做生活中的有心人

趙彤+郭雙宏

郭老師：《驚弓之鳥》一文在開頭和結(jié)尾，更羸所說(shuō)的話中，有兩句運(yùn)用了前后呼應(yīng)的寫法，這樣寫有什么好處呢？

文娜：開頭的句子是“大王，我不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來(lái)”，這句話中用 “只要……就……”這一組關(guān)聯(lián)詞，表現(xiàn)出更羸的胸有成竹。

雅玲：結(jié)尾處的句子是“它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來(lái)”。說(shuō)明這件事發(fā)生在更羸的意料之中，與更羸進(jìn)一步分析、推理得出的結(jié)論相符合，更羸非常有把握。

郭老師：從這里可以看出更羸身上有哪些品質(zhì)？

王煜婷：更羸看到大雁飛得慢，聽到它叫聲悲慘，說(shuō)明他善于觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；更羸認(rèn)為大雁傷口沒(méi)有愈合，孤單失群，說(shuō)明他善于判斷，會(huì)分析問(wèn)題；更羸認(rèn)為大雁聽到了弦響，一害怕就會(huì)掉下來(lái)，進(jìn)一步說(shuō)明他善于分析，判斷準(zhǔn)確。這樣寫不僅表現(xiàn)出更羸善于觀察、勤于思考的特點(diǎn)，而且有力地突出了文章的中心。

郭老師：是呀，更羸非常善于觀察，并且能夠把看到、聽到的和自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行思考。同樣，我們也應(yīng)該留心周圍事物的變化，做出合理的分析，得出正確的結(jié)論。這樣，不但可以增長(zhǎng)知識(shí)，而且能為我們寫作收集素材。希望每一位同學(xué)都能做生活中的有心人。endprint