需要是小發(fā)明小創(chuàng)造之母

我們在小發(fā)明小創(chuàng)造時要時刻把握好孩子的需求，從孩子的切身需要出發(fā)，引導(dǎo)孩子銳意創(chuàng)新。

一、需要是創(chuàng)新的第一動力

一切成功的發(fā)明創(chuàng)新都是建立在社會需要的基礎(chǔ)上的。孩子的小發(fā)明、小創(chuàng)造也必須著眼于社會需要，急社會需求之所急，想社會需求之所想，小發(fā)明小創(chuàng)造才會放射出光芒。

“實用性、新穎性、創(chuàng)造性”是國家專利申請的重要標(biāo)準(zhǔn)，其中“實用性”尤為重要。實用就是要符合當(dāng)前社會的生活、工作、生產(chǎn)需要，能給人們帶來物質(zhì)的滿足和精神的愉悅。因此，我們要想方設(shè)法，引導(dǎo)孩子細(xì)心觀察社會，努力發(fā)現(xiàn)社會的需求，發(fā)現(xiàn)小發(fā)明小創(chuàng)造的課題，從而確定研究的方向和目標(biāo)。

有些同學(xué)往往夢想發(fā)明從天上掉下來，或者做一個夢就OK了，其實那是不現(xiàn)實的。我們要努力地從社會的需求中發(fā)現(xiàn)問題，把社會的需求變成自己的發(fā)明愿望。脫離社會需求的發(fā)明創(chuàng)造，是無土之木，是無水之魚，其生命力相當(dāng)?shù)娜跣?，小發(fā)明小創(chuàng)造必須建立在社會需求的基礎(chǔ)上。我們要有意識地從社會的實用性、價值性等方面來考慮，努力滿足社會的某一個方面需要而展開研究，而不是一廂情愿的閉門造車。

二、需要是創(chuàng)新不竭的源泉

需要是小發(fā)明小創(chuàng)造不竭的源泉。社會的需要，不斷刺激創(chuàng)新的升華和躍進(jìn)，在引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的課題時，我們不妨從各個角度來開啟孩子創(chuàng)新的智慧大門：

地理需求

偉大祖國領(lǐng)土廣袤，天南地北地理迥異。我們可以從不同的地理環(huán)境著手，分析各個不同民族，不同地區(qū)的具體需求。例如浙江諸暨就是典型的塊狀經(jīng)濟(jì)區(qū)，我們可以針對山下湖的珍珠市場，研究開發(fā)珍珠的深加工，或者是培育珍珠的新品種。我們也可以針對大唐襪業(yè)，研究如何對襪機(jī)的電腦升級換代，新產(chǎn)品的研發(fā)。

人類需求

大千世界，人海茫茫，形形色色的人類需求各不相同。我們可以從人的職業(yè)、愛好、興趣、生活習(xí)慣、工作特點、家庭背景等方面去挖掘潛在的需求，尋找適合于我們的小發(fā)明小創(chuàng)造。

時間需求

中國是一個時令豐富，節(jié)日繁多的國家。從傳統(tǒng)節(jié)日來看有：春節(jié)、立春、元宵節(jié)、清明節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至節(jié)等。還有建國后增設(shè)的國慶節(jié)、五一節(jié)，加上改革開放后，紛紛涌入的洋節(jié)（圣誕節(jié)、母親節(jié)等），可謂名目繁多。我們可以從時間入手，去發(fā)現(xiàn)每個時間段的不同需求。

活動需求

社會活動影響之大，學(xué)?；顒永_紛多彩，家庭活動的溫馨難忘，需求也是各不相同的，這些需求都為我們提供了源源不斷的小課題。我們只要抓住這些稍縱即逝的活動需求，從多角度分析需求，一定會噴涌出數(shù)不勝數(shù)的課題來。

方便需求

貪圖便捷，是每個人的需求。如果使某個東西，某一種方法，更為節(jié)約時間、空間和體力，以及怎樣降低成本，避免浪費，我們可以從方便性需求這個角度去考慮，就會發(fā)現(xiàn)更多的課題。例如安全兒童碗，就是從防止兒童碰翻打碎碗的角度，把兒童容易摔碎的陶瓷更換成鋁合金，然后又加上一個塑料吸底。

新奇需求

新奇，是人們內(nèi)心好奇心所驅(qū)動的一種渴望需求。一個外形新穎，構(gòu)造別具匠心，功能強(qiáng)大齊全的東西，總是能最大限度地吸引人們的注意力，成為人們嘗試的對象。所以我們可以從人們新奇的心理作為研究對象，不斷挖掘新課題。

小發(fā)明小創(chuàng)作的課題，猶如浩瀚的星空，只要我們靜下心，從廣泛的角度去分析社會生活的需求，我們將收獲欣喜和累累碩果。

（人華/編輯）