開展幼兒園戶外體育活動(dòng)的實(shí)踐與探索

賈 楚

邳州市陳樓鎮(zhèn)中心幼兒園 江蘇 徐州 221000

為滿足幼兒成長(zhǎng)需求，幼兒園應(yīng)根據(jù)幼兒的生理、心理及時(shí)運(yùn)動(dòng)能力，為幼兒創(chuàng)設(shè)多種戶外體育活動(dòng)場(chǎng)地和環(huán)境，鼓勵(lì)、指導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)，培養(yǎng)興趣與習(xí)慣，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力。如何組織開展幼兒戶外體育活動(dòng)，本人現(xiàn)結(jié)合自己的幼兒教育實(shí)踐，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)思考。

一、開展親子游戲活動(dòng)，帶動(dòng)家庭參與有益的戶外運(yùn)動(dòng)

（一）提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)，樹立“健康第一”的觀念

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)調(diào)，家庭是幼兒園重要的合作伙伴，在幼兒健康成長(zhǎng)的過程中家長(zhǎng)的作用無可替代。幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，戶外體育活動(dòng)是不可或缺的一項(xiàng)，它對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育發(fā)揮著重要的促進(jìn)作用。在組織幼兒開展戶外體育活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與，提高家長(zhǎng)意識(shí)，幫助家長(zhǎng)樹立“健康第一”的觀念。為取得家長(zhǎng)的重視和支持，幼兒園可以通過以下幾個(gè)途徑進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)：一個(gè)利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳，跟家長(zhǎng)面對(duì)的交流；二是在幼兒園內(nèi)打造以體育活動(dòng)為內(nèi)容的主題環(huán)境，在走廊、樓道、櫥窗等位置張貼幼兒參與體育活動(dòng)的圖片；三是通過園內(nèi)的家長(zhǎng)專欄或微信等方式來進(jìn)行宣傳，以改變家長(zhǎng)的思想，豐富家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒運(yùn)動(dòng)的常識(shí)。內(nèi)容要體現(xiàn)針對(duì)性與多樣性，如借助櫥窗向家長(zhǎng)介紹肥胖兒的比率，成人病的年齡提前，等等。

（二）讓家長(zhǎng)行動(dòng)起來，跟孩子一起運(yùn)動(dòng)

關(guān)于體育活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)好多家長(zhǎng)只是把孩子送到園內(nèi)便立即離開，有的即使不離開也只是在旁邊觀望。為了改變這一現(xiàn)狀，我鼓勵(lì)有時(shí)間的家長(zhǎng)跟孩子一起參與晨間活動(dòng)，幫助他們跟幼兒形城晨間鍛煉的良好習(xí)慣。于是，一些家長(zhǎng)以前來得較晚，現(xiàn)在也能夠提前一些時(shí)間來到園內(nèi)，跟孩子一起做操、游戲，進(jìn)行晨間活動(dòng)。有了家長(zhǎng)的參與，孩子們也興致勃勃。家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過程中，真切地體驗(yàn)到了跟孩子共同運(yùn)動(dòng)的快樂，增進(jìn)了親子感情。

除了讓家長(zhǎng)參與晨間體育活動(dòng)，開展個(gè)體游戲之外，我還堅(jiān)持組織家長(zhǎng)跟幼兒一起開展集體游戲。這種有交往、有規(guī)則、有競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng)，不僅能夠促進(jìn)幼兒練習(xí)一些動(dòng)作，還能夠鍛煉合作能力，讓幼兒和家長(zhǎng)從中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂。

二、發(fā)揮幼兒之間積極因素的相互影響，促使幼兒身心和諧發(fā)展

戶外體育活動(dòng)有著豐富多彩的形式和寬裕的時(shí)空，能夠?yàn)橛變禾峁└嗟暮献髋c交往機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨ブ泻献鳌⒔蛹{、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。教師要善于利用戶外體育活動(dòng)這個(gè)載體，充分發(fā)揮幼兒之間積極因素的相互影響，促使幼兒身心和諧發(fā)展。

首先，教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)跟同伴相互交往與合作的機(jī)會(huì)，比如本人經(jīng)常讓幼兒分組討論、探索一物多玩的方法，讓幼兒通過合作來擺放或搬運(yùn)器械、玩具等。其次，教師要幫助幼兒通過同伴交往來學(xué)會(huì)處理一些問題，懂得相互謙讓與包容的處事道理。比如，在某次幼兒分散活動(dòng)中本人發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幼兒在爭(zhēng)奪一個(gè)飛盤，于是我就給他們講道理，讓他們一起耐心商量來解決辦法，如可以一起玩或輪流玩。兩個(gè)幼兒很快意識(shí)到自己爭(zhēng)奪玩具是沒有禮貌的表現(xiàn)，于是言歸于好，一同游戲。再次，教師還要在幼兒的游戲活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)典型，樹立榜樣，幫助學(xué)生強(qiáng)化良好的行為；要采取“以強(qiáng)帶弱”、“以小帶大”等策略，讓幼兒之間愉快地游戲、合作、分享、互助，培養(yǎng)他們的責(zé)任感與合作能力。

三、加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)的保健管理，給幼兒打造一個(gè)安全的活動(dòng)場(chǎng)所

（一）建立戶外體育活動(dòng)規(guī)則，并引導(dǎo)幼兒自覺遵守

戶外體育活動(dòng)場(chǎng)地類型宜多種多樣，就鋪設(shè)材料的不同來看，有塑膠場(chǎng)地、三合土場(chǎng)地、卵石地等。在這些場(chǎng)地上還要放置一些體育器材，同時(shí)也要根據(jù)年齡來給小班、中班、大班各劃分出不同的活動(dòng)場(chǎng)地。為確保幼兒在場(chǎng)地活動(dòng)的安全性，教師一要對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地及玩具的安全管理，做到定期檢查、活動(dòng)前檢查、活動(dòng)后檢查；二要建立體育活動(dòng)的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒了解活動(dòng)規(guī)則的重要性，并能夠自覺地遵守活動(dòng)規(guī)則。通過教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為教師示范、耐心引導(dǎo)、熱情鼓勵(lì)，都可以促使幼兒在活動(dòng)中獲取成功，幫助幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則。

（二）做好戶外體育活動(dòng)中的保健工作，為幼兒身心安全負(fù)責(zé)

首先，教師要掌握并遵守幼兒園戶外體育活動(dòng)中的保健原則：一循序漸進(jìn)、持之以恒。運(yùn)動(dòng)量要由小到大再到小，動(dòng)作要由易到難，活動(dòng)過程動(dòng)靜交替。二要全面鍛煉、關(guān)注差異。游戲活動(dòng)要由單一走向多樣，通過多樣化的游戲活動(dòng)全面增強(qiáng)幼兒的身體機(jī)能；同時(shí)，教師還要了解不同年齡、性別特異體質(zhì)幼兒的健康狀況，做到對(duì)差異了如指掌，以便在活動(dòng)時(shí)間、強(qiáng)度及內(nèi)容上有所考慮，給予差異性的指導(dǎo)。

其次，教師要掌握幼兒園戶外體育活動(dòng)的保健內(nèi)容。一是幼兒園就保證幼兒每天戶外活動(dòng)3-4小時(shí)，夏秋季節(jié)適當(dāng)增加活動(dòng)時(shí)間；冬天及天氣惡劣時(shí)則適當(dāng)減小。此外，在活動(dòng)前、活動(dòng)中及活動(dòng)后，教師要從活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)材料、幼兒著裝、準(zhǔn)備活動(dòng)等各個(gè)方面做好充分、細(xì)致的指導(dǎo)工作。

再次，教師尤其要關(guān)注體弱兒的體育活動(dòng)保健。對(duì)肥胖兒和體質(zhì)病弱幼兒要在活動(dòng)形式、活動(dòng)強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)量等方面給予區(qū)別對(duì)待。肥胖兒保證中等強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)量，并根據(jù)身體狀況在運(yùn)動(dòng)過程中的變化及時(shí)作出調(diào)整；同時(shí)，教師還要注重培養(yǎng)肥胖兒的運(yùn)動(dòng)興趣與意志力，克服懶惰、怕累的思想。本人在教學(xué)中經(jīng)常將鼓勵(lì)策略用在肥胖兒身上，引導(dǎo)他們承擔(dān)游戲中的主要角色，讓他們感到老師的信任，以增加自信與勇氣。

關(guān)于幼兒園戶外體育活動(dòng)的開展，需要學(xué)習(xí)與實(shí)踐的內(nèi)容很多，本人將在以后的教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索與總結(jié)，以積累更多經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效益，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。