法學(xué)泰斗的精神品格與學(xué)術(shù)風(fēng)范
——從與孫老師相處的幾件小事說開去

◎李佳明

一

成為孫國華先生的學(xué)生，是我一生中值得記憶的事情，也是我一生中最應(yīng)該感恩和榮耀的事情。

故事是這樣開始的， 2011年，我正處在人生的十字路口，面對各種選擇，我一直在徘徊和猶豫。如果僅從內(nèi)心深處去考慮，我非?？释鲆粋€讀書人，因為我喜歡象牙塔里的寧靜，那么，我必須繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，于是，我找到齊海濱教授，說想繼續(xù)讀書。齊老師就說，如果我想考法理學(xué)的博士，他推薦孫國華先生。作為新中國法理學(xué)開辟者和奠基者，孫國華先生是唯一個沒有間斷過研究法理學(xué)的老先生，德高望重、學(xué)養(yǎng)深厚，他可以幫我寫推薦信。我說孫老師可是中國法理學(xué)界的泰斗，我沒有信心報考，他怎么可能看上我這樣初出茅廬的學(xué)生。但在齊老師的鼓勵下，我還是抱著試試的態(tài)度應(yīng)考，并與孫老師聯(lián)系，表明自己的意向。孫老師特別和藹可親，說：“歡迎你報考，但你一定要好好復(fù)習(xí)，每年報考我的人數(shù)都比較多，你必須做好長期考試的準(zhǔn)備。通常情況下，考上我的博士需要三到四年時間，乃至更長的時間，你好好努力?！?/p>

二

就這樣，我鼓起勇氣報考了孫老師的博士。兩天緊張的考試很快就過去了。考完之后，我主動聯(lián)系了孫老師，說希望在離開北京時能夠跟老師見個面。孫老師非常親切，讓我下午過去。我?guī)еR老師的信，敲開了孫老師的大門，這是我第一次走進(jìn)他的家門。我走進(jìn)客廳，孫老師馬上問：“小李你都讀過多少書？”我說的確讀過一些書，但大多數(shù)不得要領(lǐng)，主要是關(guān)于一些西方法理學(xué)的著作。他馬上問我讀過馬克思的著作沒。我說讀過一些，但讀得并不是特別深入。接著孫老師又問：“你讀過馬克思的《反杜林論》《德意志意識形態(tài)》和柏拉圖的《理想國》嗎？你有啥看法？”我大致回答了一些，應(yīng)該是難讓人滿意，腦子一片空白，異常緊張，這是一個令人緊張的黃昏。我心里想，這個年代的老先生，不愧是學(xué)界泰斗，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、收徒嚴(yán)格。第一次見面就拷問我對學(xué)術(shù)著作之看法，至今想起依然有一絲后怕。問完之后，孫老師讓我回去好好多讀點書，告誡我沒有扎實的閱讀基礎(chǔ)就沒有辦法搞好學(xué)問，尤其是搞好法理學(xué)研究。必須大量閱讀經(jīng)典書籍，這樣才可以打下扎實的學(xué)術(shù)功底。

非常感謝恩師的眷顧和厚愛，我最終成為孫門弟子。

三

入學(xué)之后，孫老師對學(xué)術(shù)的要求非常嚴(yán)格。按照孫老師的慣例，每個星期二下午，他的學(xué)生都必須在他家里進(jìn)行學(xué)術(shù)探討，一般不準(zhǔn)請假。據(jù)孫老師說，這個制度已堅持幾十年了。這也或許就是一個名師的嚴(yán)格和認(rèn)真；我也與其他老師所帶的學(xué)生有過交流，發(fā)現(xiàn)法學(xué)院只有孫老師一人，還在依舊堅持此種近乎“苛刻”的制度。還記得第一次寫論文時，我按照他的要求，寫了大約2萬字，自己還算比較滿意，覺得應(yīng)該可以獲得認(rèn)可。我拿給孫老師之后，他當(dāng)場就修改，發(fā)現(xiàn)了大量的問題，讓我狼狽不堪。單單200字的摘要，他就修改了150個字，讓我無地自容。起初，我也有點情緒，這也太嚴(yán)格了吧，不就是一個論文摘要嗎，何必這么嚴(yán)格和較真。后來，我才開始慢慢懂得和理解了恩師的良苦用心，學(xué)術(shù)來不得半點虛假，必須一絲不茍。否則，不可能做出一流的學(xué)問。第一篇論文前前后后孫老師共修改了8遍，但最終他還不是特別滿意，這幾乎讓我快失去信心了。寫論文真的非常痛苦，無論是結(jié)構(gòu)之安排，還是文字之雕琢，他都是精益求精，也讓我為之動容。就這樣我終于寫出了第一篇文章，發(fā)表在河南省社科院辦的《中州學(xué)刊》上；這是第一次被編輯主動看上并希望在該刊發(fā)表的文章。這讓我頓時感受到所有的汗水都沒有白流，老師的嚴(yán)格要求也不是無謂的苛刻和挑刺。

孫老師是一個既嚴(yán)格而又寬容的導(dǎo)師。對于學(xué)術(shù)態(tài)度和學(xué)術(shù)規(guī)范，以及對真理的追求，他非常嚴(yán)格和認(rèn)真，甚至有點較真。但是，對于學(xué)術(shù)興趣，乃至博士論文的選題，他則是非常民主，甚至非常自由。他最多給我建議，覺得我可以考慮寫哪些方面的論文，但他并不要求學(xué)生一定要按照他的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和學(xué)術(shù)專長來設(shè)定博士論文選題。而定下方向之后，他又會竭盡全力指導(dǎo)論文，連細(xì)節(jié)也不放過。還記得，當(dāng)初設(shè)定題目時，題目中是應(yīng)該用“法律調(diào)整”還是“法律規(guī)制”，也讓孫老師思考了很久。他后來對我說：“佳明啊，為考慮這個問題，我都失眠了?！?我內(nèi)心非常慚愧，很不是滋味，我這個學(xué)生真是“不省心”。我非常愧疚，竟然讓一個近九十高齡的老人，為一個博士生的論文題目而折騰到失眠。孫老師這是何等認(rèn)真，又何等嚴(yán)謹(jǐn)，這也許就是大師的學(xué)術(shù)品格，但是卻讓我感到非常難受。

四

一晃三年，博士生活很快就結(jié)束了，我又面臨新的選擇。從對我工作選擇的態(tài)度上，又可以看出孫老師的寬容、開放和包容，乃至家國情懷。當(dāng)他得知我要放棄中國科學(xué)院等著名大學(xué)的教席機(jī)會，而遠(yuǎn)赴祖國的邊陲，即廣西壯族自治區(qū)工作時，非常高興和自豪。孫老師勉勵我：“你這么年輕，博士畢業(yè)還不到三十歲，也可以多歷練?！逼鸪酰乙灿悬c害怕，不敢告訴孫老師，我打算放棄當(dāng)大學(xué)老師的想法，而是到祖國最南邊從事司法實務(wù)。然而，后來孫老師不但沒有反對我，反倒特別鼓勵和支持我，孫老師的寬容，反倒成為我前進(jìn)的動力和精神源泉。孫老師還說：“佳明，你是聰明的，而且是有想法的，你這么年輕，一定可以做出一點事業(yè)來，但是一定要謙虛，一切要從實際出發(fā)，實事求是，踏實點！多干點實務(wù)工作，對你的認(rèn)識也有好處?！闭f實在，我不留戀北京，但我留戀我的孫老師，我就不能經(jīng)常過來看他了。這是我內(nèi)心的話，但始終沒有說出口。

此時此刻，孫老師已經(jīng)不在我的身邊，但我對恩師的思念之情永遠(yuǎn)揮之不去。老師，我真的無比懷念您，愿您在那邊一切安好！