郭金艷
針對當(dāng)前青少年犯罪呈現(xiàn)低齡化、多元化、復(fù)雜化、團(tuán)伙化等特點(diǎn),為進(jìn)一步做好未成年人犯罪預(yù)防工作,保障青少年的身心健康,防范欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制未成年人犯罪的危害,提高青少年的法律意識(shí)、判斷能力和自控能力,黑龍江省牡丹江農(nóng)墾區(qū)檢察院出臺(tái)四項(xiàng)措施,保障和預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。
一是建立意見反饋制度。通過口頭或書面形式向校方領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員征求對檢察工作的評價(jià)意見,并組織學(xué)生開展座談,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對法治教育內(nèi)容的意見、建議。
二是積極開展宣傳。深入轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校開展普法宣傳活動(dòng),開辦未成年人家長法治課堂,通過發(fā)放反對校園暴力宣傳材料、帶領(lǐng)學(xué)生觀看遏制校園暴力宣傳展板、現(xiàn)場咨詢解答等方式,根據(jù)未成年人不同年齡段的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,從社會(huì)、家庭、學(xué)校、自身等方面詳細(xì)地分析解釋了造成青少年犯罪的原因,當(dāng)前未成年人犯罪的一些基本特征、構(gòu)成要件、表現(xiàn)形式、危害后果以及暴力事件責(zé)任人和校方所要承擔(dān)的責(zé)任義務(wù)等方面的法律法規(guī),充分發(fā)揮檢察機(jī)關(guān)服務(wù)保障墾區(qū)和諧穩(wěn)定的作用。
三是建立預(yù)警機(jī)制。對辦案中發(fā)現(xiàn)在一個(gè)年度內(nèi)發(fā)案兩起以上或同一案件中涉案人數(shù)達(dá)二人以上的學(xué)校發(fā)出“預(yù)警通知書”,若下一年仍出現(xiàn)學(xué)生犯罪,發(fā)出通知書并建議教育部門對學(xué)校開展責(zé)任倒查,有力促進(jìn)了學(xué)校的法制教育工作。
四是以案釋法。與學(xué)校聯(lián)辦法律教育專刊,檢察干警結(jié)合自身的辦案經(jīng)驗(yàn),以案釋法,列舉一些常見性的刑事法律問題及學(xué)生暴力案例,以典型的案例,有針對性、重點(diǎn)性地普及、預(yù)防及解決校園暴力的方式方法和相關(guān)政策法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生和廣大群眾的自我防范能力。結(jié)合辦案深入到學(xué)校講法治課,切實(shí)將未成年人保護(hù)工作落到實(shí)處。endprint