如何做好完型填空題

汪中華

[摘 要]英語完型填空題是測試考生語篇理解能力和詞匯運用能力的一種綜合手段。做完型填空題，考生必須具有扎實的語法基礎、比較牢固的詞匯基礎以及良好的語感，但這也是學生覺得難度較大的一類題目.本文就如何做好這類題提一些建議.

[關鍵詞] 完型填空題；解題技巧

完型填空類題目主要是測驗學生的語言綜合運用能力，包括基礎知識的掌握和運用，對整個文章邏輯聯(lián)系的理解，在情景中辨析詞義的能力以及詞組短語搭配的使用能力，這是大部分學生認為難度比較大的考查內(nèi)容。有些學生的聽力、基礎知識部分做的還比較好，但是完型填空卻只能做對一兩道，有的甚至對完型填空產(chǎn)生了恐懼心理，導致全錯的都有。其實只要我們有信心，有良好的心理素質(zhì)，再加上一定的解題技巧，完型填空并不是不可逾越的鴻溝。

一、平心靜氣不急不躁

對完形填空心存恐懼，是導致失誤的根本原因，有些學生滿腦子的畏難思想，殊不知這種情緒只會使得自己的全部思想游離題外，根本無法進入思維，還談何理解文章的內(nèi)容呢？所以，集中思想、樹立信心、平心靜氣、去除雜念才是做好完型填空題的保證。

二、瀏覽全文把握大意

瀏覽全文能獲得更多的上下文提供的信息，并根據(jù)文章的內(nèi)在邏輯意義、貫穿文章始終的主線以及作者行文的走向，把握文脈，調(diào)整并定位自己的解題思路，從而做出最終的判斷。如在Computer一文中，作者貫穿文章始終的主線為Computers are important for human beings，但到了最后，作者筆鋒一轉，提出Are you afraid if computers can really think one day？作者的行文走向是一種擔心和憂慮，所以讀者既要善于聽話聽音，也要把握準文脈，及時調(diào)整、定位自己的思路，就會發(fā)現(xiàn)上述問題的正確回答應該是Yes，we are afraid.。

三、把握整體先易后難

要有整體觀，做到瞻前顧后，先易后難。做題時，文章首句和尾句要特別注意，前者往往是文章全貌的窗口，后者往往是起畫龍點睛作用和總結性句子；先易后難指的是沒有把握的選項就先空著，不要主觀判斷，草草選上一個充數(shù)；事實上，文章最前面的空格碰到的問題很有可能在后面會有所提示或要到文章的末尾才能找到答案。

四、識別短語注意搭配

在這類題目中，有的就是考查學生對英語短語的記憶和理解。一類短語是由動詞+介詞，或動詞+副詞構成，在現(xiàn)代英語中，這類詞組很多而且實用性強、結構簡練、使用靈活、表達生動，如break the ice，look forward to，keep an eye on，catch one's eye等；還有一類使用極廣的是介詞短語，如with regard to， at the age of等。如果平時能注意詞組、短語的整體記憶，掌握它們的搭配規(guī)律，在做完型填空時就能得心應手，減少失誤，提高完型填空的命中率。

五、運用語法理順關系

語法知識是指導完型填空的法寶，詞匯是根據(jù)語法規(guī)則確定各自的位置，有了語法規(guī)則文章才能有條不紊、順理成章。完型填空題實際上是“形斷意不斷，貌離神不離”，正如藕斷而絲連，語法規(guī)則起到“牽動荷花帶出藕”的功效。如介詞后的代詞必然是賓格；物質(zhì)名詞一般不用復數(shù)；形容詞必須放在不定代詞后；行為動詞的否定和疑問句應由助動詞do構成；情態(tài)動詞只能與不帶to的動詞連用等。如：I was the happiest boy in the world，填入的詞邏輯根據(jù)為happy，語法根據(jù)為最高級，因為前一個詞是the，后面是in the world短語，即在一個范圍內(nèi)進行比較，應用形容詞的最高級，因而推斷出該詞為happiest。

六、遇到難詞反復默念

有時會遇到這樣的情況，大部分詞都填出來了，只有一、兩個難詞絞盡腦汁仍不得要領，如果考試時間允許，不要輕易放棄，要窮追不舍，先從語法角度考慮，再從邏輯角度考慮是否有隱含意思、作者的情感以及背景文化和習俗等。有時句子好像什么也不缺，讀上去很完整，就必須考慮，很可能缺的就是連詞and，副詞then、always、sometimes等，如果還未填出，應反復默念幾遍，有些詞就會悄然而至，在你的記憶中浮現(xiàn)出來。

七、憑借語感巧作選擇

對于個別難度較大的選項，這種選項往往是同義詞語，不容易辨別出它們之間的細微差別，則要憑自己的第一感覺，用語感在做選擇。當然這和胡猜是兩碼事.

八、細心檢查避免疏漏

完成填空最關鍵的一點是要細心檢查每一個填空處是否有筆誤或疏漏的地方。有些學生為自己全部填出了而沾沾自喜，根本沒想到不是缺了“ing”就是少了“s”，或是忘了加“ed”，這是很可惜的，因為從意思上他是理解了、看懂了題目，但因粗心而大意失荊州。如有個題目答案應為That's no problem .這是一句口語習語，通常不用復數(shù)，但很多考生都填了problems.所以細心檢查，反復回讀，能夠減少疏漏，提高完型填空的正確率。