高校圖書館資源整合的現(xiàn)狀研究

金衛(wèi)蘭

（德宏師范高等?？茖W校圖書館，云南芒市 678400）

隨著網(wǎng)絡信息化技術的不斷發(fā)展，高校圖書館當前正處于過度轉型階段，即從傳統(tǒng)的圖書館向數(shù)字化圖書館過度，再從數(shù)字化圖書館過度向技術性圖書館過度，然后再從技術性圖書館過渡到最后的服務型圖書館。高校圖書館在過度轉型的過程中其內涵發(fā)生了深刻的變化，如何將當前所引進的信息資源（彼此之間不太相關）整合在一起，為讀者提供一個平臺，使讀者能夠方便快捷的獲取所需的信息服務是高校圖書館所需關注的一大問題。

1 高校圖書館資源整合方式

當前，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，高校圖書館資源整合逐步向數(shù)字整合靠近。而我國高校圖書館在數(shù)字資源整合的操作實踐中，形成了基于導航的整合、OPAC的整合、基于鏈接系統(tǒng)的整合、基于跨數(shù)據(jù)庫檢索的整合等幾種主要方式。當然，不同的高校對待圖書館整合問題的重視程度是不同的，有些“211”高校的數(shù)字資源很豐富，并且這些高校對圖書館資源整合很重視，因此其資源整合的水平甚至可以代表國內圖書館資源整合的水平。

1.1 基于資源導航的整合

資源導航能夠指引用戶進行更為便捷對相關資源進行檢索，這些資源導航超鏈接能迅速地幫助用戶進入其他的資源信息界面，擴大搜索的范圍。當前的導航整合主演包括：針對學科型的導航、針對電子期刊類的導航、針對大型數(shù)據(jù)庫型的導航。其中針對學科型的導航是指將較為分散型的不同學科和學術資源通過有序的知識體系進行合理地集成以及整合，在這個過程中還需要對這些資源進行更具針對性和更為深入的揭示，以此來提供更多樣化的知識導航體系以及相應的資源檢索服務，引導師生等用戶進行更為方便、快捷地獲取知識和信息的操作；針對電子期刊類的導航、針對大型數(shù)據(jù)庫型的導航這兩種導航功能，是當前高校圖書館比較主流館藏數(shù)字資源導航系統(tǒng)，其是指將中文類數(shù)字資源的檢索入口與外文類數(shù)字資源檢索入口有機地整合在一起，建立更為大型的數(shù)字資源導航庫，能夠讓用戶方便地按照資源名稱、關鍵詞、資源標識號等方式對相關資源進行檢索以及瀏覽或者下載，其主要功能是幫助用戶更深入地了解所進入圖書館館藏內的所有數(shù)據(jù)資源，然后通過這些數(shù)據(jù)資源讓用戶能利用超鏈接提供的資源檢索入口，迅速地對該數(shù)字資源進行精確地定位，而后獲取該資源。

1.2 基于OPAC的資源整合

對于OPAC系統(tǒng)，我們并不陌生，是我們最常用的檢索工具之一，通過在OPAC系統(tǒng)中整合越來越多的資源和信息服務能夠極大地提高用戶對高校圖書館數(shù)字資源的利用率。與此同時，人們對于現(xiàn)用的MARC元數(shù)據(jù)格式進行了部分的改造，改造的方式是在這個元數(shù)據(jù)格式中加入一系列編好的字段，改造以后的好處是使MARC也能揭示數(shù)字信息資源，最終的目的是使在OPAC系統(tǒng)中整合數(shù)字信息資源成為可能。

1.3 基于跨數(shù)據(jù)庫檢索的整合

一般情況下，我們把跨數(shù)據(jù)庫檢索的整合檢索也稱之為“統(tǒng)一檢索平臺”，其定義是：在統(tǒng)一用戶界面下能夠同時檢索多個異構數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)。該系統(tǒng)所想實現(xiàn)的目標是僅經(jīng)過一次認證或者一次檢索就能夠得到所有的搜索結果，這樣的功能能夠為用戶省去多次重復登錄、重復檢索以及對搜索結果進行重復篩選的繁瑣過程，及大地提高用戶檢索資源的效率，為用戶節(jié)省大量的時間和精力。跨數(shù)據(jù)庫檢索是當前世界各國用于資源檢索的有利功能，在很多的地方都研究出了新的跨數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)。

1.4 基于鏈接系統(tǒng)的資源整合

我們把鏈接系統(tǒng)定義為：將高校圖書館相關文獻資源通過一些參考引文知識點鏈接在一起，從而形成一個具有相關內在聯(lián)系的整合系統(tǒng)。一般而言，該系統(tǒng)與跨數(shù)據(jù)庫整合檢索系統(tǒng)有著幾乎完全不一樣的整理思路，同時所使用的整合技術也不相同，所形成的檢索效果也不一樣。鏈接系統(tǒng)主要包括三種類型：封閉式靜態(tài)鏈接系統(tǒng)、開放式靜態(tài)鏈接系統(tǒng)以及開放式動態(tài)鏈接系統(tǒng)。

雖然現(xiàn)在對于高校圖書館資源整合的方式有多種，但是這些整合方式并不能夠用誰取代誰的觀點來思考，因為它們都是當前圖書館館藏信息資源全面整合中不可缺少的重要組成部分。因此，我們應該將這幾種不同的資源整合方式有機地結合起來，實現(xiàn)它們之間優(yōu)勢互補的目標，讓其能夠更加方便用戶的使用。

2 高校圖書館資源整合的建議

經(jīng)過這最近幾年對高校圖書館資源整合的理論研究和實踐應用，可以發(fā)現(xiàn)雖然我國高校圖書館數(shù)字資源整合已經(jīng)從過去的“門外漢”到現(xiàn)在有了一定的經(jīng)驗并發(fā)展到了一定的水平。但是與設想的相比還遠遠沒有達到預期的理想目標。所以，我們必須對高校圖書館資源整合的問題進行更為深入的研究，提出相應的改善措施。

2.1 做好對導航系統(tǒng)的維護、改進以及宣傳工作

首先，要保證對數(shù)據(jù)庫導航和電子期刊導航數(shù)據(jù)的及時更新并且做好相應的維護工作；其次，要進一步完善導航系統(tǒng)的基本功能和操作界面，要保證基本功能的完善，同時要盡量使用戶操作界面盡可能的簡潔且易于操作，要充分體現(xiàn)人性化的服務理念；最后，要保證對宣傳工作予以重視，要保證用戶更深入地了解導航系統(tǒng)，了解其基本內容、所帶功能和進行簡單操作的詳細步驟等。

2.2 強化OPAC資源整合功能

當前，我國高校圖書館所使用的OPAC系統(tǒng)，幾乎都能使用直接或間接的方式實現(xiàn)通過特定的協(xié)議鏈接電子資源和其他圖書館的OPAC系統(tǒng)。但是在對一些文獻類資源進行檢索時，明明有館藏，卻顯示“本館沒有收藏”等字樣，這就說明該高校圖書館沒有有效地利用、開發(fā)這些功能。為了讓用戶更方便地使用圖書館中的文獻類型的資源，就必須強化OPAC資源整合功能。

2.3 完善跨數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)

有部分高校圖書館的跨數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)明顯處于“呆滯”狀態(tài)，系統(tǒng)界面極其“粗糙”，檢索功能也基本呈現(xiàn)癱瘓的狀態(tài)等等。所以，為了讓跨數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)發(fā)揮出效用，就必須采取措施，完善跨數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)的構建，豐富檢索系統(tǒng)界面的功能和元素，改進系統(tǒng)的檢索功能。

3 結語

一言以蔽之，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，高校圖書館資源整合逐步向數(shù)字整合靠近。而我國高校圖書館在數(shù)字資源整合的操作實踐中，形成了基于導航的整合、OPAC的整合、基于鏈接系統(tǒng)的整合、基于跨數(shù)據(jù)庫檢索的整合等幾種主要方式。探究高校圖書館資源整合的現(xiàn)狀，有利于對高校圖書館資源整合有一個更好地了解，從而更好地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為讀者提供更好的服務。