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      真水無(wú)香師愛無(wú)言

      2018-03-19 17:02:37朱虹輝
      河南教育·職成教 2018年2期
      關(guān)鍵詞:班級(jí)老師孩子

      朱虹輝

      1995年的秋天,我背起行囊,從河南的最南邊跑到最北端,開始了自由的中專學(xué)習(xí)生活。因不喜歡某一位老師而討厭一門課程,記憶深刻的“請(qǐng)家長(zhǎng)”,考試成績(jī)公布后一次次嚴(yán)肅的“約談”,是我沒有上中專前對(duì)老師的所有印象。然而,這一切都在我來到中專學(xué)校與老師的第一次見面后發(fā)生了改變。

      記得到校后的第一次班會(huì),內(nèi)容沒有教條的規(guī)章制度,沒有這不許那不許,更沒有所謂的必須。老師聊的是什么地方賣的日用品物美價(jià)廉,如何保護(hù)嗓子和應(yīng)對(duì)身體的不適……完全超乎想象。以后的學(xué)習(xí)生活,老師并沒有完全以學(xué)習(xí)成績(jī)論成敗,沒有冷嘲熱諷,沒有搖頭嘆息,有的是鼓勵(lì)和幫助,有的是關(guān)心和愛護(hù)。這讓我驀地發(fā)現(xiàn),原來自己在老師心目中還有那么多優(yōu)點(diǎn),那一刻獲得的信任與認(rèn)可至今都會(huì)讓我感到甜蜜,也是在那一刻,“教師”這個(gè)職業(yè)讓我怦然心動(dòng)!

      有一個(gè)傳說,說的是有一只鳥,它一生只唱一次,那歌聲比世上其他一切生靈的歌兒都更優(yōu)美動(dòng)聽。從離開巢穴的那一刻起,它就在尋找荊棘樹,直到如愿以償,才歇息下來。然后,它把自己的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)最尖的荊棘上,便在荒蠻的枝條之間放開了歌喉。在奄奄一息的時(shí)候,它超越了自身的痛苦,而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無(wú)比美好的歌,整個(gè)世界都在靜靜地聆聽著,因?yàn)樽蠲篮玫臇|西只能用深痛巨創(chuàng)來?yè)Q取……

      初聞不知曲中義,再聽已是曲中人!

      15年的從教經(jīng)歷,12年的班主任工作,讓我越來越深刻地感受到信任與不辜負(fù)的能量,更讓我越來越執(zhí)著于教育事業(yè),執(zhí)著于愛與奉獻(xiàn)……

      愛生如子,用母愛溫暖每一名學(xué)生

      擔(dān)任班主任工作期間,我用陽(yáng)光般的性格和樸實(shí)的母愛溫暖著每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生們都親切地叫我“朱媽媽”。這個(gè)稱號(hào)還是從我們班的“大哥”嘴里喊出來的呢?!按蟾纭泵欣钚↓垼钪墓Ψ蛎餍峭?。身上也有著當(dāng)大哥的“俠氣”。當(dāng)時(shí)看到他,我想到了我的老師跟我說的話:“每一個(gè)孩子來到世界上都是天使,那么是什么改變了他們,是什么原因改變了他們,我們做老師的就應(yīng)該是孩子們心靈的醫(yī)生,找到他的病癥,解決它,還給世界一個(gè)天使。”

      之后我先是跟他混“哥們”,有事沒事跟他聊聊,從最開始的防備到后來說那么一兩句再到他說我聽,在這個(gè)過程中我們建立了相互信賴的情誼。我從聊天中得知,他上初中的時(shí)候,父母離異了,他和妹妹跟著奶奶生活,因?yàn)槭懿涣藙e人對(duì)他和家人的指指點(diǎn)點(diǎn),為了保護(hù)家人,他不得不像一只長(zhǎng)滿刺的刺猬。了解到這些,我就經(jīng)常帶他回家,還不刻意地把老公不穿的衣服給他,讓他感受到家庭的溫暖。漸漸地,“大哥”已經(jīng)成為我們家的一員。從剛開始的不自在到習(xí)慣我把他當(dāng)成“兒子”一樣叨叨,叨叨他多穿點(diǎn)衣服,叨叨他要好好學(xué)習(xí)……直到臨近畢業(yè)的時(shí)候,“大哥”說:“我馬上就畢業(yè)了,感謝您像媽媽一樣的叨叨,您永遠(yuǎn)都是我的朱媽媽!”

      那一刻我哭了。都說“親其師”才會(huì)“信其道”,只有愛的陽(yáng)光才能把堅(jiān)冰融化,只有愛的雨絲才能使枯木逢春。

      知人善用,用信任搭建愛的橋梁

      教師是孩子人生路途的領(lǐng)路者,是孩子構(gòu)建人生大廈的奠基人。在班級(jí)管理中,我努力在小事中、在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才,在平凡的事情中捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)。

      記得我曾經(jīng)帶的一位班長(zhǎng),入學(xué)時(shí)她給我的印象是夸張的發(fā)色,濃重的妝容,不屑的眼神,有故事的紋身,軍訓(xùn)期間為同學(xué)出頭打群架。所有問題學(xué)生外在的狀況她都有。然而在一次班級(jí)衛(wèi)生大掃除中,別的同學(xué)都做一些撿垃圾、掃地、擦桌子的活,只有她不嫌臟用手去清理粘在地上的口香糖,不嫌累拉著垃圾桶收運(yùn)垃圾。當(dāng)天我告訴她:“我想讓你當(dāng)班長(zhǎng)。”她口無(wú)遮攔地說:“老師,你是不是瘋了!”我說:“我相信我自己的眼光,更相信你?!?/p>

      從此,不讓我失望就成了她的奮斗目標(biāo)。為了不辜負(fù)我的信任,她上課總是坐在第一排,舞蹈練習(xí)總是來得早走得晚,遇到不會(huì)的問題總是追著老師同學(xué)問……就這樣,在我們彼此的信任與不辜負(fù)中,她完成了學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)被財(cái)經(jīng)政法大學(xué)附屬幼兒園錄用。

      教育是一件多么奇妙而又簡(jiǎn)單的事,簡(jiǎn)單到也許就是你渴望關(guān)注時(shí),而我剛好關(guān)注了你。“你遠(yuǎn)走高飛,我原路返回?!彼妥吡艘粚糜忠粚玫膶W(xué)生,輪回著一個(gè)青春生命對(duì)教育的深深眷戀……

      堅(jiān)守崗位 ,用真心獲得理解

      由于同時(shí)擔(dān)任班主任、教育教學(xué)和系部行政工作,兒子每天對(duì)我說的最多的話就是:“媽媽,你什么時(shí)候下班?”“媽媽,你今天回不回家吃飯?”

      2014年,我的父親因查出喉癌住院接受化療,作為家中的獨(dú)生女、作為一個(gè)剛上小學(xué)一年級(jí)的孩子的母親,在病床前守候父親、接送兒子上學(xué),甚至為兒子開一次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)于我來說,幾乎都是奢侈。

      而在當(dāng)時(shí)我剛剛接手一個(gè)新班,為了不給學(xué)校添麻煩,為了班級(jí)里一雙雙期待的眼靜,我決定什么都不放棄。

      學(xué)生知道我家里的情況后,班干部盡力分擔(dān)班級(jí)事務(wù),甚至有的男生主動(dòng)要求幫我接送孩子。2014年的元旦,當(dāng)我覺得一切都在慢慢好轉(zhuǎn)的時(shí)候,我正在與學(xué)生們一起參加聯(lián)歡會(huì),父親在家中摔倒,被緊急送往醫(yī)院。接到電話的那一刻,我覺得天塌了。

      當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí),父親已經(jīng)被送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室,那一刻我失聲痛哭。父親走了,所有的親人都在勸慰。可我知道,對(duì)于父親,對(duì)于家庭,我懷有深深的愧疚。我常常會(huì)想,如果我不接這個(gè)班會(huì)怎么樣,如果那天我請(qǐng)假會(huì)怎么樣,可世界上沒有如果。那么請(qǐng)讓我擦干眼淚,秉承父親的教導(dǎo),帶著對(duì)職業(yè)的熱愛,帶著對(duì)學(xué)生的熱愛,繼續(xù)前行!

      一名優(yōu)秀教師所具備的特質(zhì)應(yīng)該是充分挖掘自己的潛能,創(chuàng)造性地完成工作。作為教師,我懂得在日常的工作中沉淀積累自己,熱衷于信息化教學(xué)、互動(dòng)式課堂的探索與推廣,多次代表學(xué)校參加省教育廳、省供銷社優(yōu)質(zhì)課比賽。2015年,我參加教育部組織的全國(guó)職業(yè)院校信息化大賽,獲得中職組公共藝術(shù)專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)第一名的佳績(jī)。成績(jī)的取得一定與背后的努力和付出密不可分。整整一個(gè)多月,我和團(tuán)隊(duì)經(jīng)常工作到凌晨三四點(diǎn)鐘。經(jīng)歷一次次的確立選題、推敲、質(zhì)疑、爭(zhēng)執(zhí)、推翻,寫下了一摞摞的教學(xué)設(shè)計(jì)手稿與說課稿,經(jīng)歷了一次次的省內(nèi)演練,專家點(diǎn)評(píng),修改展示。國(guó)賽預(yù)選賽時(shí)的忐忑等待,去參加現(xiàn)場(chǎng)比賽的懵懂,比賽時(shí)的興奮,答辯時(shí)的緊張,獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)時(shí)的欣喜……那是我從教15年來記憶深處的一抹紅!

      職教專家余國(guó)良說過:“別嫌棄這批孩子。俗話說,‘差秧也能長(zhǎng)出好谷子,關(guān)鍵得看我們?cè)趺词膛钛砻缰灰膛每茖W(xué)、周到,同樣會(huì)有好收成!中職學(xué)校教育者要時(shí)時(shí)做孩子們的‘打氣筒,切不可常常拿孩子做‘出氣筒!”

      如今,我的學(xué)生也將從事幼兒教育工作,我告訴他們:牡丹國(guó)色天香,百合素凈淡雅,玫瑰風(fēng)情萬(wàn)種,薔薇馥郁芬芳。在教育的百花園里,一樣盛開,一樣可以芳香四溢!

      (責(zé)編 李曉慶)

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