鄧德堅(jiān)
摘 要:中考實(shí)驗(yàn)題解題策略靈活,方法多樣,通過(guò)一題多變、一題多解,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生的解題能力.
關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)題;變式;策略
實(shí)驗(yàn)題可以從不同角度拓展,可以一題多解,可以弱化條件,探索結(jié)論.通過(guò)讓學(xué)生大膽探索,積極尋找解決問(wèn)題的方法和策略,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng).
題目 現(xiàn)有如圖1所示的長(zhǎng)方體小金屬塊,實(shí)驗(yàn)室備有毫米刻度尺、調(diào)節(jié)好的天平、砝碼、彈簧秤、量筒、玻璃棒、足夠的水、細(xì)線(xiàn)等.請(qǐng)你自行選擇儀器,進(jìn)行必要的測(cè)量后,計(jì)算小金屬塊的密度.要求:
(1)至少兩種方法,其中一種方法必須運(yùn)用浮力的知識(shí).
(2)寫(xiě)出操作步驟并用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示要測(cè)量的物理量.
(3)寫(xiě)出計(jì)算金屬塊密度的表達(dá)式.
本題既是開(kāi)放性的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題,又是一道計(jì)算題,要求考生自選儀器,自己設(shè)計(jì)方案測(cè)定金屬塊密度,給考生廣闊的思維空間.克服了以往實(shí)驗(yàn)考核模式單一,器材統(tǒng)一,步驟相同,結(jié)論樣板化的通病.
此實(shí)驗(yàn)題有多種解題策略,考生將各顯神通,創(chuàng)設(shè)各具特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)方案,從而有效地考核考生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí),提高實(shí)驗(yàn)考核的選優(yōu)功能.
變式一 選擇器材:彈簧秤、刻度尺、金屬塊
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用細(xì)線(xiàn)系住金屬塊并掛在彈簧秤上,測(cè)出金屬塊的重力為G;(2)計(jì)算出金屬塊的質(zhì)量為m=Gg;(3)用刻度尺測(cè)出金屬塊的長(zhǎng)a、寬b、高c.計(jì)算金屬塊密度的表達(dá)式ρ=Gabcg.
變式二 選擇器材:天平、量筒、水、金屬塊
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量m;(2)用量筒先裝適量的水,體積為V1;
(3)將金屬塊輕輕放入量筒內(nèi),讀出水面對(duì)應(yīng)的刻度V2;(4)計(jì)算金屬塊的體積為V=V2-V1.計(jì)算金屬塊密度的表達(dá)式為ρ=mV2-V1.
變式三 選擇器材:彈簧秤、量筒、水、金屬塊
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用彈簧秤測(cè)出金屬塊的重力為G;(2)計(jì)算出金屬塊的質(zhì)量為m=Gg;(3)用量筒測(cè)量出金屬塊的體積為V.計(jì)算金屬塊密度的表達(dá)式為ρ=GVg.
變式四 選擇器材:天平、玻璃杯、水、細(xì)線(xiàn)
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用天平測(cè)出玻璃杯和水的總質(zhì)量m1;(2)用細(xì)線(xiàn)系住金屬塊,緩慢浸沒(méi)在水杯中,溢出部分水后,測(cè)出玻璃杯、水、金屬塊的總質(zhì)量m2;(3)取出金屬塊,再用天平測(cè)出玻璃杯和剩余水的總質(zhì)量m3;(4)計(jì)算金屬塊的質(zhì)量m=m2-m3,金屬塊的體積V=m1-m3ρ水.計(jì)算金屬塊密度的表達(dá)式為ρ=m2-m3m1-m3ρ水.
變式五 選擇器材:天平、彈簧秤、玻璃杯、水、細(xì)線(xiàn)、金屬塊
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量m;(2)用彈簧秤測(cè)出金屬塊的重力為G;(3)將金屬塊浸沒(méi)在水中,用彈簧秤測(cè)出視重為G′;(4)計(jì)算金屬塊排開(kāi)水的體積V=G-G′ρ水g.計(jì)算金屬塊密度的表達(dá)式為ρ=mgG-G′ρ水.
變式六 選擇器材:彈簧秤、玻璃杯、水、細(xì)線(xiàn)、金屬塊
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用彈簧秤測(cè)出金屬塊的重力為G;(2)將金屬塊全部浸沒(méi)在水中,用彈簧秤測(cè)出視重為G′;(3)根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ水gV排,計(jì)算出金屬塊的體積為V=V排=F浮ρ水g=G-G′ρ水g;(4)根據(jù)公式G=mg=ρVg,計(jì)算出金屬塊密度的表達(dá)式為ρ=GVg=GG-G′ρ水.
通過(guò)實(shí)驗(yàn)題變式訓(xùn)練策略,可以把一個(gè)看似孤立的問(wèn)題從不同角度向外擴(kuò)展,幫助學(xué)生找尋解決問(wèn)題的思路和方法.
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