多媒體網(wǎng)絡課件對學校體育大課間活動的創(chuàng)新

肖竹

一、多媒體網(wǎng)絡課件對學校體育大課間活動創(chuàng)新的意義

研究發(fā)現(xiàn)通過精心設計的體育項目，學生的鍛煉的主動積極性，能夠被充分的調(diào)動出來。可以有效的改善現(xiàn)在的很多學校的學生，學校體育大課間活動時，大部分學生趴在或靠著教室外的欄桿旁，甚至有不少學生還在教室里不出來的現(xiàn)象。這不僅僅是因為現(xiàn)在學生課業(yè)負擔的壓力，更有甚者，則是學校體育活動大創(chuàng)新，已經(jīng)越來越滿足不了孩子的興趣，有的甚至產(chǎn)生抵觸的情緒。

因而，設計一款針對青少年感興趣的體能運動的多媒體網(wǎng)絡課件，采取具有有針對性的、多人制的課件內(nèi)容，利用網(wǎng)絡平臺和特有的功能，整合到的學習資源中，不管是對于青少年的身體鍛煉，還是對于從事相關的體育工作人員，在理論和實踐中都能起到一定的指導和幫助。

二、學校體育大課間活動多媒體網(wǎng)絡課件的系統(tǒng)設計

（一）前期調(diào)研與分析

在制作網(wǎng)絡課件之前我們需要對學生進行前期的調(diào)研和分析，就目前而言，中小學的學生們的體質(zhì)相比較于以前的學生們已經(jīng)明顯的大幅度下降，這不但是因為社會發(fā)展和人們生活方式發(fā)生變化的原因，在一定程度上和學生們?nèi)狈﹀憻捰嘘P，大量走訪調(diào)研發(fā)現(xiàn)很多學生都十分喜歡體育課，可是學生的體質(zhì)卻得不到很好的提高，經(jīng)過一系列的分析發(fā)現(xiàn)學生們對于現(xiàn)在學校體育課的那種說教模式不感冒，這樣枯燥的體育課無法調(diào)動起學生的興趣，最后就造成了學生對于枯燥的課程內(nèi)容無法接受。所以設計出可行的，有趣的，符合科學規(guī)律的并且可以引導學生自主學習的網(wǎng)絡課程就至關重要了，在制作課程課件的時候我們要重復考慮到學生的運動狀態(tài)與運動地點，并且加強與學生之間的交互，這樣才可以讓我們設計出來的課程被大多數(shù)的學生接受，這樣的課程才是能解決實際問題，對學生真正有幫助的。

（二）系統(tǒng)設計

網(wǎng)絡課件的設計是要遵循一定原則的，要有一個很好的架構體系，一個好的架構是課件設計成功的重要原則，在該網(wǎng)絡科技的設計模塊中應該包括下面這幾大板塊，熱身活動，訓練計劃，實時測評，其中訓練計劃應包括：初級訓練計劃、中級訓練計劃和高級訓練計劃。在這些基礎上還有加上與學生互動的內(nèi)容，比如資料下載和問題答疑社區(qū)等。

（三）學習指導設計

課件的學習指導設計是至關重要的，學習指導是對整體課件內(nèi)容的一個概括，對于學生來說，學習一個新東西的使用時，需要花費較多的學習時間成本，而一個簡潔并可以將整體內(nèi)容都展現(xiàn)出來的學習指導對于一個課件的成功與否起著至關重要的作用，課件的組成可能有很多的內(nèi)容，讓人一眼看去會不知道到底講的是什么東西，但是一個好的學習指導卻可以將龐大的信息很好的呈現(xiàn)給學生，讓用戶花更少的時間來了解更多的內(nèi)容，所以一個好的學習指導對于網(wǎng)絡課件的設計都是十分有利的。

（四）頁面設計

對于網(wǎng)絡課件來說，布局也是十分重要的一環(huán)，在用戶通過學習指導了解到網(wǎng)絡課件內(nèi)容的之后，感興趣的用戶肯定是要繼續(xù)瀏覽的，在這個時候課件的頁面就直觀的呈現(xiàn)在了用戶的面前，—個好的舒服的頁面設計對于用戶來說是十分容易產(chǎn)生好感的，這樣用戶才可能跟多的去關心內(nèi)容。頁面的設計也是有技巧的，從字體的大小和各個元素的對應關系到重要內(nèi)容的位置安排，甚至是各個部分顏色的搭配，這些都影響這用戶的體驗，一個好的體驗才可能讓用戶更進一步的去使用。

三、結論

第一，隨著網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展和普及，網(wǎng)絡的傳送速度越來越快，網(wǎng)絡多媒體教學的優(yōu)勢越發(fā)明顯。

第二，體育院校教學資源豐富，利用現(xiàn)代的科學技術研制體育多媒體網(wǎng)絡教學課件，能夠讓學校眾多的教學資源得到合理配置和有效利用。

第三，網(wǎng)絡具有開放性、交互性、協(xié)作性和自主性等特點，在將來必定會成為傳播體育教學信息的新方向和新趨勢。而多媒體網(wǎng)絡體育教學課件也會成為全民健身運動學習的新途徑，它將會推進全民健康的、科學的鍛煉，并提高青少年鍛煉的興趣，增強鍛煉者的體質(zhì)。

總之，多媒體網(wǎng)絡課件對學校體育大課間活動的創(chuàng)新具有十分重要的價值與作用，應該加大進一步的研制與完善，造福廣大青少年。