網(wǎng)絡(luò)新媒體對大學(xué)生思想教育的影響及對策分析

【摘 要】近些年來，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)新媒體對大眾的生活也產(chǎn)生了很大的影響，尤其是走在時(shí)代前列的大學(xué)生，受網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的影響更為明顯。新的發(fā)展時(shí)期，大學(xué)生的思想政治教育工作也要結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求，認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)新媒體發(fā)展帶來的影響，探討新的發(fā)展時(shí)期，如何做好高校大學(xué)生的思想政治工作至關(guān)重要。本文主要分析了網(wǎng)絡(luò)新媒體對大學(xué)生思想政治教育的影響，并探討了發(fā)展對策。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)新媒體；大學(xué)生；思想教育；影響；對策分析

隨著信息化時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展已深入到社會多個(gè)領(lǐng)域，對大學(xué)生思想政治教育工作既帶來了一定的便利，同時(shí)也帶來了更大的挑戰(zhàn)，總體來講，利大于弊。在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)期，高校的思想政治教育工作也要根據(jù)社會的變化，了解網(wǎng)絡(luò)新媒體發(fā)展和傳播的特點(diǎn)，積極創(chuàng)新，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的有利方面，推動思想政治教育工作的進(jìn)一步發(fā)展。

一、網(wǎng)絡(luò)新媒體對大學(xué)生思想政治教育工作的影響

（一）有利影響

網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展，對思想政治教育工作提供了新的思路，創(chuàng)造了更多的有利條件。具體體現(xiàn)在：

1.豐富并完善了大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)。傳統(tǒng)教育中，學(xué)生接受知識的主要來源是課堂學(xué)習(xí)和書本知識，具有單向性和半封閉性的特點(diǎn)，學(xué)生的知識體系專而不廣，如今，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，新媒體的出現(xiàn)加速了信息傳播的過程，學(xué)生獲取信息的方式和渠道越來越多，調(diào)查顯示，超過93%的學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)，且每天使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)長超過2小時(shí)的學(xué)生也超過半數(shù)，在網(wǎng)絡(luò)這一廣闊的領(lǐng)域中，學(xué)生能獲取更多的信息，了解新的文化思潮、新的思維方式等，從而彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)中知識面比較狹窄的問題。

2.開拓了大學(xué)生的思維。網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展，具有發(fā)散性、立體性等的思維特點(diǎn)，且新媒體的發(fā)展新穎、快速、廣泛，學(xué)生長期與新媒體接觸，深受其傳播方式的影響，在很大程度上提升了自己的思維能力，且學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)開放性的交流平臺上，能吸收多種有益思維，并利用新媒體的平臺展示自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐成果，接受人們的信息反饋，這樣將僵化的思維加以動態(tài)化。調(diào)查顯示，超過半數(shù)的學(xué)生表示熱衷于采用網(wǎng)上交友的方式，這種聊天及交友方式的轉(zhuǎn)變，給學(xué)生音高出了相對自由寬松的平臺，加深了學(xué)生與外界的交流。

（二） 不利影響

網(wǎng)上海量的信息魚龍混雜，很多未經(jīng)過嚴(yán)格篩選的信息經(jīng)過新媒體發(fā)展平臺的快速傳播，學(xué)生在享受大量信息更新的同時(shí)，因自身缺少一定的辨識能力，加上一些學(xué)生自制力較差，喜歡沉迷于網(wǎng)絡(luò)，受到一些不良信息的侵蝕，最終影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康。其一，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管程度存在很大的難度，一些涉黃、涉暴的信息經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)的大肆傳播，很多學(xué)生在接受這些信息后無法自我調(diào)節(jié)，自我約束，不僅影響自身的學(xué)業(yè)，更是給家庭和學(xué)校帶來極大的負(fù)面影響；其二，影響大學(xué)生的交際能力。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓交友到了時(shí)間和空間的限制，很多學(xué)生長期利用網(wǎng)絡(luò)平臺交友互動，而忽視了現(xiàn)實(shí)生活中與他人的交流，社交能力弱化；其三，引發(fā)學(xué)生心理問題。部分學(xué)生長期過度使用網(wǎng)絡(luò)，沉迷虛擬的世界，精神恍惚，最終性格孤僻，冷漠，調(diào)查顯示，有接近60%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)上交友會影響人際關(guān)系，20%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)會影響心理。

二、網(wǎng)絡(luò)新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育發(fā)展的對策探討

在辯證分析網(wǎng)絡(luò)新媒體發(fā)展的基礎(chǔ)上，新的發(fā)展時(shí)期，要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢，避其短處，做好大學(xué)生思想政治教育工作。

（一）認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)新媒體的重要性

當(dāng)前發(fā)展時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)新媒體發(fā)展普及，人們進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高校校園網(wǎng)也迅速發(fā)展，這些都給高校各項(xiàng)工作的開展帶來了很大的便利，因此，高校也要認(rèn)識到，在思想政治教育工作中，新媒體發(fā)揮的積極作用，全面了解網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展特點(diǎn)，了解其中的規(guī)律，并結(jié)合當(dāng)前工作開展的實(shí)際情況，推動工作的進(jìn)一步開展。

（二）健全完善工作運(yùn)行機(jī)制

高校的學(xué)生思想政治工作，復(fù)雜而龐大，也是一項(xiàng)長期的工作，因此需要完善的新媒體環(huán)境下思想政治教育工作的運(yùn)行機(jī)制，這樣才能保證其工作的正常開展。其一，要明確職責(zé)分工，保持黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并對每個(gè)成員的工作進(jìn)行科學(xué)的分工；其次，要建立完善的信息反饋機(jī)制，強(qiáng)化安全用網(wǎng)的理念，加強(qiáng)對信息的管理和識別，借助網(wǎng)絡(luò)手段分析學(xué)生的思想動態(tài)。

（三） 校園文化與網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)相結(jié)合

和諧校園的建設(shè)，需要校園環(huán)境與網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境的共同建設(shè)，這兩個(gè)方面都對學(xué)生的思想教育有重要的影響，且二者互相影響。因此，在通過網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)，還要注意校園文化的建設(shè)，開展多樣化的校園文化活動，并鼓勵學(xué)生積極參與；同時(shí)，提供更全面、及時(shí)的網(wǎng)絡(luò)信息，營造健康的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的功能。

（四） 建立高質(zhì)量安全性強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育網(wǎng)站

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜多樣，學(xué)生所接受的信息更是魚龍混雜，高校要建立和諧的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，必須加強(qiáng)高質(zhì)量思想政治教育網(wǎng)站的建設(shè)。要將專業(yè)的思想政治教育內(nèi)容傳送到網(wǎng)絡(luò)上，并建立不同等級的思想政治信息庫，構(gòu)建完整的思想政治工作體系。高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)思想政治教育網(wǎng)站的建設(shè)，還需要充分利用當(dāng)前的信息技術(shù)，讓高校教師積極配合。在建設(shè)過程中必須堅(jiān)持正確的思想政治觀念，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)新媒體的快速發(fā)展，給高校思想政治教育工作帶來積極作用的同時(shí)，也帶來了更大的挑戰(zhàn)。新的發(fā)展時(shí)期要認(rèn)識到其重要性，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，避其短處，搭建安全高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)教育平臺，將校園文化建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)相結(jié)合，推動高校思想政治工作的順利開展。

作者簡介：劉思奇（1981-），女，籍貫黑龍江，本科，講師，廣告設(shè)計(jì)方向。

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