周柯,唐娟莉,谷洲洋
(1.鄭州大學(xué)a.商學(xué)院;b.產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所,鄭州450001;2.北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院,北京100081)
當(dāng)前,我國正處于三期矛盾的疊加期,各種矛盾問題交織匯集,資環(huán)環(huán)境壓力日益凸顯,原有的依靠要素驅(qū)動(我國所依賴的要素紅利主要包括人口、土地、資源、投資等)的路徑已不能再持續(xù),迫切需要突破以往的路徑依賴,加速向創(chuàng)新驅(qū)動型經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,使科技創(chuàng)新成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要驅(qū)動力。因此,研究創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力具有十分重要的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。鑒于此,本文試圖在構(gòu)建創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展評價指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上,利用統(tǒng)計數(shù)據(jù),通過建立數(shù)理模型,從時間維度對我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力進(jìn)行綜合評價。
本文在相關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,借鑒《創(chuàng)新型城市建設(shè)監(jiān)測評價指標(biāo)(試行)》(科技部)的研究成果,根據(jù)科學(xué)性、系統(tǒng)性、可操作性、可比性等原則,充分考慮數(shù)據(jù)的可獲得性,經(jīng)過反復(fù)篩選和優(yōu)化,建立了由兩部分組成的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力的評價框架:一是創(chuàng)新驅(qū)動的基礎(chǔ)條件,主要有制度、政策、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平;二是反映創(chuàng)新驅(qū)動能力與水平的指標(biāo),主要有創(chuàng)新投入、產(chǎn)出、效應(yīng)。進(jìn)一步,將創(chuàng)新驅(qū)動的內(nèi)容概括為創(chuàng)新基礎(chǔ)條件、創(chuàng)新投入、創(chuàng)新產(chǎn)出和創(chuàng)新貢獻(xiàn)/影響四個方面。構(gòu)建的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力評價指標(biāo)體系見下頁表1所示。
該評價指標(biāo)體系由4個一級指標(biāo)、14個二級指標(biāo)和39個三級指標(biāo)組成,描述如下:
(1)創(chuàng)新基礎(chǔ)條件用于反映創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的大環(huán)境,主要包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、教育情況、信息化程度、公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況以及對外開放程度。
(2)創(chuàng)新投入是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的前端,創(chuàng)新需要大量的人、財、物,因此,主要從創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)、創(chuàng)新人才、創(chuàng)新主體三個方面構(gòu)建創(chuàng)新投入指標(biāo),其中,創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)、是必不可少的,創(chuàng)新人才是根本、是創(chuàng)新思維的建立者、是經(jīng)濟(jì)增長和持續(xù)發(fā)展的源泉(特別強(qiáng)調(diào)的是高端創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的依托),創(chuàng)新主體是資源整合的載體。
(3)創(chuàng)新產(chǎn)出主要是從知識、產(chǎn)品、技術(shù)三方面的產(chǎn)出情況來體現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的效果。其中,知識的產(chǎn)生是創(chuàng)新的源頭,對創(chuàng)新驅(qū)動的實(shí)施具有重要的作用。建立全面創(chuàng)新體系的基本形式是產(chǎn)品,這是由技術(shù)推進(jìn)與需求拉引共同作用結(jié)果的體現(xiàn),能夠形成新的市場和經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心和提升綜合國力的關(guān)鍵則是創(chuàng)新技術(shù)。
(4)創(chuàng)新貢獻(xiàn)/影響主要用于反映居民生活質(zhì)量、環(huán)境和資源的情況,主要通過民生、環(huán)境和產(chǎn)業(yè)來體現(xiàn),產(chǎn)業(yè)是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展貢獻(xiàn)/影響的直接體現(xiàn)(創(chuàng)新驅(qū)動可以為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級以及產(chǎn)業(yè)競爭力的凝集提供有力的依據(jù)),民生與環(huán)境是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展“軟效果”的體現(xiàn)。
本文采用客觀賦權(quán)評價法中的熵值法,從時間維度,根據(jù)各指標(biāo)信息量的大小,利用熵計算各指標(biāo)的權(quán)重,綜合評價、比較我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力。本文所構(gòu)建的熵值評價模型主要形式為:
假設(shè)評價對象和評價指標(biāo)的數(shù)量分別為m和n,第i個評價對象的第j項(xiàng)評價指標(biāo)用xij(i=1,2,…,m,j=1,2,…,n)代表。
表1 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力評價指標(biāo)體系
(1)對xij進(jìn)行無量綱化(在此用標(biāo)準(zhǔn)化方式進(jìn)行處理)處理:
式中,xij經(jīng)過無量綱化處理后的指標(biāo)值用yij代表,第j項(xiàng)評價指標(biāo)的平均值和標(biāo)準(zhǔn)差分別用和代表。
(2)對yij進(jìn)行平移以消除負(fù)值:
式中,ε是yij平移的距離,的取值越趨近于,評價結(jié)果越顯著。
(3)計算平移之后的指標(biāo)值zij在zj中所占的比重:
(4)計算第j項(xiàng)指標(biāo)的信息熵值:
(5)計算第j項(xiàng)指標(biāo)的信息效用值:
dj主要取決于1與第j項(xiàng)指標(biāo)的信息熵值ej之間的差值,這與第j項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)數(shù)直接相關(guān),具體而言,信息效用值越大,權(quán)重越大,反之亦然。
(6)計算第j項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)數(shù):
(7)計算各評價對象的綜合得分:
本文所選取的指標(biāo)體系的數(shù)據(jù)來源于1996—2016年的《中國統(tǒng)計年鑒》、《中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計年鑒》和《中國科技統(tǒng)計年鑒》,共收集了21年的數(shù)據(jù)。在此,對個別數(shù)據(jù)的獲取作出如下說明:2013年高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)值按照1995—2012年年均增長速度計算得到,1998年人均城市道路面積按1995—1997年平均增長速度計算得到,1999年人均城市道路面積按1997年和2000年平均值計算得到。
根據(jù)熵值法中的式(1)至式(6)分步計算可以得到各評價指標(biāo)的權(quán)重。表2是根據(jù)式(1)至式(6)計算得到的三級指標(biāo)層各評價指標(biāo)的權(quán)重。
表2 三級指標(biāo)層各評價指標(biāo)權(quán)重
由表2可知,在三級指標(biāo)中,高校在校學(xué)生數(shù)(X5)、高校專任教師(X6)、教育經(jīng)費(fèi)占財政支出的比重(X7)、全社會研發(fā)投入占GDP的比重(X17)、高等院校數(shù)量(X24)、高新技術(shù)企業(yè)數(shù)(X26)、發(fā)明專利授權(quán)量占專利授權(quán)量的比重(X29)、城鎮(zhèn)登記失業(yè)率(X32)、第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占GDP的比重(X38)等評價指標(biāo)的權(quán)重比較大,這幾個指標(biāo)分別隸屬于上級二級指標(biāo)中的教育(B2)、創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)(B6)、創(chuàng)新主體(B8)、創(chuàng)新知識(B9)、民生(B12)、產(chǎn)業(yè)(B14),說明這幾個二級指標(biāo)是能發(fā)揮較大驅(qū)動能力的因素。
在測算出三級指標(biāo)層各評價指標(biāo)權(quán)重的基礎(chǔ)上,可以計算得到二級指標(biāo)層各評價指標(biāo)的權(quán)重。表3提供了二級指標(biāo)層各評價指標(biāo)權(quán)重及排序結(jié)果。
表3 二級指標(biāo)層各評價指標(biāo)權(quán)重及排序結(jié)果
由表3可知,創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)(B6)指標(biāo)權(quán)重值最大,其權(quán)重值為0.097199,其次是經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況(B1),其權(quán)重值為0.096977,接下來依次是民生(B12)、教育(B2)、產(chǎn)業(yè)(B14)、創(chuàng)新主體(B8)、對外開放(B5)、創(chuàng)新知識(B9)、信息化(B3)、公共基礎(chǔ)設(shè)施(B4)、創(chuàng)新人才(B7)、環(huán)境(B13)、創(chuàng)新技術(shù)(B11)、創(chuàng)新產(chǎn)品(B10),其重要性排序結(jié)果與上述三級指標(biāo)重要性順序基本是一致的。
在測算出二級指標(biāo)層各評價指標(biāo)權(quán)重的基礎(chǔ)上,可以計算得到一級指標(biāo)層各評價指標(biāo)的權(quán)重。表4提供了一級指標(biāo)層各評價指標(biāo)權(quán)重及排序結(jié)果。
表4 一級指標(biāo)層各評價指標(biāo)權(quán)重及排序結(jié)果
由表4可知,在一級指標(biāo)權(quán)重中,創(chuàng)新基礎(chǔ)條件(A1)的權(quán)重值為0.410347,其權(quán)重最大,創(chuàng)新投入(A2)、創(chuàng)新產(chǎn)出(A3)、創(chuàng)新貢獻(xiàn)/影響(A4)的權(quán)重分別為0.245579、0.121037、0.223037,由此可見,影響我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力和水平的重要因素是“創(chuàng)新基礎(chǔ)條件”,這也是我國創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略實(shí)施的基礎(chǔ)和核心要素?!皠?chuàng)新投入”是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的前端,其在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展過程中具有不可替代的作用。此外,創(chuàng)新產(chǎn)出、創(chuàng)新貢獻(xiàn)/影響是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的結(jié)果和效果,其重要作用也不可忽視。
根據(jù)式(7),可以分別計算1995—2015年我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力評價得分情況。
表5與圖1分別提供了1995—2015年我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力綜合評價得分、得分增長率及其其變化趨勢圖。
表5 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力綜合得分及得分增長率
圖1 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力綜合得分及得分增長率趨勢圖
由表5與圖1可知,1995—2015年,在整體上,我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力綜合評價得分呈現(xiàn)出遞增的態(tài)勢,1995年我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力綜合評價得分為3.37401,1996年出現(xiàn)了些許的下降,下降為3.30903,1997年轉(zhuǎn)而出現(xiàn)上升,1998年反轉(zhuǎn)又下降,達(dá)到最低點(diǎn),為3.15008,從1999年之后,逐年增加,2015年達(dá)到最高點(diǎn),為7.16844。我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力綜合評價得分最大值和最小值之間差值為4.01836。說明在這21年間,我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力是逐步增強(qiáng)的,這也和我國的實(shí)際是相符合的。就綜合得分增長率而言,1995—2015年,我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力綜合得分增長率呈現(xiàn)出波動趨勢,增長速率有快慢之分,其中,1996年和1998年創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力綜合評價得分增長率呈現(xiàn)負(fù)增長,其值分別為-1.926%和-6.423%,1998年的綜合評價得分增長率是最低的;1997年、1999—2015年創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力綜合得分增長率呈現(xiàn)正增長,其中,2000年創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力綜合評價得分增長率為10.361%,達(dá)到最高,2004年的綜合評價得分增長率位居其次,為9.5597%,其余年份的增長率則保持在0.2%~9.5%之間,多數(shù)年份的增幅較低。究其原因,主要是和國家戰(zhàn)略相關(guān),我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要驅(qū)動力正在由要素驅(qū)動路徑逐漸向創(chuàng)新驅(qū)動路徑轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響是巨大的。
本文從創(chuàng)新基礎(chǔ)條件、創(chuàng)新投入、創(chuàng)新產(chǎn)出、創(chuàng)新貢獻(xiàn)/影響四個方面構(gòu)建創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力評價指標(biāo)體系基礎(chǔ)上,利用1995—2015年統(tǒng)計數(shù)據(jù),運(yùn)用熵值法,基于時間維度,對我國1995—2015年的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力進(jìn)行了綜合評價。研究結(jié)果顯示,(1)1995—2015年,在整體上,我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力綜合評價得分呈現(xiàn)出遞增的態(tài)勢,也就是說,我國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力在逐年增強(qiáng),這主要是受國家發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變的影響;(2)在衡量創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力高低的重要因素中,教育、創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)、創(chuàng)新主體、創(chuàng)新知識、民生、產(chǎn)業(yè)的影響力較大,創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的各要素重要性排序結(jié)果與實(shí)際情況相比,基本是一致的;(3)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力的高低,一方面與國家的發(fā)展戰(zhàn)略有一定的關(guān)系,另一方面,反映了創(chuàng)新驅(qū)動理念在我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中各級各層各行各業(yè)決策者、實(shí)踐者的頭腦中是否穩(wěn)固。
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