[美國]明亮媽咪
常說,最好的教育在路上,我舉雙手贊成。我的孩子一個(gè)3歲,一個(gè)5歲,是兩個(gè)好動(dòng)的小男生。從哥哥滿1周歲起,我家就經(jīng)常自駕出行。短則當(dāng)天來回,長則好幾天。自從有了6天5夜長途駕車的經(jīng)歷,我們對于長途駕車出游,越來越有信心。我深刻感受到:家庭自駕出游,不僅是親子活動(dòng),更是對孩子的鍛煉,是孩子非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
出發(fā)之前的準(zhǔn)備
以前,我和先生兩人出游,比較隨性。有了孩子,就不一樣了。要考慮孩子的需求,“盡量不打無準(zhǔn)備之仗”。出行前,不管是出游目的地的選擇,還是兄弟倆衣物與玩具的準(zhǔn)備,我都盡量考慮周到。我還會(huì)讓孩子參與其中,因?yàn)檫@是一個(gè)他們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。
心態(tài)放輕松
我是個(gè)追求完美的人,帶孩子出游(尤其是長途),總是希望將準(zhǔn)備工作做得充分,但事實(shí)證明,難免會(huì)有一些疏漏。不過,現(xiàn)在有非常發(fā)達(dá)的購物與服務(wù)系統(tǒng),如果真沒準(zhǔn)備的,途中購買也未嘗不可。因此,第一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)分享就是:家長不要給自己太大的壓力,輕松的心態(tài)更重要。
考慮孩子的需求
我家孩子活潑好動(dòng),我認(rèn)為戶外游玩是很好的選擇。兄弟倆都酷愛大自然,像國家公園等自然環(huán)境,就非常適合他們。所以,家庭出游,需要充分考慮孩子的需求,選擇適合孩子游玩的地方。
請孩子獨(dú)立準(zhǔn)備衣物
一次兩天一夜的出游,我意識到這又是一次鍛煉孩子的好機(jī)會(huì)。于是出發(fā)前,我讓哥哥自己準(zhǔn)備衣物,只是提醒他:“我們晚上會(huì)住在酒店,第二天白天還要出去玩?!备绺绯了家幌拢阏f:“我知道要帶什么了,睡衣和第二天穿的衣服?!蔽覜]再多說,心里還是擔(dān)心他可能會(huì)忘帶襪子或內(nèi)褲,但轉(zhuǎn)念一想,忘了也沒關(guān)系,可以趁此給哥哥一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
出門前,我沒檢查哥哥的書包,到了酒店,才問哥哥:“你都帶了些什么?”他將書包里的衣物倒出,我有些驚訝:真是一樣也沒少,而且還帶了一長一短兩條褲子。我問他為什么,他回答:“我不知道明天的天氣冷還是熱,所以都帶上,看情況選擇?!蔽也唤袊@,孩子遠(yuǎn)比我們想象的要能干。
制造儀式感
我們?nèi)页鲂?,一共?zhǔn)備了3個(gè)背包:爸爸媽媽一個(gè),兄弟倆各一個(gè)。弟弟小,還不能獨(dú)立準(zhǔn)備物品,不過,我也尊重他自己選擇物品的權(quán)利,他的衣服、書、水杯等,請他一一放進(jìn)書包。這樣,他對自己所帶物品有大致的印象,也便于他以后能獨(dú)立整理。簡簡單單3個(gè)雙肩包,也可建立一種小小的儀式感吧,可以讓孩子們更自主、更獨(dú)立。
及時(shí)吸取教訓(xùn)
哥哥獨(dú)立準(zhǔn)備衣物,做得還不錯(cuò),但有一次,他還是遺忘了一些物品。出游時(shí)帶的書和玩具,哥哥前一天晚上就準(zhǔn)備好了,放進(jìn)了一個(gè)盒子里。第二天早上起床收拾時(shí),我跟哥哥講:“這個(gè)盒子太大了,換一個(gè)小點(diǎn)的吧。還有,你最好把盒子放到門口,這樣我們出發(fā)的時(shí)候就不會(huì)忘了?!备绺缏牶?,把盒子換成了小的,但忘了放到門口。我覺得已經(jīng)提醒過,便沒有再確認(rèn)。
出發(fā)前,我注意到了這個(gè)盒子沒有帶,猶豫再三,還是決定緘口不語,想給哥哥一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。途中,哥哥突然想到了書和玩具,于是問我:“你幫我?guī)婢吆辛藛??”我故意反問道:“你把玩具盒放在哪里了?”他才突然記起來,“哎呀,我忘記和書包一起放在門口了?!眲傞_始他還有點(diǎn)郁悶,但過會(huì)兒便說:“下次我一定要聽媽媽的話,而且想到了立刻就做?!睕]錯(cuò),自己忘記了事情,就要自己承擔(dān)后果,這是一次“小懲罰”,更是一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
駕車途中的細(xì)節(jié)
1~2小時(shí)的短途駕車,兄弟倆賞賞風(fēng)景看看書,中途休息一下,很快就到了。但如果是長途(4小時(shí)以上)坐車,媽媽可準(zhǔn)備得更充分些。
研究地圖,查看路線
家庭出游中,學(xué)習(xí)地圖、研究路線,也是一個(gè)不容錯(cuò)過的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。哥哥非常喜歡研究地圖,而且方向感極強(qiáng)。記得一次長途駕車出行,我請先生打印了一份行車路線,將其中比較大的城市和重要的路線標(biāo)記出來,哥哥當(dāng)爸爸的向?qū)В宦范荚诳吹貓D和研究路線。途中,他一直非常認(rèn)真地告訴爸爸,應(yīng)該從哪里上高速,從哪個(gè)出口下高速或換高速。連每條高速是多長的路程,都會(huì)告訴爸爸。而且,每走完一段路線,哥哥都會(huì)用筆在地圖上標(biāo)記出來。我覺得,這還是一次學(xué)習(xí)地理的好機(jī)會(huì),孩子不但記住了城市的名字,而且還知道了一些我們家周邊的路況。
食物要可口,準(zhǔn)備些零食
美國媽媽常說的一句話是:帶孩子出游,如果旅途中能夠保證食物可口,那么此行一般是開心的。的確,出行在外,在飲食方面,我會(huì)盡量讓孩子們吃到自己熟悉且喜歡的食物。我們經(jīng)常會(huì)選擇食物種類多的自助餐。
駕車出行,我還會(huì)準(zhǔn)備兄弟倆喜歡的健康零食,如堅(jiān)果、酸奶、新鮮水果等。車行途中,遇到就餐不是非常方便的情況,就適當(dāng)以零食補(bǔ)充,不但能補(bǔ)充身體能量,而且有助于緩解疲憊的狀態(tài)。
玩具驚喜
長途出行前,我們還會(huì)為兄弟倆購買一些小玩具。每次停車休息時(shí),拿出玩具,兄弟倆會(huì)非常開心。我們還會(huì)將玩具作為獎(jiǎng)勵(lì),誰表現(xiàn)好,就會(huì)得到小玩具。這些,我通常不會(huì)提前告知,孩子就可以得到意外驚喜。
自然環(huán)境的教育
如果準(zhǔn)備工作做得充分,細(xì)節(jié)也考慮周全,那么順利到達(dá)目的地,也是水到渠成之事。選擇目的地,我們一般偏向于比較有特色的戶外,所以對自然、生命及安全的教育,會(huì)更加重視。
注重生命教育
漫步于風(fēng)景如畫的國家公園,兄弟倆會(huì)發(fā)現(xiàn)很多漂亮的花和奇特的葉,非常想帶一些回家。但我會(huì)告訴孩子:不要采摘,可以撿拾落于地面的。孩子爸爸更是對小生命充滿敬畏。有一次,我們漫步于林間小道,哥哥無意中發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的蝴蝶,好奇的他正想上前一看究竟,卻被爸爸拉住了。哥哥說:“我只是想看看,沒有準(zhǔn)備抓它?!钡职纸忉專骸澳憧拷瑫?huì)讓它感到緊張,一些嚴(yán)重緊張的蝴蝶會(huì)死去,所以不要靠近。”
隨時(shí)進(jìn)行安全教育
我們在充分享受自然之美的同時(shí),不要隨便觸摸花花草草。因?yàn)楹芏嗟幕ú菔怯卸拘缘?,在不了解的情況下,還是不要隨便觸碰。
在樹林里行走,我們要沿著主道走,因?yàn)檫@些被很多人走過的路,相對比較安全。一些偏僻小徑,可能有更多的奇花異草,但不安全因素也會(huì)更多,要避免發(fā)生失足滑落等不必要的意外。安全第一要牢記心間。
外出時(shí),可以由爸爸或媽媽一人帶路,而另一人跟在最后,這樣,小朋友的情況可以被清楚看到。要確保孩子緊緊地跟著爸爸媽媽,以免走失。
經(jīng)驗(yàn)
家庭出游,有很多隱藏的教育契機(jī)。我的感悟是:將“育”融于生活,在生活中達(dá)到教育的初衷。寓教于樂,媽媽教得容易,孩子學(xué)得開心。這也是“最好的教育在路上”的寓意吧!