科技期刊編輯習(xí)慣性思維的消極影響及防范措施*

任衛(wèi)娜

黨的十九大報(bào)告指出：“要加強(qiáng)國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)，強(qiáng)化戰(zhàn)略科技力量?！奔涌旖ㄔO(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，最迫切的是要進(jìn)一步強(qiáng)化科技創(chuàng)新，依靠科技創(chuàng)新解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的諸多問(wèn)題。作為展示科研創(chuàng)新成果的學(xué)術(shù)平臺(tái)，科技期刊在國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)中扮演著十分重要的角色，正如盧嘉錫先生所言：“對(duì)科研工作來(lái)講，科技期刊工作既是龍尾，又是龍頭！”

一定程度上，編輯的辦刊理念，決定期刊的辦刊宗旨；編輯的價(jià)值取向，決定期刊的內(nèi)容。[1]編輯的學(xué)術(shù)品位、知識(shí)結(jié)構(gòu)、價(jià)值判斷直接影響著刊物的質(zhì)量和特色。然而，由于科技期刊編輯在科研單位中常處于邊緣化地位，再加之編輯工作本身具有機(jī)械性、細(xì)致性、周期性的特點(diǎn)，編輯成果評(píng)價(jià)的隱匿性及滯后性的客觀現(xiàn)實(shí)，使得科技期刊編輯創(chuàng)新性思維不足，工作缺乏活力，這都是造成科技期刊編輯出現(xiàn)習(xí)慣性思維的原因。這種狀態(tài)，不利于提高科技期刊質(zhì)量，也是需要編輯同仁深思的問(wèn)題。

一、習(xí)慣性思維的概念及在編輯學(xué)中的研究現(xiàn)狀

習(xí)慣性思維又稱慣性思維、思維定式，是一種在現(xiàn)實(shí)生活中廣泛存在的現(xiàn)象，特別是一些長(zhǎng)期進(jìn)行腦力勞動(dòng)的人，習(xí)慣性思維可以使他們遵循以往的經(jīng)驗(yàn)，在最短的時(shí)間內(nèi)做出判斷，提高辦事效率，但另一方面也會(huì)使他們陷入思維定式。從心理學(xué)上看，對(duì)同一種意識(shí)的多次加強(qiáng)可以使人腦思維在未受到足以改變當(dāng)前觀點(diǎn)的強(qiáng)有力證據(jù)的影響下，保持原有的思維方向，這就產(chǎn)生了習(xí)慣性思維。[2]科技期刊編輯工作是一種典型的依靠編輯主體的思維來(lái)進(jìn)行的工作。編輯本身的素質(zhì)和在工作中形成的思維方式直接影響著科技期刊的質(zhì)量。[3]陳明欣指出，克服編輯人員的職業(yè)惰性和慣性思維，促使其能力的不斷提高，是常抓不懈的課題。[4]夏志勇指出，編輯工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都需要養(yǎng)成利于結(jié)果的、積極的思維定式，否則工作過(guò)程會(huì)處于無(wú)序的狀態(tài)，影響出版物的質(zhì)量。[5]張從新認(rèn)為慣性思維對(duì)科技期刊質(zhì)量有兩方面的作用，即促進(jìn)作用和阻礙作用。[6]可見(jiàn)，習(xí)慣性思維對(duì)期刊的影響一直是學(xué)者們關(guān)注的話題。本文將結(jié)合編輯實(shí)踐，運(yùn)用多種思維方式探討減少其不利影響的措施。

二、習(xí)慣性思維在科技期刊編輯工作中的具體表現(xiàn)

1.選題策劃

選題策劃是科技期刊學(xué)術(shù)價(jià)值的重要體現(xiàn)，科技期刊只有創(chuàng)造、凝聚、延續(xù)若干學(xué)術(shù)話題，才能吸引業(yè)內(nèi)專家和行業(yè)工作者的關(guān)注，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。成功的選題就如海上燈塔，使本領(lǐng)域的學(xué)者一想起某個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題就會(huì)聯(lián)想起某個(gè)期刊，就會(huì)到這個(gè)期刊中查找相關(guān)的文獻(xiàn)。

在選題策劃中編輯習(xí)慣性思維主要有兩個(gè)方面：一是坐等來(lái)稿，等米下鍋。這種編輯只是從自由來(lái)稿中進(jìn)行篩選，久而久之就會(huì)使科技期刊缺乏學(xué)術(shù)聚焦而定位模糊，難顯特色，最終淹沒(méi)在學(xué)術(shù)期刊的海洋中。二是缺乏調(diào)研，偏聽(tīng)偏信?？萍计诳庉嬤^(guò)多地刊發(fā)某領(lǐng)域?qū)＜业囊患抑?，漠視學(xué)術(shù)新人的研究成果。這樣做有失公允，不利于學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴。一本期刊不僅是作者研究成果的集中展現(xiàn)，更是編者精細(xì)策劃的結(jié)果，正如魯迅先生所說(shuō)：“選本所顯往往并非作者特色，倒是選者的眼光。”[7]

做好選題策劃需要編輯具備廣博的知識(shí)，動(dòng)態(tài)把握學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題，了解專家團(tuán)隊(duì)的建設(shè)情況，能夠持續(xù)跟進(jìn)并與之建立良好的合作關(guān)系，能夠詳知學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài)，并能預(yù)測(cè)學(xué)術(shù)發(fā)展脈絡(luò)的若干關(guān)鍵點(diǎn)。

2.論文初審

科技期刊編輯每天面對(duì)眾多作者的投稿，要從紛繁復(fù)雜的稿件中逐一進(jìn)行篩選，工作任務(wù)繁重。初審環(huán)節(jié)中的習(xí)慣性思維主要有以下兩點(diǎn)表現(xiàn)：一是墨守成規(guī)，未能覺(jué)察到學(xué)科發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，將稿件中的前沿信息誤認(rèn)為是普通數(shù)據(jù)，錯(cuò)失具有前瞻性的選題。另外，還會(huì)對(duì)那些打著新術(shù)語(yǔ)而實(shí)際上沒(méi)有創(chuàng)新內(nèi)容的選題缺乏甄別力，實(shí)際上此類文章往往占大多數(shù)。二是受到作者年齡、單位、學(xué)歷、職稱、名氣等的影響，對(duì)文章學(xué)術(shù)質(zhì)量的判斷帶有一定的主觀色彩[8]，編輯如果不加辨別，僅依靠流程辦事，很容易在初審環(huán)節(jié)流失有學(xué)術(shù)價(jià)值的稿件，或把關(guān)不嚴(yán)，出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚(yú)。這樣做一方面會(huì)增加評(píng)審專家的工作量，降低辦事效率，另一方面甚至?xí)閷W(xué)術(shù)不端文章打開(kāi)便利之門，造成編輯工作的被動(dòng)。

初審過(guò)程中，編輯可以從作者投稿的細(xì)節(jié)，如排版格式、投稿人的信息、作者研究方向等判斷，該文是作者投稿還是寫(xiě)手公司代筆的論文；可以從行文風(fēng)格、研究深度發(fā)現(xiàn)該論文是完整地論述一個(gè)問(wèn)題，還只是研究報(bào)告中的節(jié)選；可以從文章語(yǔ)言文字的流暢程度看出文章的作者是言之有物一氣呵成，還是隨意摘抄拼湊成文；可以從學(xué)術(shù)不端系統(tǒng)的查重結(jié)果中，看出文章是否有疑似一稿多投的痕跡，判斷今后是否存在惡性撤稿的可能。這些細(xì)節(jié)的把握都為文章學(xué)術(shù)價(jià)值的判斷提供了依據(jù)，是科技期刊編輯需要基于稿件本身逐一鑒別的重要內(nèi)容，切勿憑借經(jīng)驗(yàn)對(duì)號(hào)入座，一概而論。

3.專家評(píng)審

稿件評(píng)審制度是保證學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的重要編輯制度，2014年4月，原國(guó)家新聞出版廣電總局要求學(xué)術(shù)期刊出版單位建立同行評(píng)議制度以保證期刊質(zhì)量?，F(xiàn)實(shí)中，有的編輯會(huì)過(guò)度依賴專家意見(jiàn)，因有審稿專家把關(guān)而松懈，甚至袖手旁觀，將評(píng)審專家的建議作為評(píng)判文章的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這也是一種習(xí)慣性思維的表現(xiàn)。

評(píng)審專家從學(xué)術(shù)創(chuàng)新以及學(xué)科發(fā)展的角度對(duì)文章的選題進(jìn)行鑒別，對(duì)論文的科學(xué)性、邏輯性、規(guī)范性方面進(jìn)行把關(guān)，進(jìn)而對(duì)文章進(jìn)一步的完善提出修改意見(jiàn)，這本身就是一種非常有意義的學(xué)術(shù)活動(dòng)，編輯部要充分尊重評(píng)審專家的意見(jiàn)。但是，與科技期刊倡導(dǎo)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的宗旨不同，受學(xué)科、流派以及個(gè)人好惡所限，專家的審稿意見(jiàn)往往有自己的立場(chǎng)，專家的意見(jiàn)往往更多的是從學(xué)術(shù)層面把關(guān)，而沒(méi)有考慮到刊物的研究定位、選題偏好、學(xué)術(shù)風(fēng)格，一般不太會(huì)考慮刊發(fā)之后的傳播效果與影響力[9]。

因此，編輯要在尊重評(píng)審專家意見(jiàn)的前提下，站在出版者和讀者的角度對(duì)文章進(jìn)行審視。與作者的視角不同，作者的發(fā)現(xiàn)在科研中，而編輯的發(fā)現(xiàn)在論文中[10]。編輯要憑借職業(yè)敏感性，對(duì)專家的評(píng)審意見(jiàn)進(jìn)行補(bǔ)充，尋找選題的話題性，并盡可能挖掘文章潛在的學(xué)術(shù)價(jià)值，即那些未被作者重視，被一筆帶過(guò)而具有重大理論價(jià)值或?qū)嵺`意義的閃光點(diǎn)。

此外，專家?guī)斓腻噙x也不是一成不變的，編輯要定期對(duì)專家?guī)斓男畔⑦M(jìn)行更新，細(xì)分專家的研究方向，確保在第一時(shí)間將最適合的文章送到最懂行的專家手中，讓專家確實(shí)起到把關(guān)的作用。專家的選擇可不拘泥于副教授以上的職稱限制，可以將那些學(xué)術(shù)成果頗豐，在一定學(xué)科領(lǐng)域較活躍的具有博士學(xué)位的研究人員，或是長(zhǎng)期在生產(chǎn)一線并有一定數(shù)量研究成果的生產(chǎn)實(shí)踐人員，吸收進(jìn)審稿專家?guī)熘?，并且與之保持良好的溝通與交流。

4.反饋意見(jiàn)

如何將審稿意見(jiàn)和退稿意見(jiàn)客觀、公正地反饋給作者，并讓其心悅誠(chéng)服地接受，也是編輯工作當(dāng)中一項(xiàng)十分重要的工作。在日常工作中，由于工作量巨大，編輯往往依照習(xí)慣性思維，機(jī)械地將審稿專家的意見(jiàn)復(fù)制給作者，或不區(qū)分作者對(duì)象，套用程式化的語(yǔ)言進(jìn)行反饋。在退稿時(shí)，不加解釋，使用在線投稿系統(tǒng)中的退稿模板，生硬地進(jìn)行退稿。這些都不利于維系期刊的品牌，長(zhǎng)久下去必然造成作者隊(duì)伍的流失。

編輯在處理審稿意見(jiàn)時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：首先要對(duì)專家的審稿意見(jiàn)進(jìn)行合理性分析，并將其具體化，變成具有操作性的退修意見(jiàn)。一位審稿專家指出，審稿過(guò)程是目前科技人員進(jìn)行學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的為數(shù)甚少的平臺(tái)之一，只有在審稿意見(jiàn)中才可能比較尖銳地指出研究存在的問(wèn)題。編輯要將修改建議反饋給作者，也要允許作者對(duì)審稿意見(jiàn)的不妥之處給予申辯和質(zhì)疑，從而為審稿人和作者搭建溝通的橋梁，便于好文章脫穎而出。這樣做不僅是對(duì)作者的幫助，也是對(duì)科技發(fā)展的貢獻(xiàn)[11]。其次，要根據(jù)不同作者的特點(diǎn)采用相應(yīng)的溝通方式。編輯要根據(jù)文章內(nèi)容、作者信息以及文章特點(diǎn)來(lái)分析作者的身份特點(diǎn)，并采取不同的溝通方式，[12]從而體現(xiàn)科技期刊對(duì)于作者的尊重和人文關(guān)懷，拉近與作者的距離，即使作者的稿件被拒，也要讓他們能有所收獲，培養(yǎng)作者與刊物的感情，為今后的合作打下良好的基礎(chǔ)。

5.編輯校對(duì)

編校質(zhì)量是期刊質(zhì)量的基礎(chǔ)，加強(qiáng)期刊編校質(zhì)量的管理，關(guān)鍵在于提高編輯的職業(yè)素質(zhì)。近年來(lái)，新聞出版管理部門高度重視報(bào)紙期刊的審讀工作，將報(bào)刊審讀定位為報(bào)刊出版事后管理的重要制度。在2017年北京市新聞出版廣電局組織的北京市市屬期刊審讀會(huì)中，審讀專家稱：期刊編校質(zhì)量參差不齊，總體情況不能令人滿意，編校差錯(cuò)大多是語(yǔ)言文字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和其他標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范方面的技術(shù)性差錯(cuò)和事實(shí)性差錯(cuò)。

編校能力、文字加工能力是編輯的基本功，相關(guān)的題型在出版專業(yè)職業(yè)資格考試中占有相當(dāng)大的比重。編輯人員剛?cè)胄械臅r(shí)候往往非常重視編校能力的提高，但隨著時(shí)間的流逝，特別是通過(guò)職業(yè)資格考試之后，編輯們的工作量日益繁重，往往便將精力投入其他工作當(dāng)中去，對(duì)編校技能疏于更新，雖然也參加每年的繼續(xù)教育，但多流于形式，認(rèn)為自己是老編輯，案頭功夫不錯(cuò)，在編輯過(guò)程中依靠以往的經(jīng)驗(yàn)對(duì)文字進(jìn)行處理。而實(shí)際上那些與編校質(zhì)量息息相關(guān)的國(guó)標(biāo)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)也在不斷更新著。比如，2016年3月，中央臺(tái)辦、外交部、中央宣辦對(duì)《關(guān)于正確使用涉臺(tái)宣傳用語(yǔ)的意見(jiàn)》進(jìn)行了修訂，在2002年版的基礎(chǔ)上增加了一些新的情況及其正確表述。再比如，2016年7月修訂的《新華社新聞信息報(bào)道中的禁用詞和慎用詞》，在2015年11月發(fā)布的《新華社在新聞報(bào)道中的禁用詞（第一批）》45條禁用詞、規(guī)范用語(yǔ)基礎(chǔ)上，該版新增57條內(nèi)容。在第二版禁用詞表中規(guī)定，將“‘一帶一路’倡議”代替原來(lái)“‘一帶一路’戰(zhàn)略”的提法，然而2018年3月27日在中國(guó)知網(wǎng)利用關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，2017年依然使用“‘一帶一路’戰(zhàn)略”提法的文章有1587篇，這說(shuō)明還有不少編輯對(duì)新聞出版宣傳用語(yǔ)的新要求了解不夠，這種狀況勢(shì)必會(huì)影響期刊的質(zhì)量。此外，《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》《信息文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》等國(guó)標(biāo)也會(huì)定期更新，編輯要參考權(quán)威單位的解讀，關(guān)注最新版本。

6.出版發(fā)行

出版工作是科技期刊編輯工作的終點(diǎn)，許多編輯認(rèn)為，出版即意味著編輯流程的結(jié)束，而將精力全部投入下一期制作當(dāng)中去。實(shí)際上，從選題到出版的整個(gè)編輯流程是一個(gè)封閉的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，刊物出版后編輯還應(yīng)收集期刊的各種數(shù)據(jù)，為今后工作做好準(zhǔn)備。編輯可以在各大學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)站關(guān)注本刊選題在各數(shù)據(jù)庫(kù)的傳播情況，了解本刊哪些選題的被引頻次較高，哪些作者是高被引作者，機(jī)構(gòu)用戶分布在什么區(qū)域，所有這些數(shù)據(jù)為今后的選題策劃提供了重要的依據(jù)。編輯可利用中國(guó)知網(wǎng)提供的個(gè)刊影響力統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)庫(kù)（http://www.jif.cnki.net/Core/）進(jìn)行縱向比較，了解本刊近幾年的影響因子及總被引頻次的波動(dòng)情況，還可以利用萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)提供的期刊服務(wù)平臺(tái)（http://qk.wanfangdata.com.cn）進(jìn)行橫向比較，將本刊影響力數(shù)據(jù)與其他期刊進(jìn)行對(duì)比，分析本刊的學(xué)術(shù)影響力以及在行業(yè)中所處的地位。

三、科技期刊編輯如何克服習(xí)慣性思維的消極影響

編輯工作是一項(xiàng)艱苦、細(xì)致的專業(yè)技術(shù)工作，科技期刊編輯容易憑借經(jīng)驗(yàn)主義，陷入習(xí)慣性思維的陷阱，為此，編輯要樹(shù)立開(kāi)放型的學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)直覺(jué)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，多角度思考問(wèn)題，減少習(xí)慣性思維的消極作用。此外，出版單位應(yīng)加強(qiáng)管理，合理考核，只有激發(fā)編輯的工作熱情與活力，才能不斷促進(jìn)編輯素質(zhì)的自我提升。

1.規(guī)劃職業(yè)目標(biāo)，具備責(zé)任意識(shí)

目前，科技期刊出版單位對(duì)編輯的基本素質(zhì)要求較高，編輯不但要具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和一定的學(xué)術(shù)研究能力，并且要通過(guò)出版專業(yè)職業(yè)資格考試，掌握過(guò)硬的編校知識(shí)。但是隨著時(shí)間的流逝，每一位編輯的動(dòng)態(tài)素質(zhì)[13]，即在實(shí)踐工作中不斷摸索總結(jié)出的與所從事編輯工作緊密相關(guān)的知識(shí)、能力、素養(yǎng)，卻不盡相同。這固然與個(gè)人的境遇、愛(ài)好、悟性有關(guān)，但更多的是與編輯的職業(yè)責(zé)任意識(shí)密不可分[14]。而這種責(zé)任意識(shí)不僅是崗位的要求，更是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值所必需的品質(zhì)?？鬃诱f(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，只有當(dāng)一個(gè)人真正喜歡一個(gè)行業(yè)，從中獲得樂(lè)趣，才能夠獲得事業(yè)的成就感與滿足感?？萍计诳庉嫃膭?cè)肼毱鹁鸵虚L(zhǎng)期從事案頭工作的準(zhǔn)備，對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，認(rèn)清自己的發(fā)展目標(biāo)，并為之不斷奮斗，帶著理想工作，才能不畏艱難，充滿活力。

2.運(yùn)用發(fā)散思維，樹(shù)立開(kāi)放學(xué)習(xí)觀

發(fā)散思維又稱輻射思維、放射思維、擴(kuò)散思維或求異思維，是指大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式，它表現(xiàn)為思維視野廣闊，呈現(xiàn)出多維發(fā)散狀。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，信息數(shù)據(jù)海量激增，科技期刊編輯要樹(shù)立開(kāi)放的學(xué)習(xí)觀，用發(fā)現(xiàn)的眼光去探索、學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中不斷總結(jié)與積累，使自己成為專業(yè)領(lǐng)域的“雜家”。編輯擁有越多知識(shí)，了解越多行業(yè)信息，就越具有不輕信經(jīng)驗(yàn)的意志。在選題策劃與初審的環(huán)節(jié)中對(duì)那些視角獨(dú)特的、交叉學(xué)科領(lǐng)域的選題也能夠從容應(yīng)對(duì)，從多角度對(duì)文章的學(xué)術(shù)價(jià)值進(jìn)行判斷，從而減少習(xí)慣性思維的羈絆。

3.運(yùn)用批判思維，培養(yǎng)學(xué)術(shù)直覺(jué)

批判性思維是一種批判、分析和評(píng)價(jià)的思考方式?；诶硇院瓦壿嫽A(chǔ)上的質(zhì)疑、否定和批判是編輯的職業(yè)品格，只有具備敏銳的學(xué)術(shù)感知能力，才能不盲目追隨權(quán)威的意見(jiàn)。編輯應(yīng)具備批判性思維，時(shí)刻留意各種細(xì)節(jié),即使差別細(xì)微,也要考慮其合理性。編輯不僅要對(duì)稿件中的某些結(jié)論或者知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑，更要具備解決問(wèn)題的能力。有疑惑的地方一定要向作者求證或向權(quán)威工具書(shū)查證，不要想當(dāng)然，要做到改必有據(jù)。在選題策劃中，只有以問(wèn)題為導(dǎo)向，才能以獨(dú)特的視角，細(xì)分市場(chǎng)需求，發(fā)現(xiàn)新的選題。在編校過(guò)程中也要敢于質(zhì)疑，如校對(duì)過(guò)程中在人名姓氏當(dāng)中出現(xiàn)“歧”，有可能是“岐”；“刑”很有可能是“邢”。

4.樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，打造學(xué)術(shù)梯隊(duì)

科技期刊要想獲得持續(xù)發(fā)展就要將行業(yè)內(nèi)的研究者凝聚在一起，搭建一個(gè)展示研究成果、組織同行評(píng)議、打造行業(yè)專家、引領(lǐng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的平臺(tái)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，編輯實(shí)際在從事學(xué)術(shù)傳承的工作，只有牢記這一使命，不斷提高自身的服務(wù)意識(shí)，才能克服自身惰性和敷衍了事的心理。一個(gè)好的編輯不僅要從文字中讀出作者的思想，還要能夠挖掘出潛在的核心作者，對(duì)他們?cè)谖恼聦?xiě)作或?qū)W術(shù)研究方面給予幫助，使之成為刊物的忠實(shí)伙伴。了解并滿足作者的需求，也是編輯工作的一個(gè)重要方面。在實(shí)際工作中編輯可將作者進(jìn)行細(xì)分，根據(jù)每類作者的需要提供分類服務(wù)。如根據(jù)研究生作者發(fā)表文章比較急迫，容易一稿多投的特點(diǎn)，向其進(jìn)行杜絕學(xué)術(shù)不端的教育；根據(jù)實(shí)踐一線人員經(jīng)驗(yàn)豐富而寫(xiě)作不夠規(guī)范的特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行論文寫(xiě)作的指導(dǎo)；對(duì)那些有真知灼見(jiàn)的專家論文給予優(yōu)先發(fā)表等。編輯應(yīng)利用科技期刊這一平臺(tái)，將作者、讀者、審稿專家緊密聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)科技期刊學(xué)術(shù)梯隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展。

5.單位合理考核，激發(fā)編輯活力

要克服編輯的習(xí)慣性思維，還應(yīng)加強(qiáng)管理，只有激發(fā)出編輯的工作熱情與活力，才能調(diào)動(dòng)編輯工作的積極性，使編輯具有工作的榮譽(yù)感與使命感，不斷促進(jìn)編輯素質(zhì)的自我提升。在物質(zhì)激勵(lì)方面，已經(jīng)企業(yè)化轉(zhuǎn)型的科技期刊社應(yīng)通過(guò)建立薪酬福利體系來(lái)激勵(lì)優(yōu)秀的編輯；未轉(zhuǎn)型的期刊社可以在職稱評(píng)聘、績(jī)效工資向優(yōu)秀的編輯傾斜。[15]此外，還應(yīng)給予期刊編輯精神激勵(lì)，榮譽(yù)是職業(yè)尊嚴(yán)的體現(xiàn)，編輯部可在內(nèi)部制定標(biāo)準(zhǔn)，比如對(duì)考核優(yōu)秀的編輯給予“首席編輯”的榮譽(yù)，給予每年若干天帶薪的“學(xué)術(shù)假期”作為獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)在編輯隊(duì)伍內(nèi)部樹(shù)立榜樣，產(chǎn)生激勵(lì)的效果。

習(xí)近平總書(shū)記在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上講話中強(qiáng)調(diào)：“媒體競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才競(jìng)爭(zhēng)，媒體優(yōu)勢(shì)核心是人才優(yōu)勢(shì)?！笨萍计诳庉嬛挥胁粩嗵岣咦陨硭刭|(zhì)，克服編輯習(xí)慣性思維的消極作用，才能在日常編輯工作中起到學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)、學(xué)術(shù)把關(guān)、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、學(xué)術(shù)守望的作用，提升科技期刊的整體質(zhì)量。