加快遼寧留學事業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)

鄒華哲

(遼寧傳媒學院，遼寧 沈陽 110136)

一、留學在當今的發(fā)展現狀

(一)聚焦留學人群

經過對我國學生群體的調研分析，留學生群體在以本科生為主體的基礎上出現逐漸向低齡化發(fā)展的趨勢。在選擇出國留學的人群中，中學生的占比有所提高，選擇出國留學的初中及高中生所占比例達到了將近20%的比重，60%有留學意向的人群是本科在讀生，18%為研究生以及更高學歷，2%為其他群體。通過數據可以看出，留學群體雖以在讀大學本科或者更高層次的學歷人群為主，但依然呈現出向低齡化的趨勢靠近。這也說明在教育對外開放的大環(huán)境下，越來越多的人們更加注重國外較先進教育的重要性，使得出國留學成為更加熱門的選擇。

(二)對于熱門留學學科的選擇

對于培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才的學府以及專業(yè)的選擇十分重要，選擇一個適合的專業(yè)以及具有良好培養(yǎng)方法的高校就尤為重要。就現在留學形式比較熱門的專業(yè)有以下幾種：管理學類、新聞傳播學類、設計類等專業(yè)。經濟快速發(fā)展的今天，本土企業(yè)如雨后春筍般繁榮發(fā)展，急需大量的具有國際視野和扎實的管理學專業(yè)的拔尖人才。經濟全球化促進了國內媒體行業(yè)的覺醒，對媒體類的人才非常需求。對美好精神追求越來越重視的今天，藝術設計專業(yè)成為出國留學中熱門專業(yè)的主力軍。

當然,出國留學只應當作為個人提升自己專業(yè)水平和視野的途徑，而不是結果。應該結合自身的發(fā)展和人生規(guī)劃進行選擇。隨著社會的發(fā)展，國內對專業(yè)的需求也在隨之改變，選擇出國留學的人群應根據自己的興趣、職業(yè)規(guī)劃和國內大環(huán)境相應地調整自己的專業(yè)選擇。

二、如何促進留學工作行動計劃的實施

(一)國內院校的留學工作培養(yǎng)模式

我國院校對于留學培養(yǎng)，采用的大部分為3加2或者2加2的形式。3+2本碩連讀課程采用高校廣泛認可的課程體系與教學計劃，將課程和培養(yǎng)分為國內與國外結合，國內外兩個階段完成學習，國外合作院校均為中外學歷互認的公立大學，且國內承辦學校大都為全國重點院校。國內課程結束且成績合格的學生將赴國外攻讀剩余的課程。

(二)國內院校應如何配合留學工作的實施

國內院校對于學生的拔尖創(chuàng)新精神的培養(yǎng)必不可少，并應為人才提供有力的教育配套服務。例如，成立“留學生訂單班”培養(yǎng)，依托政府平臺舉辦的留學教育展，向相關院校和學生積極宣傳學校留學生培養(yǎng)的成果和能力；與一些外籍院校等有實力的留學服務機構建立合作關系，實現資源共享，積極招聘高素質高專業(yè)能力的外教，教授留學專業(yè)課程。

開設遵循課程與水平相結合、理論與實踐相結合、系統(tǒng)與突出相結合的原則，根據留學生的文化基礎、學習特點及其崗位技能要求，設置理論教學課程和實踐教學課程，注重加大實踐教學課程的比重，依托各類實訓場所強化學生的實踐操作練習，注重學生專業(yè)能力的培養(yǎng)。

三、加快遼寧留學事業(yè)的發(fā)展及人才的有效利用

(一)加快遼寧教育對外開放留學事業(yè)的發(fā)展

在地理位置上，遼寧省海上距離韓國、日本最近，應積極利用遼寧的地理位置優(yōu)勢，創(chuàng)造有利條件，促進遼寧的教育對外開放，加快留學事業(yè)的發(fā)展。在遼寧省經濟發(fā)展方式轉變和結構調整的趨勢下，急需大量的拔尖創(chuàng)新人才，特別是具有留學經驗的高端國際化人才。遼寧高校也應不斷地拓展出國留學的工作層次，利用好東北亞地區(qū)的高校教育資源，為推動師生的國際交流活動創(chuàng)造有利環(huán)境，尋求學習更多的國際化知識理論與實踐經驗。

加快遼寧教育對外開放留學事業(yè)的發(fā)展，就必須明確當下教育國際化形勢，并了解其特征，有效地發(fā)揮政府扶植職能，將高校的主導作用做到最大化，加大力度培養(yǎng)國際化人才，提升遼寧教育的國際影響力，為遼寧留學事業(yè)的發(fā)展提供有力支持。

(二)國際化拔尖創(chuàng)新人才的有效利用

留學生學習的結束并不是留學生教育工作的結束，更重要的是如何有效地發(fā)揮留學生的才能，要實現留學人才的可持續(xù)發(fā)展。重視對國際化人才的宣傳，使留學人才的專業(yè)技能得到良好的發(fā)揮。具體包含為留學生建立檔案庫，對留學生在遼寧的事業(yè)發(fā)展做調研，采集詳細的職業(yè)規(guī)劃信息，并取得聯系方式，尋找合作契機來開發(fā)利用學校的教育資源；組建遼寧留學生的校友群，作為留學生與母校交流的紐帶；合理利用出國留學歸來的拔尖創(chuàng)新人才，為他們創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境和平臺。國際化拔尖創(chuàng)新人才在遼寧的可持續(xù)發(fā)展，不僅可以有利地輔助國際化人才在遼寧的事業(yè)發(fā)展，幫助遼寧高校海外學生市場的拓展，并且更加有利于促進遼寧教育開放的進程。

加快遼寧留學事業(yè)的發(fā)展及培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，合理利用拔尖創(chuàng)新人才及高等教育國際化的發(fā)展對于貫徹落實國家綱要、實現遼寧老工業(yè)基地全面振興和建設遼寧高等教育強省具有重要的意義。