“互聯(lián)網(wǎng)+”下高校學生思想政治教育分析

陳勇

（華南理工大學廣州學院，廣東廣州 510800）

在我國現(xiàn)階段，我國經(jīng)濟的發(fā)展，網(wǎng)絡信息技術(shù)的革新，“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代已經(jīng)來臨。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大時代背景下，我國高校思想政治教育迎來了新的發(fā)展機遇，同時也面臨十分激烈的競爭。因此，為了更好地順應時代發(fā)展的趨勢，高校要對已有的思想政治教育方式進行創(chuàng)新與改進，積極地將“互聯(lián)網(wǎng)+”獨特的優(yōu)勢合理的應用到高校思想政治教育中。以此來解決目前思想政治教育中所存在的問題，準確地把握“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下高校學生思想政治教育的整體形式，從而促進我國高校思想政治教育的發(fā)展。

1 “互聯(lián)網(wǎng)+”對高校思想政治教育產(chǎn)生的影響

1.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)生的積極影響

“互聯(lián)網(wǎng)+”在很大程度上可以開闊學生的眼界，為高校思想政治教育的開展創(chuàng)造了有利的條件。由于“互聯(lián)網(wǎng)+”它具有自身的獨特優(yōu)勢，傳播速度快、范圍廣等，在高校思想政治教育開展過程中起著極為關(guān)鍵的作用，不僅可以提高大量的信息來源，而且其信息還具有一定的全面性和真實性[1]。因此，教育工作者在進行思想政治教育的過程中可以在網(wǎng)絡中查詢資料，幫助學生明辨事理，還可以用網(wǎng)絡數(shù)據(jù)來以此證明。在“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展的形式下，學生在學習思想政治教育的過程中可以更快、更直接地進行自我學習，使每一個學生都可以成為思想政治教育的接受者和傳播者，將正能量可以好的傳播下去[2]。

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”在社會各界的廣泛應用，學生無論是主動和還是被動都通過互聯(lián)網(wǎng)接受了多種信息，教師可以將互聯(lián)網(wǎng)引入課堂，充分地利用在思想政治教育的教學過程中，使學生可以更好地進行，積極的對社會進了解。除此之外，“互聯(lián)網(wǎng)+”不僅可以提升高校思想政治教育對當前社會變化的反應速度，還可以提升其反應強度。通過借助互聯(lián)網(wǎng)的力量，學生可以和社會建立和諧、親密的關(guān)系，同時由于互聯(lián)網(wǎng)自身的獨特的作用，使學生都成了一個自媒體，不僅可以制造新聞，也同時可以對相關(guān)的新聞內(nèi)容展開進行學習，促進思想政治教育的發(fā)展，使其更加貼近實際，符合現(xiàn)實[3]。

根據(jù)目前情況來看，在“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展的形式下，學生通過利用“互聯(lián)網(wǎng)+”渠道獲取了大量的信息，并使學生的思想實現(xiàn)一定的解放。在整個思想政治教育的過程中，思想政治教育的教育方式也發(fā)生一定的改變，逐漸向雙向互動的教育模式進行轉(zhuǎn)變，學生也由被動接受者逐漸變成主動者，可以對教師所闡述的內(nèi)容和知識提出疑問和思考。

1.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)生的消極影響

（1）學生日常生活深受網(wǎng)絡影響?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的不斷發(fā)展，在院校中得到廣大學生的喜愛和關(guān)注，并得以廣泛的應用[4]。對于大學生來說，追求前衛(wèi)，喜愛新鮮事物，由于網(wǎng)絡的豐富性和虛擬性得到了大學生的青睞，可以在網(wǎng)絡上隨意發(fā)表自己的看法和觀點。但是事物都具有兩面性，目前，我國的網(wǎng)絡環(huán)境十分復雜，其內(nèi)容也是良莠不齊，再加上學生的心智不夠成熟，缺乏一定的自制力，導致學生會一直沉浸在網(wǎng)絡世界，不僅會沖擊學生的價值觀，迷失自己的信仰，更會阻礙學生健康地發(fā)展，導致教師在教學過程中無法進行有效的思想政治教育和指導[5]。

（2）道德價值觀念受到?jīng)_擊。西方的霸權(quán)文化會嚴重影響我國社會文化的傳播。根據(jù)目前情況來看，我國對“互聯(lián)網(wǎng)+”的監(jiān)督還依然處于一個起步階段，還依然存在很多的問題。由于學生心智不成熟，沒有較強的自制力，會一直沉浸在網(wǎng)絡中，會受到社會各界多元化價值觀念的影響，一些不健康的觀念直接沖擊著學生的價值觀，比如：唯利主義、拜金主義等，甚至還會給不法分子提供犯罪的機會。再加上學生沒有較強的自身獨立思考能力，無法對正確的信息進行篩選，會受社會各種的復雜現(xiàn)象的影響，導致學生缺乏正確的道德價值觀念。除此之外，在互聯(lián)網(wǎng)中，還有一些散發(fā)謠言、扭曲事實真相的內(nèi)容也會直接影響高校思想政治教育工作的發(fā)展。

2 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校學生思想政治教育的有效策略

2.1 建立互聯(lián)網(wǎng)交流平臺，使學生正確認識思想政治教育工作

高校要及時建立互聯(lián)網(wǎng)交流平臺，可以對學生的行為信息進行有效的統(tǒng)計和分析，可以對學生進行正確的思想政治教育。高校在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下開展對學生的思想政治教育工作時，要具有明確的教育目標和引導的方向，并建立科學、合理的信息跟蹤、反饋鏈，及時對學生的信息進行有效的研究與探討，并根據(jù)研究結(jié)果對高校的教育內(nèi)容和模式以進行及時的調(diào)整和改進。使高校學生對思想政治教育工作可以有一個正確認識，意識到開展思想教育工作的重要性和必要性。從而不斷提高學生對學習的積極性和主動性，使學生逐漸發(fā)展成具有高素質(zhì)、高品質(zhì)的應用型人才[6]。

2.2 高效利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)造思想政治教育產(chǎn)品

每一種文化產(chǎn)品其本質(zhì)中都包含著特定的價值觀。對于思想政治教育來講，它也是主要以文化作為載體，通過在網(wǎng)絡平臺上做出具有高質(zhì)量的教育，可以在一定程度上開展思想政治教育，將目前富有社會主義核心價值觀的產(chǎn)品進行充分的展示，可以在此基礎上創(chuàng)作學生所喜聞樂見的作品，并在這個過程中將思想政治教育的核心貫徹其中。不斷提升學生思想政治教育的綜合水平，定期為學生培訓有關(guān)網(wǎng)絡教育的措施，使學生可以及時關(guān)注有關(guān)網(wǎng)絡的內(nèi)容和每天更新的動態(tài)，對于學生們比較關(guān)注和重視的熱點話題也可以及時地了解，同時并將思想政治教育與社會所關(guān)注熱點進行有效的結(jié)合，使思想政治教育的內(nèi)容和核心不再單一和空洞。另外，也可以積極開展“微課”教育，在開展前，一定要結(jié)合該校自身的發(fā)展情況，不斷順應時代發(fā)展的潮流，積極改變傳統(tǒng)的教育模式，對教育的模式和內(nèi)容進行不斷的創(chuàng)新和改進，將時代價值觀的主旋律牢牢握住[7]。

2.3 提高高校教育工作者的綜合素質(zhì)

根據(jù)目前情況來看，我國高校的教師對“互聯(lián)網(wǎng)+”并沒有深入的認識和理解。所以要對高校的教師進行定期的培訓和指導，使教師加深對“互聯(lián)網(wǎng)+”的認識，在實際教學過程中可以更好地利用“互聯(lián)網(wǎng)+”進行教學，提高學生對學習思想政治教育的積極性和主動性，同時建立跟蹤式的信息反饋鏈，并對教師的教學方式、教學內(nèi)容進行系統(tǒng)的分析和研究，對于教學過程中存在的問題進行及時的分析，并采取具有針對性的方法進行解決，從而提高教師的綜合素質(zhì)，教學的質(zhì)量和水平，有助于思想政治教育工作的順利開展，進一步調(diào)動學生的學習積極性。

2.4 做好網(wǎng)絡監(jiān)管，打擊一切網(wǎng)絡不良行為

雖然“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展給高校開展思想政治教育帶了極大的積極作用，但是“互聯(lián)網(wǎng)+”也是一把雙刃劍，一旦沒有合理的使用和利用就會產(chǎn)生巨大的消極影響。因此，政府也要給予一定的支持和鼓勵，不斷加強對“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境的監(jiān)管和管理，對“互聯(lián)網(wǎng)+”所傳播的內(nèi)容進行監(jiān)督和監(jiān)控，不斷創(chuàng)建完善的監(jiān)控體系。由于“互聯(lián)網(wǎng)+”具有獨特的隱匿性和虛擬性，使“互聯(lián)網(wǎng)+”得到了快速的發(fā)展進步，隨著網(wǎng)民參與度的不斷提升，網(wǎng)民借助互聯(lián)網(wǎng)進行互動和交往在不受任何的約束和限制，甚至還有一些網(wǎng)名利用其他身份行使了不正當權(quán)利，并在互聯(lián)網(wǎng)上將一些具有危害性的信息進行大量的傳播。借助“互聯(lián)網(wǎng)+”，在互聯(lián)網(wǎng)上將自己的意見和觀點進行隨意的發(fā)表，以上行為都嚴重影響了網(wǎng)絡的健康環(huán)境，應該積極考慮公共利益和網(wǎng)絡利益，進行自我約束，使網(wǎng)絡環(huán)境更加健康、和諧。

3 結(jié)語

綜上所述，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的不斷發(fā)展與進步，高校也逐漸認識到“互聯(lián)網(wǎng)+”的重要性和必要性，積極開展思想政治教育工作并將其實際的落實。積極把握好“互聯(lián)網(wǎng)+”在當前形勢下的發(fā)展趨勢，與“互聯(lián)網(wǎng)+”進行緊密的聯(lián)合，通過將“互聯(lián)網(wǎng)+”充分的應用在思想政治教育中，對教育的方法和制度進行不斷地更新和改進，并給予一定的監(jiān)督和管理，可使學生對思想政治教育工作有一個正確的認識，了解開展教育工作的必要性，從而提升學生對自我的認知程度，在潛移默化中提升學生的思想政治教育水平，樹立學生正確的思想政治觀念，為營造良好的校園文化氛圍奠定良好的基礎。