的效果。這樣，學(xué)生們才能走出那種沒趣的教育模式，才能達(dá)到預(yù)期水平。這就要老師們遵循幾點(diǎn)要求。第一，老師們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。比如，可以把整個(gè)班分開來訓(xùn)練，教學(xué)要求仔細(xì)。第二，教師們要重視學(xué)生們的興趣。可以有很多方式提高學(xué)生們的興趣。比如舉辦各種書發(fā)競(jìng)爭(zhēng)，讓學(xué)生們看到緊迫，這樣他們才能更上一層樓。在比賽完之后，老師們可以讓學(xué)生們把獲獎(jiǎng)的名單拿出來作展示，激發(fā)更多學(xué)生們來競(jìng)爭(zhēng)排名，這個(gè)也激發(fā)了他們對(duì)漢字書寫的興趣。第三點(diǎn)也是最后一點(diǎn)，老師們要弄一個(gè)嚴(yán)格、緊密的教學(xué)計(jì)劃，并且，老師們必須要嚴(yán)格嚴(yán)肅的處理這個(gè)教學(xué)計(jì)劃。不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。這個(gè)是很必要的。

3.姿勢(shì)必須端正，習(xí)慣必須優(yōu)良一個(gè)人的姿勢(shì)可以決定他寫字的美感

這個(gè)是經(jīng)過科學(xué)研究發(fā)現(xiàn) 的。一個(gè)人如果沒有端正好態(tài)度，他的身體也就不會(huì)正。理所當(dāng)然，如果一個(gè)人沒有端正好自己的寫字姿勢(shì)，那么他的字體也是不會(huì)好看到一些地步的。俗話說，做什么事必須要嚴(yán)格按照規(guī)定來，一個(gè)人姿勢(shì)都不正規(guī)，那么他的字體也就不會(huì)正規(guī)到哪。這個(gè)固然重要?？上攵?，沒有這一步，一生都難得到好字啊。所以，這個(gè)就要靠我們的老師來輔導(dǎo)學(xué)生了。一些學(xué)生，不能嚴(yán)格規(guī)范自己，所以老師就來嚴(yán)格規(guī)范他們。讓他們知道自己的錯(cuò)誤在哪。這個(gè)非常重要。老師嚴(yán)格規(guī)范他們的時(shí)候也要嚴(yán)格規(guī)范自己，要做好學(xué)生們的標(biāo)樣。這樣才能達(dá)到目的。因?yàn)橐粋€(gè)人的習(xí)慣如果不好，那么他所做的事也就不會(huì)好。大家都知道，習(xí)慣了很難該。所以老師就要在學(xué)生們從小的時(shí)候弄好自己的習(xí)慣，要讓老師去幫忙改掉那些習(xí)慣。如果沒有嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生們，那么這個(gè)年紀(jì)小的學(xué)生們就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題。就簡(jiǎn)單打個(gè)比方吧。一些同學(xué)喜歡一只手撐著頭寫字，一些人又喜歡供著背寫字，還有一些更夸張，睡著寫字。這種往往打不到預(yù)期的效果，還會(huì)造成對(duì)身體的極大傷害。近視，生長不好。等等。這個(gè)在后期會(huì)對(duì)學(xué)生造成極大傷害。所以要學(xué)好練字，學(xué)生們的姿勢(shì)必須端正。這樣就可以避免各種傷害的發(fā)生。在寫字的時(shí)候就有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生們要記住幾個(gè)口訣。眼睛離書要有一尺，胸部離桌子要有一尺。背要打直。手要放平。只有這樣才能保證寫字的好處。這樣才能給學(xué)生們帶來好處。這個(gè)也是需要日后老師在課堂上的灌輸。

綜上所述，在小學(xué)生寫字的時(shí)候，老師的教學(xué)是非常的必要。這個(gè)是不可忽視的。這個(gè)不僅是書寫的教學(xué)，也是日后很多教書的基本要求。也可以換一種說法。一個(gè)人的素質(zhì)高低我們可以從他的字來看?？纯词欠裾R等能判斷他的修養(yǎng)。因此，總結(jié)來說，老師們的任務(wù)很重，老師必須要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，懂得負(fù)責(zé)，做好標(biāo)樣。這樣，小學(xué)生們才能得到更好的教育。

【參考文獻(xiàn)】

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